學(xué)習(xí)了“質(zhì)量”一節(jié)后,小明產(chǎn)生了這樣一個(gè)疑問(wèn):物體的質(zhì)量與其形狀是否有關(guān)呢?為此,愛動(dòng)腦筋的小明設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)探究這個(gè)問(wèn)題,他選用一塊橡皮泥作為被研究的物體,將橡皮泥捍成各種形狀,用天平分別稱出其質(zhì)量,并將數(shù)據(jù)記錄在下表中:

(1)小明實(shí)驗(yàn)時(shí)選用橡皮泥作為實(shí)驗(yàn)的材料,你認(rèn)為選用這種材料對(duì)他的實(shí)驗(yàn)操作有什么好處?_______;

(2)由小明的實(shí)驗(yàn),你得出的結(jié)論是:物體的質(zhì)量與其形狀_______;

(3)小明所列的表格中,并沒有也不可能將橡皮泥所能捏出的形狀都列出,但仍然能由此得出結(jié)論,這種研究問(wèn)題得出結(jié)論的方法叫做_______(選填序號(hào)).

A.類比法 B.綜合法 C.歸納法 D.等效法

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分別由甲、乙兩種物質(zhì)組成的兩個(gè)實(shí)心物體質(zhì)量與體積的關(guān)系如圖所示,由圖象可知,甲、乙兩種物質(zhì)的密度之比ρ甲∶ρ乙為( )

A. 1∶2 B. 2∶1 C. 4∶1 D. 8∶1

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在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,已知凸透鏡焦距為10cm,當(dāng)光屏上成縮小、倒立的燭焰的像時(shí),燭焰(蠟燭)與凸透鏡的距離為( )

A. 大于20cm B. 等于20cm C. 大于10cm且小于20cm D. 小于10cm

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如圖所示,人的眼球好像一架照相機(jī),關(guān)于眼球,下列說(shuō)法中正確的是(  )

A. 晶狀體和角膜的共同作用相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡        

B. 晶狀體和角膜的共同作用相當(dāng)于一個(gè)凹透鏡

C. 外界物體在視網(wǎng)膜上所成的像是倒立的實(shí)像        

D. 外界物體在視網(wǎng)膜上所成的像是正立的實(shí)像

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全國(guó)中學(xué)生體質(zhì)健康調(diào)研表明:中學(xué)生近視發(fā)生率急劇上升,且低齡化,甲、乙兩眼睛的成像示意圖如圖,下列判斷正確的是( )

A. 甲是近視眼,應(yīng)配戴凸透鏡制成的眼鏡矯正

B. 甲是近視眼,應(yīng)配戴凹透鏡制成的眼鏡矯正

C. 乙是近視眼,應(yīng)配戴凸透鏡制成的眼鏡矯正

D. 乙是近視眼,應(yīng)配戴凹透鏡制成的眼鏡矯正

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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理 6.1質(zhì)量 同步測(cè)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

把天平放在水平臺(tái)上,游碼移至零刻度線處,指針位置如圖甲所示,此時(shí)應(yīng)向_____(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)平衡螺母,直至天平平衡。天平右盤中砝碼的質(zhì)量和游碼在稱量標(biāo)尺上的位置如圖乙所示,則物體的質(zhì)量是__________g。

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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理 6.1質(zhì)量 同步測(cè)試卷 題型:單選題

使用托盤天平時(shí),以下說(shuō)法或做法錯(cuò)誤的是( )

A. 加減砝碼時(shí),可用手直接輕拿輕放砝碼 B. 不允許把化學(xué)藥品直接放在托盤中

C. 測(cè)量過(guò)程中如移動(dòng)天平需重新調(diào)節(jié)平衡 D. 被測(cè)物體質(zhì)量等于砝碼質(zhì)量加上游碼左側(cè)對(duì)應(yīng)的質(zhì)量

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據(jù)報(bào)道,我國(guó)科學(xué)家造出“世界上最輕材料﹣﹣全碳?xì)饽z”,這種材料密度僅為0.16mg/cm3, “0.16mg/cm3”表示的物理含義是_____.如圖為一塊100cm3的“全碳?xì)饽z”放在一朵花上,該“氣凝膠”的質(zhì)量為____ g.

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家用電水壺利用了電流的________效應(yīng)。某型號(hào)電水壺銘牌標(biāo)有“220 V 400 W”字樣,它正常工作時(shí),發(fā)熱元件的阻值為________Ω。正常工作5 min,電水壺消耗的電能為________J。

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同步練習(xí)冊(cè)答案