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【題目】如圖的電路中,燈L1標有“6V、0.5A”的字樣,燈L2標有“3V、0.3A”的字樣.該電路長時間工作時只允許燈正常發(fā)光,且此時的電源電壓是V.

【答案】L2;6.6
【解析】解:由I= 可得,兩燈泡的電阻分別為: R1= = =12Ω,R2= = =10Ω,
由電路圖可知,兩燈泡串聯(lián),
因串聯(lián)電路中各處的電流相等,且該電路可以長時間工作,
所以,能正常發(fā)光的燈泡為額定電流較小的L2 , 此時電路中的電流I=I2=0.3A,
因串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和,
所以,此時的電源電壓:
U=I(R1+R2)=0.3A×(12Ω+10Ω)=6.6V.
所以答案是:L2;6.6.
【考點精析】本題主要考查了歐姆定律及其應用的相關知識點,需要掌握歐姆定律的應用: ① 同一個電阻,阻值不變,與電流和電壓無關 但加在這個電阻兩端的電壓增大時,通過的電流也增大.(R=U/I) ② 當電壓不變時,電阻越大,則通過的電流就越。↖=U/R) ③ 當電流一定時,電阻越大,則電阻兩端的電壓就越大.(U=IR)才能正確解答此題.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一只小燈泡的額定電壓為2.0V,正常發(fā)光時的電阻約為8Ω.小明想測量這個小燈泡的額定功率,實驗室中有如下器材:一個電壓表、一個電流表、一個開關,電壓為6V的電源,滑動變阻器有A規(guī)格:“10Ω 2A”、B規(guī)格:“30Ω 1A”可選.導線若干.
(1)本實驗應該選擇(選填“A”或“B”)規(guī)格的滑動變阻器.
(2)請用筆畫線代替導線,將圖甲所示電路連接完整(要求滑片向左滑動時變阻器阻值變。
(3)小明在連接好電路的最后一根導線時,發(fā)現電壓表指針立刻偏到最大刻度處,小燈泡卻不亮,且電流表也沒有示數,上述現象反映他在操作中存在的不規(guī)范之處是 , 出現上述故障的原因可能是
(4)排除故障后,小明發(fā)現他很幸運,電壓表并沒有因此而損壞.小明便開始進行測量,調節(jié)滑動變阻器滑片位置直到電壓表讀數為2.0V,小燈泡正常發(fā)光,此時電流表示數如圖乙所示,則該小燈泡的額定功率為W.
(5)小東也做了同樣的實驗,閉合開關,移動滑動變阻器滑片P,發(fā)現當電壓表示數變大時,電流表示數隨之減小,原因可能是
(6)完成上述實驗后,小明進行了反思,如果剛才電壓表被損壞了,能不能換成其他的實驗器材來完成實驗呢,經過思考,他用了一個已知阻值為R0的電阻和一個單刀雙擲開關,借助部分現有的實驗器材,設計了如圖丙所示的電路,也測出了燈泡的額定功率,請完成下列實驗步驟:
①閉合開關S1 , 將S2撥到觸點“1”,移動滑片,使電流表的示數為;
②再將開關S2撥到觸點“2”,保持滑片的位置不動,讀出電流表的示數I;
③燈泡額定功率的表達式為P= . (用已知量和測量量表示)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】河岸邊人的說話聲,能嚇跑岸邊玩耍的小魚,說明空氣和 _____ 均能傳聲;由發(fā)聲的音叉接觸水面時,能激起水波,可以推知,聲音在空氣中是以 _____ 的形式傳播的。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】閱讀《天舟一號》回答.

天舟一號

4月20日19時41分,搭載天舟一號貨運飛船的長征7號運載火箭,在我國文昌航天發(fā)射廠點火發(fā)射,約596秒后,飛船與火箭成功分離進入預定軌道,發(fā)射取得圓滿成功.

天舟一號將承擔貨物運輸和推進劑太空在軌補加工作,貨物運載量是國外貨運飛船的3倍,在功能、性能上都處于國際先進水平.

天舟一號與天宮二號能在茫茫宇宙中找到彼此,中國航天人員預備了三副“眼鏡”.第一副“眼鏡”是微波雷達,將天舟一號距離天宮二號208千米時,微波雷達就捕獲了目標,開始實施中長距離引導.當天舟一號與天宮二號的距離縮小到20千米時,換上了第二副“眼鏡”激光雷達.天舟一號搭載的雷達主機發(fā)出激光束,照射天宮二號以后獲得到信號,再由信息處理系統(tǒng)分析計算出距離、角度等飛行參數.天宮二號裝載了特殊棱鏡,可以從多方位大范圍反射雷達信號,配合完成測量,等到相隔150米時就要用到第三副“眼鏡”導航定位激光信息源.當太空漆黑無界,導軌定位激光信息源能發(fā)出激光,在黑暗中傳遞信息.如果面對太陽強光的直射,它能發(fā)射出比太陽光更明亮的雙波長激光,確保找到目標.

4月22日12時23分.天舟一號與天宮二號交匯對接成功,如圖所示,完成既定任務后,天舟一號將授權離軌、隕落至預定安全海域,天宮二號留軌繼續(xù)開展試驗和應用.

請根據上述材料,回答下列問題:

(1)貨物的質量在太空上與在地球上比較是_____的(選填“變化”或“不變”).

(2)天舟一號與天宮二號交會對接后,處于相對_____的關系(選填“運動”或“靜止”).

(3)天舟一號與天宮二號交會對接前后需要三副“眼鏡”找到對方,這三副眼鏡分別是微波雷達、激光雷達和_____

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】20203月石油期貨價格出現暴跌。石油屬于____________(選填“可再生”或“不可再生”)能源,_____也屬于這種能源。歸根結底,石油中蘊含的能量是由_____________能轉化來的。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】當凸透鏡、光屏和蠟燭的位置如圖所示時,光屏上能成清晰的像,那么(
A.把蠟燭和光屏的位置互換,光屏上不會成清晰的像
B.利用該圖所示的成像特點可制成照相機
C.圖中所成的像是倒立、放大的實像
D.把 向左移動,調整光屏的位置,得到的像變大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】“長征五號”運載火箭在加速升空的過程中機械能_____(選填“變大”、“變小”或“不變”),在這個過程中它的運動狀態(tài)_____(選填“改變”或“不變”),它的發(fā)動機采用液氫為燃料是因為液氫的熱值較_____(選填“大”或“小”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,在探究“杠桿的平衡條件”的實驗中:
(1)實驗前,杠桿在圖(a)所示位置靜止,杠桿處于(選填“平衡”或“不平衡”)狀態(tài),此時應先將左邊的平衡螺母向調節(jié),使杠桿在位置保持平衡,目的是為了
(2)操作時,把鉤碼分別掛在杠桿的兩側,若不計杠桿質量和摩擦且杠桿刻度均勻,每個鉤碼均重1牛,如圖(b)在A點掛兩個鉤碼時,為了使杠桿恢復平衡,可以在C點掛個鉤碼.
(3)甲同學在實驗中得出三組數據(如表).試根據它的實驗結果歸納出杠桿的平衡條件是

實驗次數

動力F1(牛)

動力臂l1(厘米)

阻力F2(牛)

阻力臂l2(厘米)

1

2

5

1

10

2

4

10

8

5

3

3

6

2

9


(4)乙同學記錄了如表數據,得出了“動力+動力臂=阻力+阻力臂”,該同學實驗存在的問題是

動力F1(牛)

動力臂l1(厘米)

阻力F2(牛)

阻力臂l2(厘米)

3

4

4

3

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某物理興趣小組的同學設計了如圖所示的實驗裝置,當用力擠壓裝滿水的玻璃瓶時,會看到細玻璃管內的水面明顯上升,這是利用細玻璃管內水面的變化來放大玻璃瓶的微小形變.下列做法中也用到這種放大思想的是(
A.用磁感線來描述磁體的磁場
B.在探究電阻中的電流跟其兩端電壓的關系時,保持電阻不變,研究電流和電壓的關系
C.將乒乓球靠近發(fā)聲的音叉,通過乒乓球被彈開說明音叉在振動
D.在研究電阻的串聯(lián)時,為了使研究更方便,我們通常用一個電阻來替代多個電阻

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