【題目】一只小燈泡的額定電壓為2.0V,正常發(fā)光時(shí)的電阻約為8Ω.小明想測(cè)量這個(gè)小燈泡的額定功率,實(shí)驗(yàn)室中有如下器材:一個(gè)電壓表、一個(gè)電流表、一個(gè)開關(guān),電壓為6V的電源,滑動(dòng)變阻器有A規(guī)格:“10Ω 2A”、B規(guī)格:“30Ω 1A”可選.導(dǎo)線若干.
(1)本實(shí)驗(yàn)應(yīng)該選擇(選填“A”或“B”)規(guī)格的滑動(dòng)變阻器.
(2)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲所示電路連接完整(要求滑片向左滑動(dòng)時(shí)變阻器阻值變。
(3)小明在連接好電路的最后一根導(dǎo)線時(shí),發(fā)現(xiàn)電壓表指針立刻偏到最大刻度處,小燈泡卻不亮,且電流表也沒(méi)有示數(shù),上述現(xiàn)象反映他在操作中存在的不規(guī)范之處是 , 出現(xiàn)上述故障的原因可能是 .
(4)排除故障后,小明發(fā)現(xiàn)他很幸運(yùn),電壓表并沒(méi)有因此而損壞.小明便開始進(jìn)行測(cè)量,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片位置直到電壓表讀數(shù)為2.0V,小燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電流表示數(shù)如圖乙所示,則該小燈泡的額定功率為W.
(5)小東也做了同樣的實(shí)驗(yàn),閉合開關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P,發(fā)現(xiàn)當(dāng)電壓表示數(shù)變大時(shí),電流表示數(shù)隨之減小,原因可能是;
(6)完成上述實(shí)驗(yàn)后,小明進(jìn)行了反思,如果剛才電壓表被損壞了,能不能換成其他的實(shí)驗(yàn)器材來(lái)完成實(shí)驗(yàn)?zāi)兀?jīng)過(guò)思考,他用了一個(gè)已知阻值為R0的電阻和一個(gè)單刀雙擲開關(guān),借助部分現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)器材,設(shè)計(jì)了如圖丙所示的電路,也測(cè)出了燈泡的額定功率,請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn)步驟:
①閉合開關(guān)S1 , 將S2撥到觸點(diǎn)“1”,移動(dòng)滑片,使電流表的示數(shù)為;
②再將開關(guān)S2撥到觸點(diǎn)“2”,保持滑片的位置不動(dòng),讀出電流表的示數(shù)I;
③燈泡額定功率的表達(dá)式為P額= . (用已知量和測(cè)量量表示)
【答案】
(1)B
(2)解:如下圖所示:
(3)連接電路時(shí),沒(méi)有斷開開關(guān);燈泡斷路
(4)0.52
(5)電壓表并聯(lián)在滑動(dòng)變阻器的兩端了
(6);2V×(I﹣ )
【解析】解:(1)當(dāng)燈泡正常發(fā)光時(shí),滑動(dòng)變阻器的電壓:U滑=U﹣UL=6V﹣2V=4V, 根據(jù)分壓原理可得: = ,即 = ,
所以,變阻器連入電路中的阻值大。篟滑=16Ω>10Ω,
故選用B規(guī)格的變阻器;(2)題中要求滑片向左滑動(dòng)時(shí)變阻器阻值變小,則導(dǎo)線接變阻器的左下接線柱,把滑動(dòng)變阻器與電流表串聯(lián)接入電路,燈的額定電壓為2V,電壓表選用小量程并聯(lián)在燈泡兩端,實(shí)物電路圖如下圖所示:
;(3)小明在連接好電路的最后一根導(dǎo)線時(shí),發(fā)現(xiàn)電壓表指針立刻偏到最大刻度處,小燈泡卻不亮,且電流表也沒(méi)有示數(shù),上述現(xiàn)象反映他在操作中存在的不規(guī)范之處是連接電路時(shí)開關(guān)沒(méi)有斷開;
電流表示數(shù)為0,燈不亮,說(shuō)明電路可能斷路;電壓表有示數(shù),說(shuō)明電壓表與電源連通,則與電壓表并聯(lián)的支路以外的電路是完好的,說(shuō)明與電壓表并聯(lián)的燈泡斷路了;(4)由圖乙電流表可知,其量程為0~0.6A,分度值為0.02A,示數(shù)為0.26A,
則燈泡的額定功率:P=UI=2V×0.26A=0.52W;(5)當(dāng)電流表示數(shù)變小時(shí),說(shuō)明電路中的總電阻變大了,滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值增大,滑動(dòng)變阻器的分壓增大,而電壓表的示數(shù)增大,這說(shuō)明電壓表并聯(lián)在滑動(dòng)變阻器的兩端了;(6)①閉合開關(guān)S1 , 將S2撥到觸點(diǎn)“1”,移動(dòng)滑片,當(dāng)燈泡正常發(fā)光時(shí),燈泡和R0的電壓均為2V,所以,應(yīng)使電流表的示數(shù)為:I= = ;②再將開關(guān)S2撥到觸點(diǎn)“2”,保持滑片的位置不動(dòng),讀出電流表的示數(shù)I;③在②中,電流表測(cè)燈與定值電阻的總電流,由于電路的連接關(guān)系沒(méi)有改變,根據(jù)各用電器的電阻和電壓均不發(fā)生改變可知,通過(guò)定值電阻的電流不變,
由并聯(lián)電路電流的規(guī)律可得,通過(guò)燈的額定電流:IL=I﹣ ,
則燈泡額定功率的表達(dá)式為:P額=U額I額=2V×(I﹣ ).
所以答案是:(1)B;(2)如上圖所示;(3)連接電路時(shí),沒(méi)有斷開開關(guān);燈泡斷路;(4)0.52;(5)電壓表并聯(lián)在滑動(dòng)變阻器的兩端了;(6)① ;③2V×(I﹣ ).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在做“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),王成在豎立的玻璃板前20cm處放一支點(diǎn)燃的蠟燭A,蠟燭高12cm,發(fā)現(xiàn)在玻璃板的后面出現(xiàn)蠟燭的像.
(1)然后他再取一段同樣的蠟燭B,放在玻璃板后的紙面上,來(lái)回移動(dòng),直到蠟燭B與_____完全重合,這樣做的目的是_____;
(2)將A蠟燭遠(yuǎn)離玻璃板,B蠟燭_____(選填“選近”或“遠(yuǎn)離”)才可能與A的像完全重合;
(3)如圖乙,是某同學(xué)在鏡中看見的電子手表的示數(shù),當(dāng)時(shí)的實(shí)際時(shí)間是_____;
(4)如圖丙是他們經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)后在紙上留下的實(shí)驗(yàn)記錄,他們根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄得出結(jié)論:物和像到鏡的距離相等.你認(rèn)為結(jié)論是否可靠并說(shuō)明理由_____.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用焦距10 cm的凸透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn),如圖所示.(凸透鏡的位置固定不動(dòng))
(1)為了便于觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,實(shí)驗(yàn)環(huán)境應(yīng)該____(填“較亮”或“較暗”)一些,此實(shí)驗(yàn)過(guò)程中蠟燭燃燒后逐漸變短,則光屏上燭焰的像將逐漸向____移動(dòng).
(2)記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表,請(qǐng)將所缺的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和像的性質(zhì)補(bǔ)充完整.
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 物距u/cm | 像距v/cm | 像的性質(zhì) |
1 | 30 | 15 | ①______________ |
2 | 20 | 20 | 倒立、等大的實(shí)像 |
3 | 15 | ②____ | 倒立、放大的實(shí)像 |
4 | 6 | 無(wú) | 正立、放大的虛像 |
請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)序號(hào)4的成像規(guī)律,寫出在生活中的一個(gè)應(yīng)用 ③____.
(3)若已在光屏上成清晰的像,此時(shí)用遮光布遮住凸透鏡的下小半部分,則所成的燭焰的像為____________(填“不完整的像”“亮度相同的完整像”或“亮度稍暗的完整的像”).
(4)曉紅在早上9:00利用太陽(yáng)光進(jìn)行觀察凸透鏡焦點(diǎn)的活動(dòng),她將凸透鏡與水平地面平行放置,調(diào)節(jié)凸透鏡到地面的距離,直至地面上出現(xiàn)一個(gè)最小的亮點(diǎn),她認(rèn)為此點(diǎn)就是凸透鏡的焦點(diǎn).你認(rèn)為她這種活動(dòng)過(guò)程存在的問(wèn)題是:___________________________.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為某小組同學(xué)在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn).
(1)選擇_____(選填“較厚”或“較薄”)的玻璃板代替平面鏡,并將其豎直放置,雖然成像不如平面鏡清晰,但卻能在觀察到A蠟燭像的同時(shí)確定_____
(2)點(diǎn)燃A蠟燭,小心地移動(dòng)另一支_____的蠟燭B,直到與A蠟燭的像_____為止,通過(guò)比較發(fā)現(xiàn)像與物_____
(3)某小組同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)蠟燭A在平面鏡中的像不清晰,為此小組同學(xué)提出了幾種解決方案.方案一:將實(shí)驗(yàn)搬至較暗或較亮的環(huán)境中,通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)_____(選填“較暗”或“較亮”)的環(huán)境可以使看到的像更清晰.方案二:將蠟燭B也點(diǎn)燃,用來(lái)增加像的亮度,通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)這樣做_____(選填“能”或“不能”)使看到的像更清晰.
(4)為證實(shí)上述有關(guān)成像特點(diǎn)是否可靠,你認(rèn)為應(yīng)采取下列哪項(xiàng)操作?_____
A.保持A、B兩支蠟燭的位置不變,多次改變玻璃板的位置進(jìn)行觀察.
B.保持玻璃板位置不變,多次改變A蠟燭的位置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明同學(xué)在海邊撿到了一塊漂亮的鵝卵石,他用天平和量筒測(cè)量鵝卵石的密度.
(1)他設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)步驟:
①用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)出鵝卵石的質(zhì)量m;
②向量筒中倒入適量的水,讀出水的體積V1;
③根據(jù)密度公式,算出鵝卵石的密度ρ;
④將鵝卵石浸沒(méi)在量筒內(nèi)的水中,讀出鵝卵石和水的總體積V2.
他應(yīng)采用正確的實(shí)驗(yàn)步驟順序?yàn)?/span>_____(選填下列選項(xiàng)前的字母).
A.①②④③B.①②③④C.②③④①D.②③①④
(2)如圖甲所示,小明在調(diào)節(jié)天平橫梁平衡過(guò)程中的操作錯(cuò)誤是_____;
(3)小明糾正錯(cuò)誤后,重新調(diào)節(jié)天平平衡并測(cè)量鵝卵石的質(zhì)量,當(dāng)天平平衡時(shí)右盤砝碼和游碼如圖乙所示,鵝卵石的質(zhì)量為_____g,由圖丙和丁可知鵝卵石的體積是_____cm3,計(jì)算鵝卵石的密度為_____g/cm3.
(4)用量筒測(cè)量水的體積,讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)與液體凹面的底部_____,若小明在圖丙中讀數(shù)正確,在圖丁中讀數(shù)時(shí)視線仰視,所測(cè)得鵝卵石的密度將_____(選填“偏大”、“偏小”或“不變”).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】“嫦娥四號(hào)”探測(cè)器在月球背面成功著陸,并通過(guò)中繼星傳回世界首張?jiān)虑虮趁鎴D片,著陸前,探測(cè)器在距離月面15km處啟動(dòng)反向推進(jìn)器,速度降為0,在距月面100m處懸停,這里的“懸!笔且_________為參照物。中繼星利用_________波向地面?zhèn)鬟f信息。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】彈簧測(cè)力計(jì)下掛著正方體物塊,物塊浸沒(méi)在某種液體中,如圖(甲)所示.將物塊緩慢豎直提起,彈簧測(cè)力計(jì)的拉力F與提升高度h的關(guān)系圖象如圖(乙)所示.g取10N/kg.則下列說(shuō)法正確的是( )
A.物塊浸沒(méi)在液體中時(shí)浮力是0.25N
B.物塊的體積是4cm3
C.液體的密度是1.25×103 kg/m3
D.物塊的密度是3.5×103 kg/m3
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列數(shù)據(jù)中,符合實(shí)際情況的是( )
A.中考實(shí)心球的質(zhì)量約為50gB.蘇州市6月份的平均氣溫約為28℃
C.對(duì)人體的安全電壓為不高于220VD.家用節(jié)能燈的功率約為1kW
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖的電路中,燈L1標(biāo)有“6V、0.5A”的字樣,燈L2標(biāo)有“3V、0.3A”的字樣.該電路長(zhǎng)時(shí)間工作時(shí)只允許燈正常發(fā)光,且此時(shí)的電源電壓是V.
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