10．下列物體中，重力最接近100N的是（　�。�
A．一只老母雞B．一袋小袋裝大米C．一個(gè)蘋(píng)果D．一個(gè)初中生

分析 根據(jù)重力和質(zhì)量的關(guān)系G=mg，求出重力是100N的物體的質(zhì)量，結(jié)合對(duì)生活中常見(jiàn)物體的質(zhì)量，排除有明顯不符的選項(xiàng)；從選項(xiàng)中選出與題干質(zhì)量接近的物體即可．

解答 解：
因?yàn)镚=mg，所以物體的質(zhì)量為m=$\frac{G}{g}$=$\frac{100N}{10N/kg}$=10kg．
A、一只老母雞的質(zhì)量在2kg左右．不符合題意；
B、一袋小袋裝大米的質(zhì)量在10kg左右．符合題意；
C、一個(gè)蘋(píng)果的質(zhì)量在150g=0.15kg左右．不符合題意；
D、一個(gè)初中生的質(zhì)量在50kg左右．不符合題意．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 此題考查對(duì)物體重力大小的判斷，物體重力的大小不易判斷，可求出與重力相應(yīng)的質(zhì)量，對(duì)照選項(xiàng)中物體的重力，找出接近題干質(zhì)量的選項(xiàng)即可．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

20．體育運(yùn)動(dòng)中蘊(yùn)含很多物理知識(shí)：射箭運(yùn)動(dòng)員用力拉弓是為了使弓發(fā)生形變；運(yùn)動(dòng)員揮拍用力擊打羽毛球主要是為了改變球的運(yùn)動(dòng)方向，短跑運(yùn)動(dòng)員所穿的釘鞋，是為了增大摩擦力．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

1．如果擰緊熱水杯的蓋了，過(guò)一段時(shí)間后，將很難再擰開(kāi)蓋子了．這是因?yàn)椋ā　。?table class="qanwser">A．水杯內(nèi)的氣壓大于外界大氣壓B．水杯內(nèi)的氣壓小于外界大氣壓C．水杯蓋子“熱漲冷縮”D．大氣壓力增加，蓋子與杯口之間的摩擦力增大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

18．圖甲為“探究浮力大小”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程示意圖：
（1）通過(guò)如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)步驟B和步驟C可以測(cè)出物塊浸沒(méi)在水中時(shí)受到的浮力F��；步驟A和步驟D可以測(cè)出物塊排開(kāi)的水所受重力G排；比較F浮與G排可得，浮力大小跟物體排開(kāi)的水所受重力大小相等（選填“相等”或“不相等”）．
（2）圖乙是物塊緩慢浸入水中時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F隨浸入深度h變化的關(guān)系圖象，分析可得關(guān)于浮力大小的初步結(jié)論：
①物塊浸沒(méi)前，物體浸入水中的部分越大，物塊所受的浮力越大；
②物塊浸沒(méi)后，所受的浮力大小與浸沒(méi)的深度無(wú)關(guān)．
（3）物體浸沒(méi)在水中時(shí)所受的浮力大小是1.2N．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

5．以下說(shuō)法正確的是（　　）
A．衣柜里放樟腦片，是利用了汽化
B．氣溫低于水銀熔點(diǎn)的地方，不能使用水銀溫度計(jì)
C．北方的冬天，在菜窖里放幾桶水可使菜防凍，是為了利用水的汽化放熱
D．在密閉的房間里打開(kāi)正在工作的電冰箱門(mén)，可有效降低房間溫度

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

15．如圖甲是小東同學(xué)探究二力平衡條件時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景．

（1）小東將系于小卡片兩對(duì)角的線分別跨過(guò)左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個(gè)拉力方向相反（選填“相同”或“相反”），并通過(guò)調(diào)整鉤碼個(gè)數(shù)來(lái)改變拉力的大�。畬�(shí)驗(yàn)中選用小卡片的目的是不考慮（填“考慮”、“不考慮”）小卡片的重力．
（2）為了探究?jī)蓚�(gè)平衡力是否在同一條直線上，進(jìn)行如下操作：旋轉(zhuǎn)（填“擠壓”、“翻轉(zhuǎn)”或“旋轉(zhuǎn)”）小卡片，松手后觀察小卡片是否平衡．
（3）為了驗(yàn)證只有作用在同一物體上的兩個(gè)力才能平衡，在圖甲所示情況下，小東下一步的操作是：用剪刀將紙片從中間剪開(kāi)．
（4）在探究同一問(wèn)題時(shí)，小明將木塊放在水平桌面上，設(shè)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們認(rèn)為小東的實(shí)驗(yàn)優(yōu)于小明的實(shí)驗(yàn)．其主要原因是減小阻力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

2．按照題目的要求作圖：
（1）如圖甲所示，用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量3.4N重的物體，請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出指針的位置．
（2）圖乙中，請(qǐng)畫(huà)出圖中單擺小球所受重力的示意圖．
（3）圖丙中，小麗同學(xué)站在某商場(chǎng)勻速向上運(yùn)動(dòng)的電動(dòng)扶梯上，請(qǐng)?jiān)趫D中作出小麗所受力的示意圖（O點(diǎn)為小麗的重心）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

19．小明要測(cè)量標(biāo)有“3.8V，××W”小燈泡的電功率，現(xiàn)有的器材為三節(jié)新干電池，滑動(dòng)變阻器，開(kāi)關(guān)，一只標(biāo)有10Ω的電阻器，待測(cè)小燈泡，導(dǎo)線若干，另有電流表一只，但缺少電壓表，小明為此而為難，在旁的小慧認(rèn)為按照?qǐng)D甲電路圖連接可以完成測(cè)量任務(wù)，現(xiàn)就他們的實(shí)驗(yàn)完成下列各問(wèn)題．
（1）用筆畫(huà)線作為導(dǎo)線，按照甲連接好圖乙
（2）連接好電路圖，閉合開(kāi)關(guān)發(fā)現(xiàn)小燈泡微亮，但電流指針絲毫不動(dòng)，發(fā)生此類故障的原因可能是電流表斷路或R1斷路
（3）閉合開(kāi)關(guān)，滑動(dòng)變阻器處于最大值，這時(shí)移動(dòng)滑動(dòng)變阻觸頭，兩眼觀察電流表使其示數(shù)為0.38A，并作記錄．
（4）接下來(lái)斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，并且保持滑動(dòng)變阻觸頭不動(dòng)，將電流表拆下來(lái)，讓電流表與燈泡串聯(lián)，再與電阻R并聯(lián)，并閉合開(kāi)關(guān)，同時(shí)記下電流表示數(shù)，最后計(jì)算小燈泡的額定電功率．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

20．小華同學(xué)用天平測(cè)量石塊的質(zhì)量．調(diào)節(jié)天平平衡時(shí)，將游碼調(diào)到“0”刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針停在分度盤(pán)的右側(cè)，如圖甲所示．要使天平平衡，應(yīng)使平衡螺母向左移動(dòng)．天平平衡后，在左盤(pán)放石塊，右盤(pán)添加砝碼，移動(dòng)游碼后，指針停在分度盤(pán)中央，所加砝碼和游碼的位置如圖乙所示，則石塊的質(zhì)量是52g；若將石塊帶到月球，石塊的質(zhì)量將不變（填“增大”、“變小”或“不變”）．

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