【題目】在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,閉合電鍵S電路正常工作.一段時間后,發(fā)現(xiàn)電路中至少有一個電表示數(shù)變小,故障發(fā)生在電阻R1、R2上,其他元件仍保持完好.現(xiàn)在故障電路中將電阻R1與R2的位置互換.
①電壓表V的示數(shù) , 電流表A的示數(shù) . (均選填“一定不變”、“一定變化”或“可能變化”)
②若電流表A1示數(shù)發(fā)生變化,則故障可能是 .
【答案】一定不變;一定不變;R1斷路或R2斷路
【解析】解:
①由電路圖知,閉合開關,R1、R2并聯(lián),A測量干路電流,A1測量R1電流,電壓表測量電源電壓.
已知電源電壓不變,將電阻R1與R2的位置互換后,電壓表仍測電源電壓,故電壓表示數(shù)不變;
并聯(lián)電路中某個電阻發(fā)生短路時,會燒壞電源和干路的電流表.所以故障不可能是短路,只能是斷路,分為以下3種情況:
A、當兩只電阻都斷路時,整個電路斷路,兩只電流表示數(shù)都為0;將電阻位置互換后仍然斷路,兩電流表示數(shù)仍然為0;
B、當只有電阻R1斷路時,電流表A1示數(shù)為0,干路電流I=I2;電阻R1與R2的位置互換,A1示數(shù)為I2 , 干路電流仍然是I=I2 . 所以電流表示數(shù)A不變;同理,當只有電阻R2斷路時,電流表A示數(shù)也不變;
總結上面分析可知,只有電阻R1斷路時,電流表A1示數(shù)為0,電阻R1與R2的位置互換,A1示數(shù)為I2 , 也就是電流表A1示數(shù)發(fā)生變化;
C、當只有電阻R2斷路時,電流表A1示數(shù)為I1 , 電阻R1與R2的位置互換,A1示數(shù)為0,也就是電流表A1示數(shù)發(fā)生變化.
所以無論是哪只電阻發(fā)生斷路,互換位置后,電流表A1示數(shù)都發(fā)生變化,電流表A示數(shù)不變.
②結合前面可知,若電流表A1示數(shù)發(fā)生變化,則故障可能是R1斷路或R2斷路.
所以答案是:①一定不變;一定不變.
②R1斷路或R2斷路.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩實心金屬塊,它們的體積之比為2∶1,將它們分別放在調(diào)好的天平的左右盤中,天平恰好平衡.甲和乙的質(zhì)量之比為______;若將甲切去1/3 ,乙切去3/4 ,那么甲和乙剩余部分的密度之比是_______.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某小組同學研究柱形物體浸入液體的過程中液體對容器底部壓力的變化情況,他們將高H為0.15米、橫截面積為S的圓柱體掛在測力計下,并將其逐步浸入同一容器的液體中(液體不溢出),如圖所示,記錄其下表面到水面的距離h,計算出相鄰兩次實驗中h的變化量△h,并測得容器底部受到液體的壓力F液 , 將數(shù)據(jù)記錄在表一中.然后,他們變換液體重復實驗,將數(shù)據(jù)記錄在表二中.(已知:ρ1>ρ2)
表一(液體密度為ρ1)
實驗 | h | F液 | △h | △F液 |
1 | 0 | 20.0 | 0.01 | 1.0 |
2 | 0.01 | 21.0 | ||
3 | 0.02 | 22.0 | 0.02 | 2.0 |
4 | 0.04 | 24.0 | ||
5 | 0.05 | 25.0 | 0.03 | 3.0 |
6 | 0.08 | 28.0 | ||
7 | 0.15 | 35.0 | 0.01 | 0 |
8 | 0.16 | 35.0 |
表二(液體密度為ρ2)
實驗 | h | F液 | △h | △F液 |
9 | 0 | 20.0 | 0.01 | 0.8 |
10 | 0.01 | 20.8 | ||
11 | 0.02 | 21.6 | 0.02 | 1.6 |
12 | 0.04 | 23.2 | ||
13 | 0.05 | 24.0 | 0.03 | 2.4 |
14 | 0.08 | 26.4 | ||
15 | 0.15 | 32.0 | 0.02 | 0 |
16 | 0.17 | 32.0 |
(1)分析比較實驗序號1~6或9~14中△F液與△h的數(shù)據(jù)及相關條件,可得出的初步結論是: .
(2)分析比較實驗序號1~6和9~14中△F液與△h的數(shù)據(jù)及相關條件,可得出的初步結論是: .
(3)分析比較實驗序號7、8或15、16中的數(shù)據(jù)及相關條件,發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)與上述的結論不相符合,簡述數(shù)據(jù)與小紅結論不符的原因 .
(4)請進一步綜合分析表一、表二的相關數(shù)據(jù),并歸納得出結論.
該小組同學認為物體浸入液體的過程中容器底部受到液體壓力的增加量△F液除了與h和液體種類有關之外,可能還與物體自身的形狀有關,為了驗證自己的想法,需添加的器材為 .
器材:
圓柱體甲 高 H=0.15米 橫截面積 2S;
正方體乙 邊長H=0.15米 橫截面積 S;
圓柱體丙 高 H=0.2米 橫截面積 S.
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【題目】下表為小明同學做“研究彈簧的長度與拉力關系”的實驗記錄數(shù)據(jù):
(1)請幫小明同學填寫漏掉的數(shù)據(jù)___________(填在表格中)
(2)由數(shù)據(jù)可知,彈簧的原長L0是_______cm;
(3)分析數(shù)據(jù)可以得出的結論是_________;
(4)這項研究在實際中的應用是_____________;
(5)小明作出了如圖所示的三個F﹣L圖象,其中___________圖是正確的.
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【題目】為了探究壓力的作用效果與哪些因素有關,小麗同學用控制變量法做了如圖所示的實驗:
(a)一塊磚平放在泡沫塑料上;(b)兩塊磚疊放在泡沫塑料上;(c)一塊磚豎放在泡沫塑料上。
觀察比較(a)、(b)的情況可知壓力的作用效果與__________有關。比較圖(a)、(c)的情況可知壓力作用的效果與______________有關。
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【題目】如圖所示裝置說明在進行的實驗名稱是:“驗證”,由(b)、(c)兩圖可以得出力的大。凇疤骄科矫骁R成像的特點”實驗中,為得到蠟燭A的像與蠟燭A到鏡面的距離關系,需將蠟燭A放在位置進行多次實驗;若蠟燭B與蠟燭A的像無法重合,實驗中存在的問題可能是:(填合理選項).
①玻璃板沒有豎直放置
②蠟燭A到平面鏡的距離較小
③蠟燭A和蠟燭B不等大.
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【題目】三個和尚的故事廣為流傳。
(1)開始時廋和尚一個人用扁擔挑水,前面一桶水重150N,后面一桶水重200N,扁擔長1.4m,為了使扁擔平衡,此和尚的肩應在離扁擔前端多遠的地方?
(2)后又來一個小和尚,兩人決定抬水,用同樣的扁擔抬總質(zhì)量為28kg的水桶,為了照顧小和尚,水桶放在離小和尚0.8m處,求小和尚和廋和尚各承擔多少力?(g取10N/kg)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】完成下列關于聲音的相關內(nèi)容填空.
(1)音樂會上,觀眾能分辨出演奏同一首樂曲中的各種樂器發(fā)出的聲音,主要是因為各種樂器發(fā)聲的(選填“響度”、“音調(diào)”或“音色”)不同.演奏過程中,演員不斷調(diào)整手指在琴弦上按壓的位置是為了改變聲音的 .
(2)如圖是工人師傅用螺絲刀探聽電動機內(nèi)部運轉(zhuǎn)是否正常的做法,該現(xiàn)象說明可以傳聲.
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