【題目】三個(gè)和尚的故事廣為流傳。
(1)開始時(shí)廋和尚一個(gè)人用扁擔(dān)挑水,前面一桶水重150N,后面一桶水重200N,扁擔(dān)長(zhǎng)1.4m,為了使扁擔(dān)平衡,此和尚的肩應(yīng)在離扁擔(dān)前端多遠(yuǎn)的地方?
(2)后又來一個(gè)小和尚,兩人決定抬水,用同樣的扁擔(dān)抬總質(zhì)量為28kg的水桶,為了照顧小和尚,水桶放在離小和尚0.8m處,求小和尚和廋和尚各承擔(dān)多少力?(g取10N/kg)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響的實(shí)驗(yàn)裝置,下列說法錯(cuò)誤的是 ( )
A. 每次實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)使小車滑到水平面時(shí)的初速度相等
B. 由于慣性,小車到達(dá)水平面后繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)
C. 水平表面越粗糙,小車的速度減小得越快
D. 實(shí)驗(yàn)表明,力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,小劉同學(xué)站在電子秤上測(cè)體重,下列屬于一對(duì)平衡力的是( )
A.小劉受到的重力和地面對(duì)電子秤的支持力
B.電子秤受到的重力和地面對(duì)電子秤的支持力
C.小劉受到的重力和電子秤對(duì)小劉的支持力
D.小劉受到的重力和小劉對(duì)電子秤的壓力
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,閉合電鍵S電路正常工作.一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)電路中至少有一個(gè)電表示數(shù)變小,故障發(fā)生在電阻R1、R2上,其他元件仍保持完好.現(xiàn)在故障電路中將電阻R1與R2的位置互換.
①電壓表V的示數(shù) , 電流表A的示數(shù) . (均選填“一定不變”、“一定變化”或“可能變化”)
②若電流表A1示數(shù)發(fā)生變化,則故障可能是 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在研究杠桿的平衡條件實(shí)驗(yàn)中:
(1)實(shí)驗(yàn)前杠桿傾斜情況如圖A所示,為使它在水平位置平衡,可將左端的平衡螺母向_________(選填“左”“右”)移動(dòng),使杠桿在水平位置平衡的好處是__________________________。
(2)實(shí)驗(yàn)中共有10個(gè)相同的鉤碼,如圖B所示,杠桿上每格等距,當(dāng)在A點(diǎn)掛4個(gè)鉤碼時(shí),則怎樣掛鉤碼可以使杠桿在水平位置平衡?(請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)兩種方案)
答:①________________________________;②________________________________。
(3)如圖B中用彈簧測(cè)力計(jì)在G點(diǎn)第一次豎直向下拉,第二次仍在G點(diǎn)斜向右下方拉,此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將_________。(選填“不變”“變小”或“變大”)
(4)如果某組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)前猜想杠桿平衡的條件可能是“動(dòng)力+動(dòng)力臂=阻力+阻力臂”,他們經(jīng)過實(shí)驗(yàn),獲得了如下表所示的數(shù)據(jù):
動(dòng)力F1/N | 動(dòng)力臂L1/cm | 阻力F2/N | 阻力臂L2/cm |
4 | 5 | 5 | 4 |
于是,他們分析了所得的數(shù)據(jù),認(rèn)為自己的猜想得到了驗(yàn)證,請(qǐng)你指出他們的實(shí)驗(yàn)中存在的問題。
答:①______________________________________________;
②__________________________________________________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】圖所示裝置中所用的機(jī)械為 定 滑輪.當(dāng)用大小為5N的向右拉力F使木塊A在水平地面上5秒內(nèi)勻速直線運(yùn)動(dòng)了2米,木塊與地面間的摩擦屬于摩擦;若不計(jì)滑輪與繩間的摩擦,則此過程中拉力F做功為 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,疊放在一起的物體A和B,在大小為F的恒力作用下沿水平面做勻速直線運(yùn)動(dòng),則下列結(jié)論中正確的是( )
A. 甲、乙兩圖中物體A受到地面對(duì)它的摩擦力大小均為F
B. 甲、乙兩圖中物體B所受摩擦力大小均為F
C. 甲圖中物體A受到地面對(duì)它的摩擦力為0,物體B受到的摩擦力為F
D. 乙圖中物體A受到地面對(duì)它的摩擦力為F,物體B受到的摩擦力為0
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)在探究“電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系”時(shí),利用圖1所示電路,在a,b兩點(diǎn)間分別接入定值電阻R1、R2 , 通過調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器測(cè)得了多組數(shù)據(jù),并根據(jù)數(shù)據(jù)繪制了兩個(gè)電阻的U﹣I關(guān)系圖象,如圖2所示,若將R1、R2組成并聯(lián)電路,當(dāng)通過R1的電流為1A時(shí),通過R2的電流為( )
A.0.5A
B.1A
C.2A
D.3A
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示電路,電源電壓保持不變,當(dāng)閉合開關(guān)S,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器阻值從最大變化到最小,兩個(gè)電阻的“U﹣I”關(guān)系圖象如圖乙所示.則下列判斷正確的是( )
A.電源電壓為10V
B.定值電阻R1的阻值為20Ω
C.滑動(dòng)變阻器R2的阻值變化范圍為0~10Ω
D.變阻器滑片在中點(diǎn)時(shí),電路消耗的總功率為1.8W
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