【題目】如圖所示,一農(nóng)戶在塑料薄膜組成的棚頂下堆放著一堆干柴,夏天大雨之后,正值正午,陽光格外強烈,干柴居然冒煙,險些著火。請根據(jù)上述現(xiàn)象,提出兩個與物理知識有關(guān)的問題,并針對提出的問題作出簡要的回答。
問題1:(_______________________)?
回答1:(_______________________)。
問題2:(_______________________)?
回答2:(_______________________)。
【答案】 為什么夏天大雨之后,容易造成火災(zāi) 薄膜上的積水中間厚,邊緣薄,恰好形成了一個大的凸透鏡,而此時太陽光通過這個凸透鏡發(fā)生折射,干草又在凸透鏡的焦點處,達到著火點就能引起火災(zāi) 達到燃燒的條件是什么 太陽光通過這個凸透鏡發(fā)生折射,把光線會聚在焦點,同時放出熱量,從而使可燃物的溫度升高,當達到干柴的著火點時,干柴就燃燒起來
【解析】問題1:為什么夏天大雨之后,容易造成火災(zāi)?回答1:薄膜上的積水中間厚,邊緣薄,恰好形成了一個大的凸透鏡,而此時太陽光通過這個凸透鏡發(fā)生折射,干草又在凸透鏡的焦點處,達到著火點就能引起火災(zāi)。問題2:達到燃燒的條件是什么?回答2:太陽光通過這個凸透鏡發(fā)生折射,把光線會聚在焦點,同時放出熱量,從而使可燃物的溫度升高,當達到干柴的著火點時,干柴就燃燒起來。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在校園陽光體育活動中,小明參加跳繩比賽時,在2min內(nèi)連續(xù)跳了300次,獲得該項目的冠軍.小明同學的體重約為45kg,每只鞋底與地面的接觸面積為150cm2 , 跳起時重心升高的平均高度約為4cm(g=10N/kg),求:
(1)小明站在操場等待時對地面的壓強;
(2)小明跳一次所做的功;
(3)小明跳繩時的平均功率.
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【題目】我國未來的航母將采用自行研制的電磁彈射器,如圖所示.電磁彈射器的彈射車與飛機前輪連接,并處于強磁場中,當彈射車內(nèi)的導體通以強電流時,即可受到強大的推力.下列實驗中,與電磁彈射器工作原理一致的是( )
A.
B.
C.
D.
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【題目】如圖記錄了甲、乙兩輛汽車在平直公路上行駛時,在某段時間內(nèi)的運動過程.關(guān)于甲、乙兩車的運動情況,說法錯誤的是( )
A. 前10s內(nèi)甲車運動的路程大于乙車運動的路程
B. 乙車到達600m處所用時間大于甲車達此處所用時間
C. 乙車在做勻速直線運動
D. 甲、乙兩車在40s內(nèi)的平均速度相同
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【題目】一位建筑工人要把建筑材料運送到樓上,他使用了如圖所示的裝置進行升降.已知吊籃的質(zhì)量為m1 , 建筑材料的質(zhì)量為m2 , 人對繩子的拉力為F,吊籃在拉力的作用下勻速上升了h,不計繩重和輪與軸的摩擦.下列表述正確的是( )
A.有用功為m2gh,滑輪組的機械效率為
B.額外功為m1gh,動滑輪重為2F﹣m2g
C.拉力F= (m1+m2)g,動滑輪上升的距離為h
D.總功為3Fh,人拉繩子移動的距離為3h
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【題目】如圖所示的四個裝置,關(guān)于它們分別用來演示哪個物理現(xiàn)象的描述,正確的是( )
A.圖a可用來演示磁場對通電導線的作用
B.圖b可用來演示電流的熱效應(yīng)
C.圖c可用來演示電荷間的相互作用
D.圖d可用來演示電磁感應(yīng)現(xiàn)象
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明將一支點燃的蠟燭放在凸透鏡(f=10cm)前16cm處,光屏上得到了燭焰倒立、的清晰像,然后他在蠟燭和凸透鏡之間放置了一個近視眼鏡片,由于近視眼鏡片對光線有作用,所以光屏上燭焰的像變模糊了(如圖所示),若想在光屏上重新得到清晰的像,他可將光屏凸透鏡.
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【題目】將金屬塊掛在彈簧測力計下端,先后浸沒在水和酒精中,金屬塊靜止時彈簧測力計的示數(shù)如圖所示.則下列關(guān)于金屬塊的幾個物理量計算結(jié)果正確的是( )(ρ酒精=0.8×103kg/m3)
A.在水中受到的浮力為2N
B.質(zhì)量為3kg
C.體積為10cm3
D.密度為3.0×103kg/m3
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【題目】小華在“探究小燈泡的亮度與哪些因素有關(guān)”的實驗中,所用電源電壓恒為3V,小燈泡上標有“2.5V”字樣.
(1)請用筆畫線代替導線,將圖中的實物電路連接完整.
(2)閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑動變阻器的滑片移到最端(選填“左”或“右”).閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電壓表無示數(shù),電流表有示數(shù).若電路中僅有一處故障,這個故障可能是: .
(3)排除故障后繼續(xù)實驗,小華進行了4次測量,并將有關(guān)數(shù)據(jù)及現(xiàn)象 記錄在表格中.在笫1次實驗中小燈泡不亮的原因是: .
物理量 | 電壓 | 電流 | 實際電功率 | 小燈泡亮度 |
1 | 0.5 | 0.12 | 0.06 | 不亮 |
2 | 1.5 | 0.20 | 0.30 | 偏暗 |
3 | 2.5 | 0.30 | 正常 | |
4 | 2.8 | 0.32 | 0.90 | 更亮 |
(4)分析表中信息,可知小燈泡的額定功率為W.實驗得出的結(jié)論是:小燈泡的實際電功率 , 燈泡越亮.
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