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在地球表面，由于物體質量不同給人的直接感覺是物體的輕重不同，這使得在科學發(fā)展的歷史上，很長時間人們都不能清晰地將物重和質量區(qū)分開來．這種影響直到今天仍然存在，如某品牌的汽車輪胎說明書上標有“最大胎壓3千克/平方厘米”，這相當于將質量為3千克的物體水平放置在桌面上，接觸面積為1厘米2時產生的壓強．

(1)力的國際單位是________．

(2)求出這個汽車輪胎能承受的最大壓強是多少帕？(g＝10牛/千克)．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

在地球表面，由于物體質量不同給人的直接感覺是物體的輕重不同，這使得在科學發(fā)展的歷史上，很長時間人們都不能清晰地將物重和質量區(qū)分開來．這種影響直到今天仍然存在，如某品牌的汽車輪胎說明書上標有“最大胎壓3千克/平方厘米”，這相當于將質量為3千克的物體水平放置在桌面上，接觸面積為1厘米2時產生的壓強．
（1）力的國際單位是
 
．
（2）求出這個汽車輪胎能承受的最大壓強是多少帕？（g=10牛/千克）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

汽車和列車是我們十分熟悉的重要交通工具，它應用了很多方面的物理知識與技術，請你運用所學的知識解答下列問題：

（1）小型汽車的前風擋玻璃都傾斜放置，從光學的角度是利用
平面鏡成像
平面鏡成像
原理；為減少交通事故，公路上都設有限速標志，這是因為汽車的速度越大，
動能
動能
越大，剎車后前進的路程越長．根據小汽車的外型判斷，小汽車在高速公路上行駛時對地面壓強
小于
小于
靜止時對地面壓強（選填“大于”、“小于”或“等于”）．
（2）在地球表面，由于物體質量不同給人的直接感覺是物體的輕重不同，這使得在科學發(fā)展的歷史上，很長時間人們都不能清晰地將物重和質量區(qū)分開來．這種影響直到今天仍然存在，如某品牌的汽車輪胎說明書上標有“最大胎壓3千克/平方厘米”，這相當于將質量為3千克的物體水平放置在桌面上，接觸面積為1厘米2時產生的壓強．則這個汽車輪胎能承受的最大壓強是
3×105
3×105
Pa．
（3）我國近幾年正在發(fā)展磁懸浮列車．列車懸浮在軌道上，目的是利用
使接觸面分離
使接觸面分離
的方法減小車體與軌道之間的
摩擦
摩擦
，從而能實現高速行駛．如圖所示是上海磁懸浮列車的懸浮原理，請在右側放大的圖中畫出軌道下方的車廂線圈的繞線．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

汽車和列車是我們十分熟悉的重要交通工具，它應用了很多方面的物理知識與技術，請你運用所學的知識解答下列問題：

（1）小型汽車的前風擋玻璃都傾斜放置，從光學的角度是利用______原理；為減少交通事故，公路上都設有限速標志，這是因為汽車的速度越大，______越大，剎車后前進的路程越長．根據小汽車的外型判斷，小汽車在高速公路上行駛時對地面壓強______靜止時對地面壓強（選填“大于”、“小于”或“等于”）．
（2）在地球表面，由于物體質量不同給人的直接感覺是物體的輕重不同，這使得在科學發(fā)展的歷史上，很長時間人們都不能清晰地將物重和質量區(qū)分開來．這種影響直到今天仍然存在，如某品牌的汽車輪胎說明書上標有“最大胎壓3千克/平方厘米”，這相當于將質量為3千克的物體水平放置在桌面上，接觸面積為1厘米2時產生的壓強．則這個汽車輪胎能承受的最大壓強是______Pa．
（3）我國近幾年正在發(fā)展磁懸浮列車．列車懸浮在軌道上，目的是利用______的方法減小車體與軌道之間的______，從而能實現高速行駛．如圖所示是上海磁懸浮列車的懸浮原理，請在右側放大的圖中畫出軌道下方的車廂線圈的繞線．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

在地球表面，由于物體質量不同給人的直接感覺是物體的輕重不同，這使得在科學發(fā)展的歷史上，很長時間人們都不能清晰地將物重和質量區(qū)分開來．這種影響直到今天仍然存在，如某品牌的汽車輪胎說明書上標有“最大胎壓3千克/平方厘米”，這相當于將質量為3千克的物體水平放置在桌面上，接觸面積為1厘米2時產生的壓強．
（1）力的國際單位是______．
（2）求出這個汽車輪胎能承受的最大壓強是多少帕？（g=10牛/千克）．

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科目：初中物理 來源：2009年湖北省武漢市黃陂一中分配生素質測試物理試卷（解析版） 題型：填空題

汽車和列車是我們十分熟悉的重要交通工具，它應用了很多方面的物理知識與技術，請你運用所學的知識解答下列問題：

（1）小型汽車的前風擋玻璃都傾斜放置，從光學的角度是利用    原理；為減少交通事故，公路上都設有限速標志，這是因為汽車的速度越大，    越大，剎車后前進的路程越長．根據小汽車的外型判斷，小汽車在高速公路上行駛時對地面壓強    靜止時對地面壓強（選填“大于”、“小于”或“等于”）．
（2）在地球表面，由于物體質量不同給人的直接感覺是物體的輕重不同，這使得在科學發(fā)展的歷史上，很長時間人們都不能清晰地將物重和質量區(qū)分開來．這種影響直到今天仍然存在，如某品牌的汽車輪胎說明書上標有“最大胎壓3千克/平方厘米”，這相當于將質量為3千克的物體水平放置在桌面上，接觸面積為1厘米2時產生的壓強．則這個汽車輪胎能承受的最大壓強是    Pa．
（3）我國近幾年正在發(fā)展磁懸浮列車．列車懸浮在軌道上，目的是利用    的方法減小車體與軌道之間的    ，從而能實現高速行駛．如圖所示是上海磁懸浮列車的懸浮原理，請在右側放大的圖中畫出軌道下方的車廂線圈的繞線．

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