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【題目】實驗室購買了一卷標有長度為100m的銅芯漆包線，小科想通過實驗測定其實際長度。他首先測得導線橫截面積S為1mm2，查閱資料得知現溫度下這種導線每米的電阻值為0.017Ω。

（1）利用圖甲所示的實物圖測出銅導線的電阻。

①實驗中，小科在閉合開關前應將滑片P置于最_____端。（填“左”或“右”）。

②小科通過移動滑片P，測得多組數據，繪制成U﹣I圖象如圖乙，據此可以判定這卷導線的實際長度_____100m。（填“大于”、“等于”或“小于”）

（2）小思認為用電子秤測出這卷導線的質量m，利用銅的密度ρ也可以算出實際長度。請你寫出這卷導線實際長度L的計算式：L=_____（用字母表示）。

【答案】 右 小于

【解析】（1）①為了保護電路閉合開關前滑片在阻值最大處，即滑片在右端；

②由圖象知：，

因為每1m的電阻為0.017Ω，

所以導線的總長度為；

（2）用電子秤測出這卷導線的質量m，銅的密度ρ；

這卷導線的體積：；

這卷導線的長度：。

練習冊系列答案
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【題目】小亮同學利用氣球和圓柱形水杯做了一個小實驗。在氣球內灌入一定量的水封口制成水球(如圖甲)。先將水球放入冷水中，水球漂浮(如圖乙)。把杯中冷水換成熱水，再次把水球放入熱水中，發(fā)現水球沉在杯底(如圖丙)。下列分析正確的是( )

A. 水球在冷水中所受浮力小于熱水中所受浮力

B. 水球在冷水中排開的水的重力等于水球的重力

C. 冷水的密度小于熱水的密度

D. 在冷水和熱水的同一深度處壓強相等

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【題目】如圖所示，用水平力F把重力為G的正方體物塊緊壓在豎直墻壁上，正方體處于靜止狀態(tài)。關于正方體受到墻壁的摩擦力f，以下說法中正確的是

A. 正方體受到的摩擦力f＝F

B. 增大水平力F的大小，摩擦力f也隨之增大

C. 增大水平力F的大小，摩擦力f一定不變

D. 減小水平力F的大小，摩擦力f一定不變

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【題目】小聰同學知道相互接觸的物體會產生摩擦力，他想知道摩擦力的大小與哪些因素有關。為了解決這個問題，小聰設計并做了如圖實驗：

（1）要研究摩擦力的大小與接觸面積的關系，應選擇_____兩組實驗；要研究摩擦力的大小與壓力的關系，應選擇_____兩組實驗；要研究摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度的關系，應選擇_____兩組實驗。

（2）比較A．E兩組實驗數據可得出的結論是_____。

（3）該實驗所采取的實驗方法是_____法；確保實驗成功的關鍵是用彈簧測力計拉木塊時，使它做_____運動，此時，滑動摩擦力的大小_____(選填“大于”、“小于”或。等于”)彈簧測力計的示數。

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【題目】據報道，高空墜物傷人事件時有發(fā)生。某專業(yè)研究小組對物體從高空落到地面的破壞力進行如下實驗研究

實驗器材：1cm厚的石膏板若干、質量為50g的雞蛋數枚

實驗過程：無風環(huán)境下，將雞蛋從樓上靜止釋放，砸中鋪在草坪上的石膏板，記錄實驗現象

（1）實驗中，雞蛋從高空墜落的破壞力可以通過_____反映出來。

（2）根據實驗現象，可以得出：同一物體從高空落到地面的破壞力與_____有關。

（3）實驗后，小科對“高空落下的雨滴不會對人造成傷害”感到好奇。他通過查閱資料知道：雨滴從高空落下的過程中，受到的空氣阻力與雨滴速度的平方成正比，達到最大速度后，雨滴勻速落向地面。雨滴下落過程中機械能_____（填“增大”、“不變”或”減小”）。對于下落的雨滴不傷人的現象，小科將進一步探究。

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【題目】如圖是一棟大樓的快速升降觀光電梯，40 秒時間即可勻速到達 100 米高的平臺，每次可運送游客 15 人。請根據下表所列的電梯銘牌中的參數，計算在電梯滿載游客從地面上升到觀光平臺的過程中，求：

額定載客

15人

自重（質量）

600kg

電動機額定功率

45kW

額定電壓

380V

（1）電動機消耗的電能（電動機的額定功率可視為電梯滿載時的功率）；

（2）若平均每位游客的質量為 60kg，電梯的效率。（g 取 10N/kg）

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【題目】為響應寧波市政府提出的“創(chuàng)建海綿型城市”的號召，小科設計了如圖所示的市政自動排水裝置模型，控制電路由電壓為12V、最大容量為100Ah的蓄電池供電，蓄電池用“發(fā)電玻璃”制成的太陽能電板充電。R0為定值電阻，R為壓敏電阻，壓敏電阻通過杠桿ABO與圓柱形浮體相連，AB：BO=4：1，壓敏電阻的阻值隨壓力變化的關系如下表。（壓板、杠桿和硬質連桿的質量及電磁鐵線圈電阻忽略不計，所用綠燈、紅燈及排水泵的額定電壓均為220V）

（1）當水位在安全位置以下時綠燈亮，排水泵不工作；當水位達到安全位置上限時紅燈亮，同時排水泵正常工作。請按要求完成圖中工作電路的連接_____。

（2）“發(fā)電玻璃”光電轉化率接近18%．要求在5h內對控制電路的蓄電池充滿電，則選用的“發(fā)電玻璃”面積至少為_____m2．（太陽能輻射到每平方米地面上的平均功率按1000W計算，計算結果精確到0.1m2）

（3）按照設計要求，當水位上升到浮體剛好全部浸入水中時，壓敏電阻受到壓力為360N，通過電磁鐵線圈的電流為100mA，排水泵啟動；當水位回落到浮體只有體積浸入水中時，硬質杠桿ABO仍處于水平位置，線圈中電流為30mA，排水泵停止工作，則小科應選擇重力為多大的浮體______？

（4）在實際調試過程中，小科發(fā)現水位已達到安全位置上限，但排水裝置還未啟動。如果在其他條件保持不變的前提下，要使排水裝置符合設計要求，應該將與壓敏電阻相連的壓板向_____（填“左”或“右“）移動。

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【題目】兩只相同的集氣瓶中分別裝有空氣和紅棕色二氧化氮（NO2）氣體，用玻璃板隔開后按圖示水平放置，抽去玻璃板、保持兩瓶口緊貼靜置較長時間后，兩瓶中氣體顏色變得相同．已知瓶中NO2氣體的密度比瓶中空氣的大，下列說法正確的是（ ）

A. 此現象能說明分子間存在相互作用的引力

B. 此現象與“掃地時灰塵飛揚”的成因相同

C. 顏色變得相同后，瓶中氣體分子停止運動

D. 顏色變得相同后，左側瓶中氣體密度變大

故

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【題目】老師要求同學們用身邊的物品探究“壓力的作用效果與哪些因素有關”。

（1）小順找到的器材有：電子秤、海綿、兩個相同的礦泉水瓶、刻度尺及一大杯水。他利用電子秤測量，將兩個瓶子裝入相同質量的水，如左圖所示，分別正立和倒立放在海綿上，其目的是控制______大小相同，改變受力面積的大小。該實驗可得出結論：________________________

（2）以下實例中應用到該結論的有_____________（選填字母）。

A．菜刀要經常磨一磨 B．書包要用寬的背帶

C．汽車限重 D．啄木鳥有個堅硬而細長的喙

（3）接下來小順還要探究“壓力的作用效果與壓力大小的關系”，請將他的操作步驟補充完整：將一個瓶子裝入適量的水，正立放在海綿上，用刻度尺測量海綿凹陷下的高度h1并記錄在數據表格中；然后，_______。

（4）小芃找到的器材有：海綿、一塊質地均勻的方形木塊和刻度尺。實驗時小芃將木塊沿豎直方向切成大小不同的兩塊，如右圖所示，測量發(fā)現泡沫的凹陷程度相同，他由此得出錯誤的結論：壓力的作用效果和受力面積無關。你認為他在探究過程中存在問題是沒有控制____________（填“壓力”、“受力面積”或”壓力的作用效果”）相同。

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