(1)如圖1測量物體的長度,眼睛視線正確的是 (填“A”或“B”);刻度尺的分度值是 cm,物體的長度是 cm.

(2)如圖2,機(jī)械手表所示的時(shí)刻是

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年廣東省深圳市初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,在探究“聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生“的實(shí)驗(yàn)中,將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的輕質(zhì)小球,發(fā)現(xiàn)小球被多次彈開.這樣做是為了( )

A.將音叉的振動(dòng)時(shí)間延遲

B.使音叉的振動(dòng)盡快停下來

C.使聲波被多次反射形成回聲

D.將音叉的微小振動(dòng)放大,便于觀察

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年甘肅省敦煌市初二期中物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖所示,是錫的熔化和凝固的圖象,根據(jù)圖象回答:

(1)錫的熔點(diǎn)是 ,凝固點(diǎn)是

(2)在BC段,錫處于 狀態(tài);在DE段,錫處于 態(tài).

(3)錫的熔化用了 min,它熔化過程中要 熱,但溫度

(4)錫從10min到12min這段時(shí)間間隔內(nèi)處于 狀態(tài).

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年甘肅省敦煌市初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于“誤差”的說法中錯(cuò)誤的是( )

A.通過改進(jìn)測量方法,選擇更精密的測量儀器,可以減小誤差

B.測量誤差是由于測量中的錯(cuò)誤操作造成的

C.誤差是測量值與真實(shí)值的差異

D.利用多次測量取平均值方法可以減小誤差

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年福建省泉州市初二期中物理卷(解析版) 題型:計(jì)算題

在一雷雨夜,小明在看見閃電后6s聽到雷聲.求閃電位置與小明相隔的距離.(聲音在空氣中傳播速度約為340m/s)

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年福建省泉州市初二期中物理卷(解析版) 題型:填空題

小賀聽到優(yōu)美的琴聲來自琴弦的 ,悠揚(yáng)的琴聲傳得很遠(yuǎn)是通過 傳播的,琴聲在傳播的過程中,發(fā)生變化的是 (填“音調(diào)”、“響度”或“音色”).

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年福建省泉州市初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題

光從空氣垂直射入水中,折射光線與反射光線的夾角為( )

A.0° B.90° C.45° D.180°

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年福建省龍巖市初二期中物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖所示,在“研究充水玻璃管中氣泡的運(yùn)動(dòng)規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中,

(1)氣泡上升過程中,若以氣泡為參照物,玻璃口的塞子是 (選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)的;

(2)若測得氣泡從管子的底端運(yùn)動(dòng)到頂端的路程為56cm,所用的時(shí)間為7s,則在這個(gè)過程中氣泡的平均速度為 m/s

(3)為了判斷氣泡是否做勻速直線運(yùn)動(dòng),需要測量氣泡運(yùn)動(dòng)的路程和時(shí)間,為便于測量,應(yīng)使氣泡在管內(nèi)運(yùn)動(dòng)得較 (選填”快”或“慢”).

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科目:初中物理 來源:2016屆山東省棗莊市薛城區(qū)初三期末模擬物理卷(解析版) 題型:填空題

甲燈標(biāo)有“36V 7.2W”,乙燈標(biāo)有“12V 1.2W“,將他們串聯(lián)后接在電源上,其中一個(gè)燈泡能正常發(fā)光,正常發(fā)光的燈泡是 ,另一盞燈的實(shí)際功率是

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同步練習(xí)冊答案