有一種樹能發(fā)出笑聲，這種樹叫做笑樹．這種樹能發(fā)出笑聲是因?yàn)楣麑?shí)的外殼上面有許多小孔，經(jīng)風(fēng)一吹，殼里的籽撞擊殼壁，使殼壁______而發(fā)聲；課間做健美操時(shí)，喇叭發(fā)出優(yōu)美旋律，是通過(guò)______傳入同學(xué)們耳中的．
笑樹的果實(shí)經(jīng)風(fēng)一吹，殼里的籽撞擊殼壁，使殼壁振動(dòng)而發(fā)出聲音；
聲音的傳播靠介質(zhì)，喇叭聲是通過(guò)空氣傳入同學(xué)耳中的；
故答案為：振動(dòng)；空氣．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

探究聲音產(chǎn)生的條件過(guò)程中，張華同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)收集到以下證據(jù)：①把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃鐘罩里，用抽氣機(jī)抽去一部分空氣后，鈴聲明顯減�。虎谑拐诎l(fā)聲的音叉接觸水面，水面濺起水花；③將一支筆固定在吊著的大鐘上，敲響大鐘后，迅速用紙?jiān)诠P尖上拖過(guò)，紙上出現(xiàn)一條波浪形式的細(xì)線．
（1）能說(shuō)明聲音產(chǎn)生條件的現(xiàn)象為______（填寫序號(hào)）．
（2）能說(shuō)明聲音具有能量的現(xiàn)象有______（填寫序號(hào)）．
（3）現(xiàn)象①說(shuō)明，______；
（4）你還能舉個(gè)事例能說(shuō)明聲音具有能量嗎？寫下來(lái)：______．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

2008年8月8日，第29屆奧運(yùn)會(huì)開幕式在鳥巢順利舉行，在開幕式上，巨型鼓陣的上千名鼓手敲擊著鼓面，聲勢(shì)浩大，鼓面的光影數(shù)字不停變化，發(fā)出了優(yōu)美的鼓聲，鼓聲是（　　）
A．鼓內(nèi)的空氣振動(dòng)產(chǎn)生的B．鼓槌振動(dòng)產(chǎn)生的
C．鼓面振動(dòng)產(chǎn)生的D．以上說(shuō)法都正確

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

在大鼓上放一些沙粒，擊鼓時(shí)，會(huì)看到沙粒跳動(dòng)，這說(shuō)明聲音是由于物體______而產(chǎn)生的．鼓敲擊得越響，會(huì)看到沙粒跳得越______（填“高”或“低”），說(shuō)明振幅越______，響度越______．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

5?12汶川大地震，造成重大的人員傷亡．有關(guān)專家指出：地震后缺乏必要的自救知識(shí)，是使喪生人數(shù)增多的一個(gè)原因．你學(xué)了聲的有關(guān)知識(shí)后，認(rèn)為被埋在廢墟下的人的自救措施中正確的是（　　）
A．大聲呼救
B．靜下來(lái)等待營(yíng)救人員來(lái)營(yíng)救
C．用硬物敲擊墻壁或管道，向營(yíng)救人員求救
D．見(jiàn)縫就鉆，說(shuō)不定能從廢墟中爬出來(lái)

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

聲音是由物體的______產(chǎn)生，上課時(shí)，老師單憑聲音也能識(shí)別是誰(shuí)在說(shuō)話，這是由于講話時(shí)每個(gè)人的______不同，聲音的三個(gè)特征是______、______、______．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

用硬紙片把一個(gè)喇叭糊起來(lái)，做成一個(gè)“舞臺(tái)”．臺(tái)上小人在音樂(lè)聲中會(huì)______，這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明______．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

研究聲學(xué)問(wèn)題時(shí)，老師讓大家做了幾個(gè)實(shí)驗(yàn)：
（1）用手摸自己的喉嚨處，并發(fā)聲“啊”
（2）用手抖動(dòng)一張白紙，聽白紙發(fā)出的聲音
（3）將敲響的音叉迅速接觸水面，觀察到水花四濺
對(duì)上述現(xiàn)象進(jìn)行______（選填“推理”或“歸納”），可以得到的結(jié)論是______．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖，笛子是我國(guó)傳統(tǒng)的一種樂(lè)器，利用空氣振動(dòng)發(fā)聲和空氣柱共鳴的原理制成的．下列樂(lè)器中與笛子發(fā)聲原理相同的是（　�。�
A．二胡B．蕭C．馬頭琴D．古箏

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同步練習(xí)冊(cè)答案