2008年8月8日，第29屆奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式在鳥(niǎo)巢順利舉行，在開(kāi)幕式上，巨型鼓陣的上千名鼓手敲擊著鼓面，聲勢(shì)浩大，鼓面的光影數(shù)字不停變化，發(fā)出了優(yōu)美的鼓聲，鼓聲是（　　）
A．鼓內(nèi)的空氣振動(dòng)產(chǎn)生的B．鼓槌振動(dòng)產(chǎn)生的
C．鼓面振動(dòng)產(chǎn)生的D．以上說(shuō)法都正確
鼓手表演時(shí)，鼓手用槌擊打鼓面，使鼓面振動(dòng)而發(fā)聲．
故選C．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

如圖所示，將系在細(xì)繩上的乒乓球輕觸正在發(fā)聲的音叉，乒乓球被彈起，這表明發(fā)聲的音叉在______．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列現(xiàn)象中屬于由空氣柱的振動(dòng)而發(fā)聲的是（　�。�
A．講話發(fā)聲B．敲鐘發(fā)聲C．蟬發(fā)聲D．吹豎笛發(fā)聲

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

漢代淑女王昭君出塞前，在花園中用琵琶獨(dú)奏《長(zhǎng)相知》，凄美的樂(lè)聲扣人心弦，由此可知（　�。�
A．此樂(lè)聲是由于手指振動(dòng)發(fā)生的
B．此樂(lè)聲是琴弦振動(dòng)發(fā)生的
C．此樂(lè)聲由空氣振動(dòng)發(fā)聲的
D．此樂(lè)音是由琵琶的外殼振動(dòng)發(fā)生的

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：多選題

下列實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，能探究聲音產(chǎn)生條件的是（　�。�
A．揚(yáng)聲器播放音樂(lè)時(shí)，放些紙片在紙盆上，看到紙片不斷跳動(dòng)
B．將一把音叉敲響后浸入水中，會(huì)看到有水花濺出
C．把一個(gè)正在播音的小收音機(jī)用塑料袋密封后浸入水中，仍能聽(tīng)到播音
D．將正在發(fā)聲的電鈴放在玻璃罩內(nèi)，當(dāng)用抽氣機(jī)把玻璃罩內(nèi)的空氣抽去時(shí)，只見(jiàn)電鈴振動(dòng)，但聽(tīng)不到聲音

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

考試開(kāi)考前監(jiān)考老師正在強(qiáng)調(diào)考試要求．監(jiān)考老師的聲音是通過(guò)______傳播傳入考生耳中的，考生能分辨出兩位老師的聲音是因?yàn)樗麄兏髯缘腳_____不同．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

課堂上，老師給同學(xué)們做了這樣兩個(gè)聲學(xué)實(shí)驗(yàn)：圖1是將一把刻度尺的一端緊壓在桌面上，撥動(dòng)伸出桌面的一端會(huì)聽(tīng)到聲音，這說(shuō)明聲音是由于______產(chǎn)生的；輕撥與重?fù)芸潭瘸�，則刻度尺發(fā)出的聲音______不同，顯著改變刻度尺伸出桌面的長(zhǎng)度，用與上次相同的力撥動(dòng)，能夠聽(tīng)出聲音的______發(fā)生了變化（選填“響度”、“音調(diào)”或“音色”），圖2是老師把電鈴扣在鐘罩里并讓其發(fā)聲，我們既可聽(tīng)到清脆的鈴聲．當(dāng)老師用抽氣機(jī)抽掉鐘罩里的空氣時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)，隨著鐘罩里的空氣逐漸變少，______．這個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f(shuō)明______，這個(gè)實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是用______的方法得到的．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

有一種樹(shù)能發(fā)出笑聲，這種樹(shù)叫做笑樹(shù)．這種樹(shù)能發(fā)出笑聲是因?yàn)楣麑?shí)的外殼上面有許多小孔，經(jīng)風(fēng)一吹，殼里的籽撞擊殼壁，使殼壁______而發(fā)聲；課間做健美操時(shí)，喇叭發(fā)出優(yōu)美旋律，是通過(guò)______傳入同學(xué)們耳中的．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在下列四個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中，能說(shuō)明聲音產(chǎn)生所需條件的是（　�。�
A．放在鐘罩內(nèi)的鬧鐘正在響鈴，把鐘罩內(nèi)的空氣抽去一些后，鈴聲明顯減弱
B．醫(yī)生要使用聽(tīng)診器聽(tīng)取心音
C．吹笛時(shí)，手指按住不同的孔，便會(huì)發(fā)出不同的聲音
D．敲擊長(zhǎng)鐵管的一端，在另一端能聽(tīng)到兩次響聲

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同步練習(xí)冊(cè)答案