【題目】在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的活動中,

(1)在水平的長木板上,用彈簧測力計水平向左拉動木塊A,并使其作勻速直線運動,彈簧測力計示數(shù)如圖甲所示。根據(jù)知識可知,木塊所受的滑動摩擦力為 N.
(2)小華將木塊沿豎直方向截去一半后,測得木塊所受的滑動摩擦力變?yōu)樵瓉硪话。她由此得出:滑動摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減小。你認為她的探究過程存在的問題: , 只利用現(xiàn)有的器材,如何證實“滑動摩擦力的大小是否與接觸面積的大小有關(guān)”?簡要說明你的做法:。
(3)在實驗后交流的過程中,小華發(fā)現(xiàn)有同學將該實驗改成了如圖乙所示的實驗裝置:將彈簧測力計一端固定,另一端鉤住木塊A,木塊下面是一長木板,實驗時拉著長木板沿水平地面向左運動。裝置改進后的好處是(寫一條即可;2分)。

【答案】
(1)二力平衡或平衡力,2.8
(2)未控制壓力一定,將木塊平放然后側(cè)放,分別測出摩擦力進行比較
(3)不必勻速拉動木板或可以在彈簧測力計靜止時讀數(shù)
【解析】(1)木塊A做勻速直線運動,處于平衡狀態(tài),受平衡力的作用,根據(jù)二力平衡知識可知,木塊所受的滑動摩擦力和拉力大小相等,f=F =2.8N。

小華在探究過程中沒有控制壓力一定;

(2)為了證實“滑動摩擦力的大小是否與接觸面積的大小有關(guān)”? 將木塊平放然后側(cè)放,分別測出摩擦力進行比較;

(3)乙所示的實驗裝置,實驗時拉著長木板沿水平地面向左運動。木塊A受木板向左的摩擦力和彈簧測力計向右的拉力,處于平衡狀態(tài),因此可以在彈簧測力計靜止時讀數(shù),并且不必勻速拉動木板,實驗更容易操作.

所以答案是:(1)二力平衡或平衡力;2.8;(2)未控制壓力一定;將木塊平放然后側(cè)放,分別測出摩擦力進行比較;(3)不必勻速拉動木板或可以在彈簧測力計靜止時讀數(shù).

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