分析 (1)彈性勢(shì)能的大小和發(fā)生彈性形變的大小有關(guān),彈簧被壓縮的距離(BC)越大,彈性勢(shì)能越大;
(2)彈性勢(shì)能的大小采用轉(zhuǎn)換法,通過彈簧推動(dòng)物體在粗糙表面上運(yùn)動(dòng)的距離遠(yuǎn)近來體現(xiàn),水平面A點(diǎn)左側(cè)光滑,對(duì)物體運(yùn)動(dòng)遠(yuǎn)近沒有影響,所以觀察的是距離AD的大小.
解答 解:(1)本實(shí)驗(yàn)探究的是彈性勢(shì)能和彈簧長(zhǎng)度變化量之間的關(guān)系,所以必須測(cè)出彈簧長(zhǎng)度變化量,即BC間的距離,測(cè)量出BC之間的距離的目的是比較彈性形變的大。粡椥詣(shì)能通過彈簧推動(dòng)物體在粗糙表面上運(yùn)動(dòng)的距離遠(yuǎn)近來體現(xiàn),所以必須測(cè)出AD間的距離;
為了使結(jié)論具有普遍性,應(yīng)改變彈簧長(zhǎng)度變化量,即BC間的距離,多測(cè)幾組數(shù)據(jù);
(2)本實(shí)驗(yàn)探究彈性勢(shì)能與彈簧粗細(xì)是否有關(guān),必須控制彈簧長(zhǎng)度變化量,即BC間的距離相同,改變彈簧的粗細(xì),測(cè)量物體在粗糙表面上運(yùn)動(dòng)的距離(AD間的距離),并進(jìn)行比較得出結(jié)論.
故答案為:(1)彈性形變;AD;BC;(2)AD.
點(diǎn)評(píng) 此題主要考查的是學(xué)生對(duì)彈性勢(shì)能大小跟彈簧長(zhǎng)度變化量、彈簧粗細(xì)之間關(guān)系的理解和掌握,注意控制變量法和轉(zhuǎn)換法在實(shí)驗(yàn)中的運(yùn)用.
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 長(zhǎng)導(dǎo)線的電阻比短導(dǎo)線的電阻大 | |
B. | 粗導(dǎo)線的電阻比細(xì)導(dǎo)線的電阻大 | |
C. | 鐵導(dǎo)線的電阻比銅導(dǎo)線的電阻大 | |
D. | 電阻是導(dǎo)體本身的一種阻礙電流的性質(zhì) |
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