A. | 籃球落到地面,被彈回 | B. | 用力壓氣球,氣球變癟了 | ||
C. | 撐竿被跳高運(yùn)動(dòng)員壓彎 | D. | 用力拉彈簧,彈簧變長(zhǎng) |
分析 力的作用效果有兩個(gè):①力可以改變物體的形狀即使物體發(fā)生形變.②力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),包括物體的運(yùn)動(dòng)速度大小發(fā)生變化、運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生變化.
解答 解:
A、籃球落地后被彈起,籃球的運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生變化,主要說(shuō)明了力改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài).故A符合題意;
B、氣球在人的壓力下變癟了,主要說(shuō)明了力改變物體的形狀.故B不符合題意;
C、在運(yùn)動(dòng)員力的作用下,撐桿的形狀發(fā)生改變,主要說(shuō)明了力改變物體的形狀.故C不符合題意;
D、用力拉彈簧,彈簧長(zhǎng)度變大,形狀發(fā)生改變,主要說(shuō)明了力改變物體的形狀.故D不符合題意.
故選A.
點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵是掌握力的作用效果:力可以改變物體的形狀、力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 步行速度約為4km/h | |
B. | 體重約為450N | |
C. | 手托兩個(gè)雞蛋勻速向上抬高1m約做功1J | |
D. | 游泳時(shí),受到水的浮力約為2000N |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 張楠受到的重力和張楠對(duì)平衡木的壓力 | |
B. | 張楠受到的重力和平衡木對(duì)張楠的支持力 | |
C. | 平衡木受到的重力和地面對(duì)平衡木的支持力 | |
D. | 張楠對(duì)平衡木的壓力和平衡木對(duì)張楠的支持力 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 一個(gè)中學(xué)生站立時(shí),對(duì)地面的壓強(qiáng)約1千帕 | |
B. | 兩個(gè)雞蛋的重約為1N | |
C. | 中學(xué)生雙腳站立時(shí)對(duì)水平地面的壓力約為6×103N | |
D. | 一張學(xué)生用課桌的高度約1.2m |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | “弓開(kāi)如滿月,箭去似流星”,在將箭射出時(shí),弓的彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為箭的動(dòng)能 | |
B. | “飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”,在水下落過(guò)程中是彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能 | |
C. | 騎自行車(chē)的人在奮力蹬車(chē)前進(jìn)時(shí),是人的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為車(chē)的動(dòng)能 | |
D. | 蕩秋千時(shí),當(dāng)秋千在最高處時(shí),動(dòng)能最大,重力勢(shì)能最小 |
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