純電動中巴車的質(zhì)量約為2000kg，載貨4t靜止時輪胎與路面接觸的總面積約20dm2，靜止時中巴車對路面的壓強為 Pa。如上圖，若容器中有兩種不相溶的液體密度為ρ1ρ2，深度為h1、h2 ，可以用固體壓強公式推導(dǎo)液體對容器底部總壓強P液= 。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2016屆湖南省九年級第六次限時訓(xùn)練物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示為電腦散熱風(fēng)扇，下列四個實驗裝置中能說明其工作原理的是（ ）

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科目：初中物理 來源：2016屆廣東省等五校九年級下學(xué)期第一次聯(lián)考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

教室如圖（a）所示電路中，當閉合開關(guān)后，兩個電壓表指針偏轉(zhuǎn)均為圖（b）所示，則電阻R1和R2兩端的電壓分別為（ ）

A．9V、1.8V B．1.8V、9V

C．1.8V、7.2V D．7.2V、1.8V

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科目：初中物理 來源：2016屆安徽省馬鞍山市九年級第二次模擬素質(zhì)測試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，水平傳送帶上的物體正在向右加速運動，分析物體受到的力有 （ ）

A．重力、對傳送帶的壓力

B．重力、傳送帶的支持力、向左的摩擦力

C．重力、傳送帶的支持力、向右的摩擦力

D．重力、傳送帶的支持力、對傳送帶的壓力

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科目：初中物理 來源：2016屆安徽省馬鞍山市九年級第二次模擬素質(zhì)測試物理試卷（解析版） 題型：填空題

如上圖所示是人心臟振動與音叉振動波形圖，這兩個聲音的 相同。

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科目：初中物理 來源：2016屆安徽省當涂縣九年級畢業(yè)班聯(lián)考物理試卷（解析版） 題型：實驗題

某同學(xué)做“測量小燈泡電功率”實驗中，所用電源電壓恒為4V，小燈泡上標有“2.5V”字樣。

（1）在檢查儀器時，發(fā)現(xiàn)電流表的指針如圖1所示，則他接下來的操作是______

（2）請你根據(jù)圖2電路圖用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖3中未完成的電路連接好．要求：滑動變阻器的滑片向右移動時，連入電路的阻值變小，導(dǎo)線不能交叉。

（3）檢查儀器和電路無誤后，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)調(diào)動變阻器片到某一位置時，電壓表示數(shù)如圖4所示，現(xiàn)要測定小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑片適當?shù)叵騙________ （選填“左”或“右”）移動，同時眼睛應(yīng)觀察_______________ 。

（4）改變滑動變阻器的阻值，多次測量通過小燈泡的電流和它兩端的電壓，根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)畫出了如圖5所示的小燈泡的電流隨電壓變化的關(guān)系圖象．由此可知，小燈泡的額定功率為____W。

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科目：初中物理 來源：2016屆安徽省當涂縣九年級畢業(yè)班聯(lián)考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，對圖片內(nèi)容的有關(guān)說法中正確的是 （ ）

A．甲圖中重錘線是利用重力的方向總是豎直向下來工作的

B．乙圖中飛機勻速直線升空時，它的機械能保持不變

C．丙圖中秋于擺動的幅度越來越小，慣性也越來越小

D.丁圖中高壓鍋內(nèi)氣壓升高，則鍋中水的沸點降低

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年重慶市江津市三校八年級下期期中物理試卷（解析版） 題型：實驗題

（一）在探究運動和力的關(guān)系實驗中，將同一輛小車分別從相同的高度處由靜止開始沿斜面滑下，小車在三種不同的水平面運動一段距離后，分別停在如圖所示的位置。

（1）讓小車從斜面的同一高度滑下，是為了使小車到達水平面時的 相同；

（2）小車在三個水平面上運動時，水平面越光滑，小車受到的摩擦力越小，小車運動的距離越 由此推斷，當小車不受摩擦力作用時，將保持 運動狀態(tài)不變；

（二）在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”實驗中，小宇同學(xué)用一塊海綿和兩塊規(guī)格相同的長方體磚塊做了如圖所示的一系列實驗，請分析回答下列問題：

（1）壓力的作用效果的大小 是通過比較海綿的 程度來確定。

（2）分析比較圖乙和丙的實驗現(xiàn)象，可以得出結(jié)論：

（3）分析比較圖 和 的實驗現(xiàn)象，可得出結(jié)論：當受力面積相同時，壓力越大，壓力的作用效果越顯著。

（4）進一步綜合分析圖甲、乙、丙和丁的實驗現(xiàn)象，并歸納得出結(jié)論：

（5）該實驗所用的研究方法是

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年四川省仁壽縣華興聯(lián)誼學(xué)校八年級下期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，把錘柄在固定的物體上撞幾下，錘頭就牢牢地套在錘柄上了，下列說法錯誤的是（ ）

A．錘頭能牢牢地套在錘柄上是因為錘頭具有慣性

B．該實驗說明錘柄沒有慣性

C．當錘柄撞擊到木頭時，以錘柄為參照物錘頭是運動的

D．手握住錘柄靜止不動時，增大手對錘柄的握力，摩擦力不變

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