A. | 計算器 | B. | 電風(fēng)扇 | C. | 電暖氣 | D. | 電視機 |
分析 當(dāng)電流通過電阻時,電流作功而消耗電能,產(chǎn)生了熱量,這種現(xiàn)象叫做電流的熱效應(yīng).
解答 解:
A、計算器工作時主要把電能轉(zhuǎn)化為光能與聲能,不是利用電流熱效應(yīng)工作的,故A不合題意;
B、電風(fēng)扇主要是把電能轉(zhuǎn)化為機械能,不是利用了電流的磁效應(yīng),故B不合題意;
C、電暖氣將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,利用了電流的熱效應(yīng),故C符合題意;
D、電視機工作時注意把電能轉(zhuǎn)化為光能與聲能,不是利用電流熱效應(yīng)工作的,故D不合題意.
故選C.
點評 主要考查電流的熱效應(yīng)在生活中的應(yīng)用實例,只有認(rèn)真把握它的定義,才能真正區(qū)分它們.體現(xiàn)了物理來源于生活,又服務(wù)于社會的理念.
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 研究電流時,把它與水流相比 | |
B. | 研究磁場時,引入了磁感線來描述磁場 | |
C. | 探究電功與電壓的關(guān)系時,保持電流和通電時間相同 | |
D. | 探究兩個電阻R1和R2串聯(lián)時,用一個阻值為R的電阻來替換 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 地震波主要是超聲波 | B. | 地震波可以在真空中傳播 | ||
C. | 地震波是由震源振動產(chǎn)生的 | D. | 地震波都可以被人耳聽見 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 更換燈泡時先斷開電源開關(guān) | |
B. | 在高壓線下放風(fēng)箏 | |
C. | 家用電器電線絕緣皮破損了仍繼續(xù)使用 | |
D. | 用濕布擦拭正在工作的電視機 |
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 一杯水的比熱容比一桶水的比熱容小 | |
B. | 晶體在熔化過程中吸收熱量,溫度不變 | |
C. | 組成物質(zhì)的分子之間,只存在引力,不存在斥力 | |
D. | 長時間壓在一起的鉛板和金板互相滲入,這種現(xiàn)象是擴散現(xiàn)象 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
| -2 | -1 | 0 | 1 | 2 |
近 | 清晰 | 清晰 | 清晰 | ||
中 | 清晰 | 清晰 | |||
遠 | 清晰 | 不清晰 | 模糊 |
| -2 | -1 | 0 | 1 | 2 |
近 | 不清晰 | 清晰 | 清晰 | ||
中 | 清晰 | ||||
遠 | 清晰 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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