【題目】某實(shí)驗(yàn)小組利用甲圖所示的器材,來探究“浮力的大小與哪些因素有關(guān)”:
(1)選擇器材,驗(yàn)證猜想: 探究一:只選擇器材a、c、d、e,就可以探究“浮力的大小是否與物體浸在液體中的體積有關(guān)”;
探究二:只選擇器材(選填器材編號(hào)),就可以探究“浮力的大小是否與液體的密度有關(guān)”;
探究三:只選擇器材a、b、d、e,就可以探究

(2)在上述過程中采用的研究方法主要是
A.比值法
B.等效法
C.控制變量法
D.估算法
(3)完成以上探究后,他們又按乙圖所示的步驟進(jìn)行了測量物質(zhì)密度的實(shí)驗(yàn).
①稱量出a金屬塊的重力G=F1=4.8N;將它浸沒在水中時(shí),彈簧測力計(jì)的示數(shù)F2=N,則此時(shí)物體所受浮力為F=N;
②將a金屬塊浸沒到煤油中,此時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)F3=4.0N,由此可知煤油的密度為ρ煤油=kg/m3

【答案】
(1)a、d、e、f(bdef或者cdef 均可以);浮力的大小是否與物體的密度有關(guān)
(2)C
(3)3.8;1.0;0.8×103
【解析】解:(1)根據(jù)稱重法測浮力:F=G﹣F,故要用到測力計(jì);

研究浮力的大小是否與液體的密度有關(guān)”,要控制排開液體的體積相同,只改變排開液體的密度,

只選擇器材a、d、e、f (bdef或者cdef 均可以),就可以探究“浮力的大小是否與液體的密度有關(guān)”;

器材a、b體積相同而物體本身的密度不同,器材e保證了液體密度不變,根據(jù)控制變量法可知,故只選擇器材a、b、d、e,就可以探究浮力的大小是否與物體密度是否有關(guān);(2)上述過程中采用的研究方法主要是控制變量法;(3)①稱量出a金屬塊的重力G=F1=4.8N;將它浸沒在水中時(shí),測力計(jì)分度值為0.2N,測力計(jì)的示數(shù)F2=3.8N,則此時(shí)物體所受浮力為:

F=G﹣F=4.8N﹣3.8N=1.0N;②將a金屬塊浸沒到煤油中,此時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)F3=4.0N,F(xiàn)′=G﹣F′=4.8N﹣4.0N=0.8N;根據(jù)阿基米德原理,F(xiàn)gV,因排開液體體積等于物體的體積,故物體在不同液體中受到的浮力與排開液體的密度成皮正比,

=

煤油的密度為:

ρ煤油= ×ρ= ×1.0×103kg/m3=0.8×103kg/m3

所以答案是:(1)a、d、e、f (bdef或者cdef 均可以);

浮力的大小是否與物體的密度有關(guān);(2)C;(3)①3.8; 1.0;②0.8×103

【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的探究浮力大小的實(shí)驗(yàn),需要了解浸在液體中的物體受到的浮力大小與物體浸在液體中的體積和液體的密度有關(guān)才能得出正確答案.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的流程圖可以說明單缸四沖程汽油機(jī)的一個(gè)工作循環(huán)和涉及的主要能量轉(zhuǎn)化情況,下列關(guān)于圖中①②③④的補(bǔ)充正確的是(
A.①壓縮沖程②機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能③做功沖程④內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
B.①做功沖程②內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能③壓縮沖程④機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
C.①壓縮沖程②內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能③做功沖程④機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
D.①做功沖程②機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能③壓縮沖程④內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是油量自動(dòng)測定裝置的示意圖,O為杠桿支點(diǎn),R0為定值電阻,Rx是滑動(dòng)變阻器,當(dāng)閉合開關(guān)S后(
A.滑動(dòng)變阻器Rx連入電路的阻值隨油量的增加而增大
B.電流表的讀數(shù)隨油量的增加而減小
C.電壓表的讀數(shù)隨油量的增加而增大
D.電壓表改裝成油量表刻度均勻

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下面是物體課本《兩種電荷》一節(jié)中“動(dòng)手動(dòng)腦學(xué)物理”的部分內(nèi)容. 如圖,用一枚細(xì)鐵絲做成一個(gè)支架,作為轉(zhuǎn)動(dòng)軸,把一根中間戳有小孔(沒有戳穿)的飲料吸管放在轉(zhuǎn)動(dòng)軸上,吸管能在水平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動(dòng),用餐巾紙摩擦吸管使其帶電.
請你根據(jù)所學(xué)的知識(shí)選擇合適的器材,設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來判斷上面的吸管帶“正點(diǎn)”還是“負(fù)電”.

(1)你選用的器材有:。
(2)簡述實(shí)驗(yàn)過程及現(xiàn)象:

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】閱讀短文,回答問題. 智能潔具
智能潔具(智能馬桶、全自動(dòng)洗碗機(jī)、智能浴缸等),具有溫水洗凈、暖風(fēng)烘干、殺菌等功能,已進(jìn)入百姓家庭.某智能潔具為確保安全,插頭帶漏電保護(hù)裝置,工作原理如圖甲,連接潔具的火線與零線穿過環(huán)形鐵芯,正常工作時(shí),兩線中的電流相等;若火線與零線中的電流不等,繞在鐵芯上的線圈會(huì)產(chǎn)生電流,經(jīng)放大后通過電磁鐵吸起鐵質(zhì)開關(guān)S切斷電源.這種潔具裝有紅外線感應(yīng)裝置,當(dāng)人靠近時(shí),感應(yīng)裝置自動(dòng)升起潔具蓋子;啟動(dòng)洗凈功能,加熱器將水快速加熱至溫控裝置預(yù)設(shè)的溫度,水泵噴水實(shí)施清洗.清洗結(jié)束,暖風(fēng)烘干機(jī)自動(dòng)開啟烘干功能.
下表為該潔具的部分參數(shù).

額定電壓

220V

清洗噴水量

0.8L/min~1.2L/min

烘干機(jī)額定功率

180W

加熱器額定功率

2100W


(1)當(dāng)火線與零線中的電流相等,電磁鐵(選填”有“或”無“)磁性.當(dāng)圖中電磁鐵中電流從a流向b時(shí),電磁鐵下端是極.
(2)智能潔具烘干時(shí)采用”暖風(fēng)“能加快水份的蒸發(fā),原因是
(3)清洗結(jié)束,暖風(fēng)烘干機(jī)正常工作60s,乙圖中電能表的表盤會(huì)轉(zhuǎn)圈.

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【題目】如圖兩只電壓表的指針均指在刻度盤正中央,以下判斷正確的是( )

A.通過R1的電流小于通過R2的電流
B.R1兩端的電壓與R2兩端的電壓相等
C.R1電阻值大于R2電阻值
D.R1消耗的功率小于R2消耗的功率

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小雨同學(xué)進(jìn)行“測量小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn),現(xiàn)有器材:額定電壓為6V的同規(guī)格小燈泡(電阻約為25Ω)若干個(gè),電壓為12V的電源1個(gè),電流表、電壓表、開關(guān)各1個(gè),規(guī)格分別為“20Ω 1A”和“50Ω 0.5A”的滑動(dòng)變阻器各1個(gè),導(dǎo)線若干.

(1)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選擇規(guī)格為“”的滑動(dòng)變阻器.
(2)圖1中已經(jīng)連接了部分電路,請用筆畫線代替導(dǎo)線,將電路連接完整.
(3)小雨正確連接好電路后,閉合開關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,電壓表有示數(shù),電流表示數(shù)為0,經(jīng)檢查電表完好,則故障可能是
(4)故障排除后,再次閉合開關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片到某一位置時(shí),小燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電流表的示數(shù)如圖2所示,則電流表的示數(shù)為A,小燈泡的額定功率是W.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列實(shí)例中,屬于減小壓強(qiáng)的是(
A.推土機(jī)的推土鏟刃做得很鋒利
B.鐵軌下面鋪枕木
C.破窗錘的敲擊端做成錐狀
D.圖釘尖做得很細(xì)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí),通電螺線管左側(cè)的小磁針靜止時(shí)S極的指向如圖所示,則電源的右端是(“+”“﹣”)極.若滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng),則通電螺線管周圍的磁場會(huì)(選填“增強(qiáng)”、“不變”或“減弱”).

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同步練習(xí)冊答案