17．下列有關(guān)光的說法，正確的是（　�。�
A．光速c=3×108km/s
B．光從空氣進(jìn)入玻璃后傳播方向發(fā)生改變
C．紫外線和紅外線不是光
D．汽車前燈的反光裝置利用了凹面鏡

分析 （1）光在真空中的傳播速度最大，是3.0×108m/s；
（2）光線從空氣斜射入玻璃中時(shí)，傳播方向發(fā)生改變，折射角小于入射角；當(dāng)垂直射入玻璃中時(shí)，傳播方向不改變；
（3）光分為可見光和不可見光，紅外線和紫外線屬于不可見光；
（4）凹面鏡在日常生活中的應(yīng)用有太陽灶、探照燈的反光碗．

解答 解：
A、真空中光速最大，是3.0×108m/s，故A不正確；
B、光從空氣垂直進(jìn)入玻璃時(shí)，傳播方向不改變，故B不正確；
C、電磁波譜中人眼可以感知的部分叫可見光，紅外線、紫外線屬于不可見光，故C不正確
D、汽車前燈的反光裝置相當(dāng)于凹面鏡，它能將燈泡發(fā)出的光線接近于平行光射出，故D正確．
故選D．

點(diǎn)評 本題考查了光的傳播速度、光的折射、不可見光以及凹面鏡的特點(diǎn)和應(yīng)用的相關(guān)知識，內(nèi)容比較簡單，屬于基礎(chǔ)知識的考查．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．下列關(guān)于電現(xiàn)象的描述中正確的是（　�。�
A．電路中有電流形成時(shí)，都是自由電子定向移動形成的
B．電源都是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能的裝置
C．油罐車后拖一條鐵鏈的作用是將摩擦產(chǎn)生的電荷及時(shí)導(dǎo)走
D．電路中電流方向一定是從電源正極出發(fā)回到電源負(fù)極

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．蘭蘭的媽媽有一只金手鐲，她在學(xué)習(xí)密度知識后，知道用密度可以對物質(zhì)進(jìn)行鑒別．于是她想通過實(shí)驗(yàn)來鑒別該手鐲的真?zhèn)�，以下是她進(jìn)行測量的實(shí)驗(yàn)步驟：

（1）調(diào)節(jié)托盤天平，將天平放在水平臺上，把游碼放在標(biāo)尺左端的零刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針的位置指在分度盤中線的左側(cè)，要使橫梁平衡，應(yīng)將平衡螺母向右調(diào)節(jié)．
（2）當(dāng)天平平衡時(shí)，右盤中砝碼及游碼的位置如圖1所示．金手鐲的質(zhì)量76.6 g；
（3）按圖2所示的方法測出金手鐲的體積，金手鐲的體積是4cm3；
（3）金手鐲的密度為19.15×103kg/m3．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．請標(biāo)明通電螺線管的N，S極．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．下列對于聲波的利用，說法不正確的是（　�。�
A．人們之間用語言交流，利用了聲波可以傳遞信息
B．超聲導(dǎo)盲儀和倒車?yán)走_(dá)，利用了聲波可以傳遞信息
C．超聲波清洗機(jī)和B型超聲波診斷儀，都利用了聲波可以傳遞能量
D．聲納系統(tǒng)的工作原理是回聲定位

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．下列估測符合實(shí)際的是（　�。�
A．電冰箱冷凍室的溫度約為4℃B．一只雞蛋的質(zhì)量約為50g
C．普通人正常行走的速度約是5m/sD．50m短跑測試的平均成績約為15s

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．小華分別測量了三塊橡皮泥的質(zhì)量和體積，并根據(jù)測量數(shù)據(jù)畫出如圖所示的圖象，則橡皮泥的密度是2g/cm3，由此可知：物質(zhì)的密度與物體的質(zhì)量和體積無關(guān)（填“有關(guān)”或“無關(guān)”）；現(xiàn)有由同種材料制成的A、B兩金屬球，其中一個(gè)是實(shí)心的，它們的質(zhì)量分別為128g、60g，體積分別為16cm3、12cm3．實(shí)心球是A（填“A”或“B”）球，空心球的空心部分體積是4.5cm3．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．讀出測量儀器的示數(shù)或填寫現(xiàn)象及實(shí)驗(yàn)裝置：
（1）圖1彈簧測力計(jì)的示數(shù)是2.6N；
（2）圖2物體的質(zhì)量是0.024kg；
（3）圖3量筒內(nèi)液體的體積是50mL；
（4）圖4是觀察氣體擴(kuò)散現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)裝置，該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象表明分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動．
（5）圖5是研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)裝置，利用它的原理制成發(fā)電機(jī)．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．熱量在水中如何傳遞呢？小張認(rèn)為熱可能是通過水的流動傳遞的，小組探究如下：
（1）尋找方法：在水中加入一些紅色高錳酸鉀顆粒，通過顆粒的運(yùn)動來反映水的流動，這種方法在物理學(xué)中稱為轉(zhuǎn)換法．
（2）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：將水裝入環(huán)形玻璃容器，如圖所示，將高錳酸鉀顆粒放至a點(diǎn)，給該處加熱，發(fā)現(xiàn)顆粒按照a→b→c→d→a的順序運(yùn)動起來．
（3）得出結(jié)論：從底部加熱，水會循環(huán)流動起來，很快使水的溫度升高，這種現(xiàn)象叫做對流，能發(fā)生在各種氣體和液體中，因此，家中的暖氣片應(yīng)該安裝在房間的底部．（填“頂部”或“底部”）
（4）剛才小組的探究過程是：提出問題→猜想→尋找方法→進(jìn)行實(shí)驗(yàn)→得出結(jié)論．

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同步練習(xí)冊答案