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【題目】在如圖所示的四幅圖中，甲、乙是兩個演示實驗示意圖；丙、丁是四沖程汽油機關工作過程中的兩個沖程示意圖．與丙沖程原理相同的是 圖所示的演示實驗； 實驗與丁沖程原理相同．

【答案】甲；乙

【解析】

試題分析：（1）解決此題要知道內燃機的四個沖程有吸氣沖程、壓縮沖程、做功沖程、排氣沖程，其中在做功沖程中，是內燃機的內能轉化為機械能，在壓縮沖程中是機械能轉化為內能．

（2）改變物體內能的方式有熱傳遞和做功兩種．做功改變物體內能的實質是能量的轉化，具體來說是內能和機械能的相互轉化．對物體做功，物體的內能增加，溫度升高；物體對外做功，物體的內能減少，溫度降低．

解：

甲圖對試管中的水加熱，加快水的蒸發(fā)，使試管中水的內能增大，體積膨脹，對外做功，使塞子飛出去，內能轉化為塞子的機械能．

乙圖是用力將活塞壓下，活塞對空氣做功，空氣的內能增大，溫度升高，達到了棉花的著火點，棉花就會燃燒．是通過對物體做功來增大物體內能的，即是將機械能轉化為內能的過程．

丙圖兩氣門都關閉，活塞下行，汽缸容積變大，是做功沖程，做功沖程將內能轉化為機械能，與此原理相同的是甲圖所示的演示實驗；

丁圖兩氣門都關閉，活塞上行，汽缸容積變小，是壓縮沖程，壓縮沖程是把機械能轉化為內能的過程，乙實驗與丁沖程原理相同．

故答案為：甲；乙．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華利用如圖甲所示的實驗裝置探究“水沸騰時溫度變化的特點”。

（1）在水溫升高到 90℃后，每隔 1min 記錄一次溫度計的示數(shù)，直到水沸騰并持續(xù)幾分鐘后停止讀數(shù)，圖乙為第 3min 時溫度計的示數(shù)，請你幫她讀出示數(shù)并填入表格中。

時間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

溫度/℃

90

92

94

______

98

98

98

98

（2）根據(jù)表格中數(shù)據(jù)，小華實驗時，水的沸點是_____℃

（3）如圖丙中 A、B 所示，其中圖______是在第 5min 的氣泡的變化情況。

（4）在這次實驗中，小華發(fā)現(xiàn)從開始加熱到沸騰的這段時間過長，為了縮短實驗的時間，可以采取的措施是________（回答出一條即可）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“探究串聯(lián)電路的電壓關系”的實驗電路如圖所示。

（1）為了使探究得出的結論具有普遍意義，L1、L2應該選擇_____（選填“相同”或“不同”）的小燈泡。

（2）在連接電路，開關必須_____。小明根據(jù)電路圖連接電路，閉合開關前，發(fā)現(xiàn)電壓表的指針指在零刻度的左側，造成這種現(xiàn)象的原因是_____。

（3）正確連接后，閉合開關，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零，則小燈泡的故障可能是_____或_____。

（4）在測L2兩端的電壓時，小明為了節(jié)省時間，采用以下方法：電壓表所接的B接點不動，只斷開A接點，并改接到C接點上。小明用上面的方法能否測出L2兩端的電壓？_____，為什么？_____。

（5）方法改進后，測出AB、BC、AC間的電壓記錄在下面表格中，小明分析實驗數(shù)據(jù)得出結論：串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端電壓之和。此實驗在設計方案上存在的不足之處是_____，改進方法_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】把干凈的玻璃板吊在彈簧測力計的下面(例如用吸盤吸住玻璃板或用細線綁住玻璃板)，讀出測力計的示數(shù)。使玻璃板水平接觸水面，然后稍稍用力向上拉玻璃板。彈簧測力計的示數(shù)會增大，與這一現(xiàn)象說明物理知識相同的是

A.粘在手上的水甩都甩不干凈

B.吸盤吸咐在光滑桌面上拉都拉不開

C.轉動的電風扇的葉片極易吸附灰塵

D.梳子梳頭發(fā)時頭發(fā)會隨梳子漂起來

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是冷水與熱水混合時，溫度隨時間變化的圖象，由圖中所給的信息可知，熱水和冷水之間是通過 ______方式使冷水的內能_____(選填“增加”“不變”或“減少”)的。假設在這一過程中沒有熱量損失，那么，冷水與熱水的質量之比是_______，冷水吸收熱量與熱水放出的熱量之比是 __________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在湛江港碼頭，小華看到工人利用斜面把貨物推到車上，聯(lián)想到上物理課時老師講過的知識，小華想探究斜面的機械效率可能與哪些因素有關？小華提出了以下的猜想：

A．斜面的機械效率可能與物體的重力有關。

B．斜面的機械效率可能與斜面的傾斜程度有關。

小華同學為了證實自己的猜想是否正確，于是他用同一塊木板組成如圖所示的裝置進行了實驗探究，記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表：

實驗次數(shù)

斜面傾角θ

物塊重量G/N

斜面高度h/m

沿斜面拉力F/N

斜面長S/m

有用功W有/J

總 功W總/J

斜面的機械效率

1

30°

5.0

0.6

4.2

1.2

3.0

5.0

2

30°

3.0

0.6

2.5

1.2

1.8

60%

3

45°

3.0

0.8

2.8

1.2

2.4

3.4

71%

（1）在實驗操作過程中，應沿斜面向上_____拉動木塊；實驗時要使木板的傾斜角變大，應該把木板下面的木塊向_____移動（填“左”或“右”）。

（2）根據(jù)表格中數(shù)據(jù)，第①次實驗斜面的機械效率為_____%，第②次實驗中總功為_____J。

（3）通過對比實驗①、②數(shù)據(jù)，可驗證小華的猜想_____（填寫字母）；通過對比實驗②、③數(shù)據(jù)，可以得出的探究結論是：_____。

（4）此實驗主要用到的研究方法是_____。

（5）除了小華的猜想以外，請你猜想斜面的機械效率還可能與_____（寫出一個）有關。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，閉合開關S后，兩個燈泡均不亮．為了診斷該電路的故障，現(xiàn)用一根導線接在AB兩點之間，兩個燈泡仍然不亮；用導線接在BC兩點之間，L1發(fā)光，L2不發(fā)光．請根據(jù)以上現(xiàn)象判斷，電路的故障可能是________（用圖中的字母表示）段發(fā)生______________（斷路／短路）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】隨著人們生活水平的不斷提高,汽車已經走進了很多普通家庭最近某同學家也購買了一輛小汽車,他發(fā)現(xiàn)汽車上許多地方都用到了物理知識，下面是他思考的一些問題,請你和他一起解答．

（1）若汽車油箱的容積為60L，內裝密度為0.71的汽油，則油箱最多可以裝多少千克的汽油？

（2）若該車以20m/s的速度勻速行駛100km時，所消耗的汽油為5kg，若該汽油的熱值為4.6J/kg，汽車發(fā)動機的輸出功率為12kW，則汽車發(fā)動機的效率是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小王同學要測定碗的密度，但是這次實驗器材中缺少天平，他想起了阿基米德辨別真假皇冠的故事，小王設計了一個測量碗的密度的探究實驗，實驗步驟及實驗數(shù)據(jù)如圖。根據(jù)實驗數(shù)據(jù)。

求：（1）碗的質量？

（2）碗的密度？

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