【題目】如圖甲所示的養(yǎng)生壺（類似于電水壺）采用一種新型的電加熱材料，其工作原理與電水壺相似。圖表為養(yǎng)生壺銘牌；圖乙為小明同學(xué)家中電能表的表盤；小明同學(xué)關(guān)閉了家中的其它所有用電器，用養(yǎng)生壺將50℃的水加熱到100℃用時6min，求：

(1)若加熱時，家中電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)了300轉(zhuǎn)，養(yǎng)生壺消耗的電能為多少焦耳？

(2)壺中水的質(zhì)量；

(3)養(yǎng)生壺的實際電壓（不考慮溫度對電阻的影響）。

【答案】(1)3.6×105J；(2)1.5kg；(3)200V

【解析】

(1)家中電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)了300轉(zhuǎn)養(yǎng)生壺消耗的電能為

(2)水吸收的熱量為

水的質(zhì)量為

(3)燈泡的電阻為

燈泡的實際功率為

燈泡的實際電壓為

答：(1)若加熱時，家中電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)了300轉(zhuǎn)，養(yǎng)生壺消耗的電能為3.6×105J；

(2)壺中水的質(zhì)量為1.5kg；

(3)養(yǎng)生壺的實際電壓為200V。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，如圖甲所示，一束平行光射向凸透鏡，光屏上得到一個最小、最亮的光斑（未畫出）。下列說法正確的是（　�。�

A.圖乙中燭焰在光屏上恰好成一清晰的像（未畫出），則該像是倒立、等大的實像

B.若在圖乙中將凸透鏡移到55cm 刻度線處，則將光屏移動到85cm 刻度線處，可以再次在光屏上看到清晰的像

C.若在圖乙中燭焰和凸透鏡之間放一近視眼鏡的鏡片，則將蠟燭向左移動，才能再次在光屏上看到清晰的像

D.若在圖乙中用塑料吸管對準(zhǔn)A點沿垂直于紙面的方向持續(xù)用力吹氣，發(fā)現(xiàn)光屏上“燭焰尖部”變模糊，則將光屏向右移動，“燭焰尖部”又會變清晰

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】重量不計的輕桿AOB可繞O點無摩擦轉(zhuǎn)動，當(dāng)把甲、乙兩物體分別掛在兩個端點A、B上時，輕桿恰好在水平位置平衡，如圖所示，此時乙物體剛好完全浸沒在裝有水的容器里，且水未溢出，乙物體未與容器底接觸。已知輕桿長2.2m，支點O與端點B的距離為1.2m，甲物體的質(zhì)量為8.28kg，甲的密度為2.76×103kg/m3，乙的密度為7.9×103kg/m3，不計繩重及彈簧測力計的重量：

(1)求甲物體的體積；

(2)求彈簧測力計的示數(shù)；

(3)求乙物體的體積。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了模擬研究汽車超載和超速帶來的安全隱患，小明同學(xué)設(shè)計了如圖所示的探究實驗：將A、B、C三個小球先后從同—裝置高分別為hA、hB、hC的位置滾下（mA=mB<mc，hA=hC>hB），推動小木塊運(yùn)動一段距離后停止．請你根據(jù)生活經(jīng)驗和所學(xué)的物理探究方法，回答以下問題：

（1）在圖甲和圖丙實驗中，A球、C球剛滾到水平面時的速度 ．（選填“相等”或“不相等”）

（2）小球推動小木塊運(yùn)動的距離越大，安全隱患 ．（選填“越大”、“不變”或“越小”）

（3）用來研究超載安全隱患時，我們應(yīng)選擇 兩個圖所示實驗進(jìn)行比較．

（4）用來研究超速安全隱患時，我們應(yīng)選擇 兩個圖所示實驗進(jìn)行比較．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，小球從某高度處靜止下落到豎直放置的輕彈簧上并壓縮彈簧．從小球剛接觸到彈簧到將彈簧壓縮最短的過程中，得到小球的速度v和彈簧被壓縮的長度△l之間的關(guān)系，如圖乙所示，其中b為曲線最高點．不計空氣阻力，彈簧在整個過程中始終發(fā)生彈性形變，則小球（ ）

A. 受到的彈力始終不變 B. 運(yùn)動過程動能一直增大

C. 運(yùn)動過程機(jī)械能不變 D. 在b點時重力等于彈力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，閉合開關(guān)S后，發(fā)現(xiàn)燈L1與L2都不亮，用電壓表測得Uad=3 V，Ubd=3V，Uab=0 V，Uac=3 V，如果電路中導(dǎo)線連接處均完好且故障只有一處，那么電路故障可能是____。排除故障后，將滑動變阻器的滑片P向右移動，則燈的亮度將______ （ 選填“變亮”“變暗”或“不變”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩物體從同一地點同時向相同方向做直線運(yùn)動，其s-t圖象如圖所示，由圖象可知（ ）

A. 兩物體在0～10s內(nèi)都做勻速運(yùn)動，且v甲=v乙

B. 兩物體在15～20s內(nèi)都做勻速運(yùn)動，且v甲＜v乙

C. 兩物體在15s末相遇，且甲乙在這段時間內(nèi)的平均速度相同

D. 兩物體在20s末相遇，且甲乙在這段時間內(nèi)的平均速度相同

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，一輛大鼻子校車在水平路面上行駛，車和人的總質(zhì)量為8000kg，輪胎與地面的總接觸面積為0.32m2。（g＝10N/kg）

（1）求校車對路面的壓強(qiáng)。

（2）校車以36km/h的速度勻速行駛時，柴油發(fā)動機(jī)的輸出功率為50kW。求此時校車受到的阻力。

（3）如果校車行駛過程中，司機(jī)控制發(fā)動機(jī)的輸出功率為25kW，并保持此功率不變繼續(xù)行駛10min。這段時間內(nèi)柴油燃燒釋放能量的30%轉(zhuǎn)化為有用的機(jī)械能。柴油的熱值為4×107J/kg，求這段時間內(nèi)消耗多少kg柴油？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是物理課堂中的幾個常見實驗，關(guān)于實驗的說法中正確的是（ ）

①甲圖用來探究音調(diào)與頻率的關(guān)系，振動越快，音調(diào)越高

②乙圖選用相同蠟燭的目的是比較像與物的大小關(guān)系

③丙圖說明液體壓強(qiáng)的存在

④丁圖說明摩擦力的存在，筷子受到的摩擦力方向豎直向下

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

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