【題目】在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,如圖甲所示,一束平行光射向凸透鏡,光屏上得到一個(gè)最小、最亮的光斑(未畫出)。下列說法正確的是(  )

A.圖乙中燭焰在光屏上恰好成一清晰的像(未畫出),則該像是倒立、等大的實(shí)像

B.若在圖乙中將凸透鏡移到55cm 刻度線處,則將光屏移動(dòng)到85cm 刻度線處,可以再次在光屏上看到清晰的像

C.若在圖乙中燭焰和凸透鏡之間放一近視眼鏡的鏡片,則將蠟燭向左移動(dòng),才能再次在光屏上看到清晰的像

D.若在圖乙中用塑料吸管對準(zhǔn)A點(diǎn)沿垂直于紙面的方向持續(xù)用力吹氣,發(fā)現(xiàn)光屏上“燭焰尖部”變模糊,則將光屏向右移動(dòng),“燭焰尖部”又會(huì)變清晰

【答案】C

【解析】

由甲圖知,凸透鏡的焦距為

A.由圖乙知,此時(shí)物距為

大于一倍焦距而小于二倍焦距,根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律,此時(shí)成倒立的、放大的實(shí)像,故A錯(cuò)誤;

B.若在圖乙中將凸透鏡移到55cm 刻度線處,此時(shí)物距等于20.0cm,等于二倍焦距,將光屏移動(dòng)到85cm 刻度線處,則此時(shí)像距為30.0cm,大于二倍焦距,根據(jù)凸透鏡成像的規(guī)律知,此時(shí)在光屏上看不到清晰的像,故B錯(cuò)誤;

C.若在圖乙中燭焰和凸透鏡之間放一近視眼鏡的鏡片后,近視眼鏡的鏡片是凹透鏡,凹透鏡對光有發(fā)散作用,相當(dāng)于在光進(jìn)入凸透鏡前先被發(fā)散,此時(shí)像距增大;若保持凸透鏡與光屏的位置不變,要得到清晰的像,則增大物距,從而使像距變小,即將蠟燭向左移動(dòng),故C正確;

D.在圖乙中用塑料吸管對準(zhǔn)A點(diǎn)沿垂直于紙面的方向持續(xù)用力吹氣,A點(diǎn)處氣體流動(dòng)速度變大,則A點(diǎn)處氣體壓強(qiáng)變小,燭焰將向左移動(dòng),物距增大,像距應(yīng)減小,所以應(yīng)將光屏向左移動(dòng),“燭焰尖部”又會(huì)變清晰,故D錯(cuò)誤。

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是起重機(jī)提升重物的示意圖,起重機(jī)工作過程中在4個(gè)支腳M的作用下使車輪離開水平地面。在某次提升重物A的過程中,可繞D點(diǎn)自由轉(zhuǎn)動(dòng)的吊臂BD始終保持水平,液壓柱塞E始終保持豎直方向且作用于吊臂的C點(diǎn)施加力。已知起重機(jī)質(zhì)量為8t,支腳對地面的作用總面積為0.2m2,CD=2mBC=6m,物體A的質(zhì)量為2.5t,A豎直勻速上升速度為0.4m/s。忽略吊臂、滑輪、鋼絲繩的質(zhì)量,不計(jì)摩擦,g10N/kg,請計(jì)算:

(1)起重機(jī)提升重物A的過程中,起重機(jī)對地面的壓強(qiáng);

(2)起重機(jī)提升重物A的功率;

(3)起重機(jī)柱塞E對吊臂BD的支持力F。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】家用電吹風(fēng)的簡化電路如圖所示,主要技術(shù)參數(shù)如下表。則該電吹風(fēng)正常工作吹熱風(fēng)時(shí),電熱絲的阻值是_____Ω,正常工作吹熱風(fēng)5min電熱絲產(chǎn)生的熱量是_____J。

熱風(fēng)溫度

50-75

額定功率

熱風(fēng)時(shí):1000W

冷風(fēng)時(shí):120W

額定電壓

220V

質(zhì)量

0.5kg

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲是巴氏低溫消毒柜,它有加熱和保溫功能,其內(nèi)部簡化電路如圖乙所示。R1、R2均為電熱絲,加熱功率為1100W,保溫功率為220W,S1為溫控開關(guān),S1閉合時(shí)對酸奶加熱,當(dāng)溫度升高到65℃時(shí)自動(dòng)斷開,變?yōu)楸貭顟B(tài),使酸奶的溫度維持在60℃~65℃之間(c酸奶=4×103J/(kg℃))。求:

(1)R1、R2的阻值;

(2)消毒柜將0.22kg15℃的酸奶加熱到65℃需要吸收的熱量;

(3)若不計(jì)熱量損失,把酸奶從15℃加熱到65℃需要的時(shí)間


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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在利用光具座進(jìn)行凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)中:

1)如圖甲所示,一束平行于凸透鏡主光軸的光線經(jīng)過凸透鏡后,在光屏上形成了一個(gè)最小、最亮的光斑。由圖可知,凸透鏡對光線具有__________作用,該凸透鏡的焦距是_____________cm

2)調(diào)整后,把蠟燭固定在20 cm 刻度線位置,凸透鏡固定在50 cm 刻度線位置,如圖乙所示,左右移動(dòng)光屏,會(huì)在光屏上得到一個(gè)清晰的倒立、___________的實(shí)像(填寫像的性質(zhì));___________(選填“投影儀”“放大鏡”或“照相機(jī)”)就是利用這一成像規(guī)律工作的;

3)保持圖乙中凸透鏡的位置不變,當(dāng)向左移動(dòng)蠟燭時(shí),應(yīng)該向_________(選填“左”或“右”)移動(dòng)光屏,才能再次得到清晰的像。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一個(gè)不能打開的盒子外面露出一段細(xì)長的導(dǎo)線,在不損壞導(dǎo)線的情況下,用如下一些器材來判斷導(dǎo)線中是否有電流,可行的是( 。

小磁針 ②U形磁鐵鐵棒、大頭針鐵棒、鐵塊、彈簧測力計(jì)

A.①②③④B.①②③C.①③④D.①②

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】利用如圖 所示裝置研究“平面鏡成像的特點(diǎn)”。在水平桌面上鋪一張白紙,再將玻璃板豎直立在白紙上:

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),不采用平面鏡而采用透明玻璃板,不僅能觀察到蠟燭的像,也便于______

(2)把一支點(diǎn)燃的蠟燭A豎直立在玻璃板前面,再拿一支外形完全相同的_____(選填“點(diǎn)燃”或“不點(diǎn)燃”)的蠟燭B豎直立在玻璃板后面移動(dòng),直到看上去它跟蠟燭A的像完全重合;

(3)把光屏放在玻璃板后,無論如何移動(dòng),都不能承接到蠟燭A的像,說明平面鏡所成的像是_____像;

(4)如圖甲所示,一枚硬幣放在豎直的平面鏡前,硬幣的像在a處;將平面鏡平移至如圖乙所示的位置時(shí),硬幣的成像情況是_____(選填字母代號);

A.硬幣成像在a B.硬幣成像在b

C.硬幣成像在c D.硬幣無法通過平面鏡成像

(5)小強(qiáng)將硬紙板豎直地立在平面鏡上,如圖所示,用以進(jìn)行“探究光的反射規(guī)律”實(shí)驗(yàn), 硬紙板上的直線ON垂直于鏡面,右側(cè)紙板可繞ON向后轉(zhuǎn)動(dòng),如圖甲所示,反射角等于_____;若將入射光線遠(yuǎn)離法線,則反射光線_____(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)鏡面; 若將右側(cè)紙板向后轉(zhuǎn)動(dòng),如圖乙所示,在右側(cè)紙板上_________(選填“能”或“不能”)觀察到反射光線。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明在探究“杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中所用的實(shí)驗(yàn)器材有:杠桿、支架、彈簧測力計(jì)、刻度尺、細(xì)線和質(zhì)量相同的鉤碼若干個(gè)。

1)實(shí)驗(yàn)前,將杠桿中點(diǎn)置于支架上,當(dāng)杠桿靜止時(shí),發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉。此時(shí),應(yīng)把杠桿兩端的平衡螺母向__________(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使杠桿在不掛鉤碼時(shí),達(dá)到水平平衡狀態(tài)。

2)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小明提出了新的探究問題:“若支點(diǎn)不在杠桿的中點(diǎn)時(shí),杠桿的平衡條件是否仍然成立?”于是小組同學(xué)利用如圖甲所示裝置進(jìn)行探究,發(fā)現(xiàn)在杠桿左端的不同位置,用彈簧測力計(jì)豎直向上拉使杠桿處于平衡狀態(tài)時(shí),測出的拉力大小都與杠桿平衡條件不相符。其原因是:____________。

3)如圖乙,在探究杠桿平衡條件時(shí),左邊的鉤碼個(gè)數(shù)和位置保持不變,右邊彈簧測力計(jì)的作用點(diǎn)固定,只改變測力計(jì)與水平方向的角度θ,則能描述測力計(jì)示數(shù)Fθ關(guān)系的圖象是_______。

A. B. C. D.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示的養(yǎng)生壺(類似于電水壺)采用一種新型的電加熱材料,其工作原理與電水壺相似。圖表為養(yǎng)生壺銘牌;圖乙為小明同學(xué)家中電能表的表盤;小明同學(xué)關(guān)閉了家中的其它所有用電器,用養(yǎng)生壺將50℃的水加熱到100℃用時(shí)6min,求:

(1)若加熱時(shí),家中電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)了300轉(zhuǎn),養(yǎng)生壺消耗的電能為多少焦耳?

(2)壺中水的質(zhì)量;

(3)養(yǎng)生壺的實(shí)際電壓(不考慮溫度對電阻的影響)。

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同步練習(xí)冊答案