【題目】如圖所示用電流表(00. 6A)、電壓表(03V)、定值電阻(5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、30Ω各一個)、滑動變阻器(050Ω)、電源(6V)、開關(guān)和導(dǎo)線若干,探究“電流與電阻的關(guān)系”。
(1)根據(jù)甲圖所示的電路圖,將乙圖中的電路連接完整,要求向左調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,電流表示數(shù)變小____;
(2)滑動變阻器在電路中的主要作用是__________________;
(3)小強做此實驗時,在電流表使用無誤的情況下,收集測量數(shù)據(jù),記錄表格如下:
實驗次數(shù) | 電阻R/Ω | 電流I/A |
1 | 5 | 0. 6 |
2 | 10 | 0. 1 |
3 | 15 | 0. 2 |
4 | 20 | 0. 15 |
5 | 30 | 0. 1 |
小強的五次實驗操作中有一次是錯誤的,請你對小強記錄的數(shù)據(jù)進行分析。你發(fā)現(xiàn)第_________次測量的數(shù)據(jù)是錯誤的,出現(xiàn)錯誤的原因是___________________________;
(4)根據(jù)表中正確的數(shù)據(jù),在丙圖中繪制出電流隨電阻變化的圖像___,可得出實驗結(jié)論:________________。
【答案】; 控制定值電阻兩端的電壓相同; 2; 沒有控制電壓表示數(shù)相同; ; 當電阻兩端電壓相同時,通過電阻的電流與其電阻成反比。
【解析】
(1)[1]電流表串聯(lián)在電路中,向左調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,電流表示數(shù)變小,即電阻變大,故變阻器右下接線柱連入電路中,如下左圖所示:
(2)[2]探究“電流與電阻的關(guān)系”時,要控制電阻兩端的電壓不變,故滑動變阻器在電路中的主要作用是控制電阻兩端的電壓相等;
(3)[3][4]由表中數(shù)據(jù),考慮到誤差因素,除第2組數(shù)據(jù)外
,
其它幾組電流與電阻之積為:
,
故現(xiàn)第2次測量的數(shù)據(jù)是錯誤的,出現(xiàn)錯誤的原因是:沒有控制電阻兩端的電壓相等;
(4)[5][6]根據(jù)表中數(shù)據(jù),在坐標系中找出對應(yīng)的點,用光滑的曲線連接起來,如上右圖所示;由圖象可得,當電阻兩端電壓相同時,通過電阻的電流與電阻成反比。
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【題目】測量小燈泡額定功率的實驗中,器材如下:待測小燈泡(額定電壓為2.5V)、電源(電壓恒為6V)、電流表、電壓表、滑動變阻器、開關(guān)各一只,導(dǎo)線若干。
(1)如圖甲所示是某同學開始時連接的電路,仔細觀察發(fā)現(xiàn)該電路存在連接錯誤,但只需改動一根導(dǎo)線,即可使電路連接正確。請你在應(yīng)改動的導(dǎo)線上打“×”,并用筆畫線代替導(dǎo)線畫出正確的接法。
(________)
(2)電路連接正確后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,但電流表、電壓表均有示數(shù),接下來應(yīng)進行的操作是______________。
A.檢查燈泡是否斷路 B.檢查燈泡是否短路
C.檢查開關(guān)接觸是否良好 D.移動滑動變阻器的滑片
(3)當小燈泡正常發(fā)光時,電流表示數(shù)如圖乙所示,小燈泡的額定功率為____W。
(4)完成上述實驗后,另有同學設(shè)計了如圖丙所示的電路,測出額定電流為I額的小燈泡的額定功率。電源電壓不變,滑動變阻器R1的最大阻值為R,實驗方案:
①按電路圖連接電路;
②只閉合開關(guān)_________,移動_________的滑片,使電流表的示數(shù)為I額,燈泡正常發(fā)光;
③只閉合開關(guān)_______,保持_____的滑片位置不動,移動________的滑片,使電流表的示數(shù)為I額;
④保持R2的滑片位置不動,將R1的滑片移到最左端,電流表的示數(shù)為I1,再將R1的滑片移到最右端,電流表的示數(shù)為I2。
⑤小燈泡額定功率的表達式為P額=___________(用I額、I1、I2、R表示)
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【題目】某體重測試儀的工作原理如圖所示。電源電壓保持不變,體重顯示表的指針偏轉(zhuǎn)角度會隨著人的體重的增加而增大。下列說法正確的是( )
A.體重顯示表實質(zhì)上是一只電壓表改裝
B.壓力傳感器的阻值隨壓力的增大而減小
C.人的體重越大,壓力傳感器兩端的電壓越大
D.如果以B點位置的作用力視為動力,則圖中的ABO是一個省力杠桿
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【題目】小軒同學在“探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少與什么因素有關(guān)”時采用了如圖所示的實驗裝置,請仔細觀察甲、乙兩圖:
(1)實驗中通過觀察兩個U形管中________________的變化來比較電流通過電阻絲產(chǎn)生的熱量的多少;
(2)你認為甲圖所示的裝置是用來研究電流通過電阻絲產(chǎn)生的熱量與________的關(guān)系;
(3)由乙圖所示的實驗現(xiàn)象可以得到的結(jié)論是在電阻相同、通電時間相同的情況下通過電阻的________越大,電阻產(chǎn)生的熱量越多;
(4)該實驗采取的探究方法是________________(答出一種即可);
(5)按照圖甲的實驗裝置進行實驗發(fā)現(xiàn)隨著通電時間的延長,玻璃管中________液面逐漸上升,這表明在電阻和電流相同時________越長,電阻產(chǎn)生的熱量越多;
(6)生活中有很多用電器是根據(jù)電流的熱效應(yīng)制成的,請舉一例________________。
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【題目】兩個相同容器內(nèi)分別盛滿不同的液體,現(xiàn)將兩個完全相同的小球輕輕放入容器中,小球靜止后的狀態(tài)如圖所示,以下判斷不正確的是( )
A.液體的密度關(guān)系是ρ甲>ρ乙
B.液體對容器底部的壓強關(guān)系是p甲<p乙
C.容器對桌面的壓強關(guān)系是p′甲>p′乙
D.小球受到的浮力大小關(guān)系是F甲=F乙
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【題目】下面關(guān)于人的一些活動,說法不正確的是( 。
A.人騎自行車時將身體內(nèi)的一部分化學能轉(zhuǎn)化為動能
B.人將標槍投出,標槍離手后由于慣性而繼續(xù)向前飛行
C.體積為0. 06m3的人浸沒在水中時,受到水的浮力為600N
D.質(zhì)量60kg的人雙腳著地面積0. 03m2,則此人行走于水平地面對地面壓強為20000Pa
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【題目】在“測量小燈泡額定電功率”的實驗中,小燈泡的額定電壓為2. 5V。
(1)將甲圖中的實物電路連接完整:____;
(2)電路連接好后,閉合開關(guān),燈泡不亮,移動滑動變阻器滑片燈泡仍不亮,兩表均無示數(shù)。當用電壓表去測量其他元件兩端電壓時發(fā)現(xiàn):U電源=3V,U變阻器=0V,U開關(guān)=0V,則故障原因應(yīng)為____________;
(3)電路故障排除后,閉合開關(guān),移動滑片,當電壓表示數(shù)為2. 5V時,此時電流表示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定電功率為_______W;
(4)小明同學設(shè)計了如圖丙所示的電路也完成了該實驗(電阻R0阻值已知),請你幫助小明完成實驗操作:
①_________,使電壓表示數(shù)為U額;
②_________,記下電壓表示數(shù)為U;
③小燈泡的額定電功率P額=_____(用U額、R0、U表示)。
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【題目】如圖甲所示,小華用電阻箱和滑動變阻器研究通過導(dǎo)體的電流與電阻的關(guān)系。
次數(shù) | R1/Ω | I/A |
1 | 3.0 | |
2 | 6.0 | 0.33 |
3 | 9.0 | 0.25 |
(1)連接電路前,開關(guān)應(yīng)處于_____狀態(tài);
(2)第1次實驗時,電流表示數(shù)如圖乙所示,則電流為_____A;
(3)經(jīng)過3次測量,得到表格中的實驗數(shù)據(jù),由此總結(jié)出電流與電阻的關(guān)系,請你指出小華實驗過程中存在的問題:_______。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】探究“導(dǎo)體中電流跟電阻的關(guān)系”,實驗器材有:學生電源(不變),電流表、電壓表、定值電阻四只(、、、各一只),滑動變阻器M(10 1A),滑動變阻器N(20 1A),開關(guān)、導(dǎo)線若干。電路圖如圖甲。
(1)實驗過程中,使用不同定值電阻進行探究時,調(diào)節(jié)滑動變阻器的阻值,使電阻兩端電壓保持不變,這種方法是_____(填字母序號);
A.轉(zhuǎn)換法 B.控制變量法 C.等效替代法
(2)實驗中選擇的滑動變阻器應(yīng)是__(選填“”或“”)
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