3.2014年12月31日晚,“世界十大廣播交響樂團(tuán)之一”的BBC蘇格蘭交響樂團(tuán)在中國跨年演出,奏響“與世界和聲”新年音樂會(huì).在聽交響樂表演時(shí),我們是根據(jù)聲音的音色來分辨不同樂器聲音的;世界吼王杰米•溫德拉“吼”出的聲音能將玻璃杯震碎,說明聲音可以傳遞能量.

分析 (1)音色反映了聲音的品質(zhì)和特色,不同發(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)不同,發(fā)出聲音的音色也就不同.
(2)聲音的應(yīng)用:聲音可傳遞信息、聲音可傳遞能量.

解答 解:(1)不同的樂器即便演秦相同的樂曲,發(fā)出的音色也不相同,故可用音色來辨別樂器;
(2)世界吼王杰米•溫德拉“吼”出的聲音能將玻璃杯震碎,說明聲音可以傳遞能量.
故答案為:音色;能量.

點(diǎn)評(píng) 此題考查了對(duì)聲音特征的辨別和聲波具有能量的了解和掌握,是一道基礎(chǔ)題目.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.在“泉港之歌”征集活動(dòng)中《北管唱起來》以其優(yōu)美的旋律榮獲一等獎(jiǎng),歌中寫到“提弦、尺胡奏起來,奏起來. 月琴、雙清彈起來,彈起來. 奇味吉韻一枝花,北管唱起來”那么做為一名聽眾要辨別歌詞中提到的四種樂器,可以依據(jù)聲音的(  )
A..響度B.音色C.音調(diào)D.節(jié)奏

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.A、B、C、D四個(gè)輕質(zhì)小球,已知D帶正電,A、B和C兩兩相互吸引,而B和D互相排斥,小明分析上述現(xiàn)象,得出如下結(jié)論,其中正確的個(gè)數(shù)是( 。
①A和C中一定有一個(gè)球帶正電;
②A和C中一定有一個(gè)球帶負(fù)電;
③A和C中一定有一個(gè)球不帶電;
④B一定帶正電.
A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

11.圖甲是測(cè)量平均速度的實(shí)驗(yàn),圖乙是某同學(xué)對(duì)該實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)實(shí)驗(yàn):將一小塊含鐵小重物(涂黑部分)密封在灌滿水的長直玻璃管內(nèi).當(dāng)長直玻璃管豎直后,迅速移去玻璃管頂端的小磁鐵,小重物開始下落,分別測(cè)得小重物到達(dá)15cm、30cm、45cm處所用的時(shí)間分別是1s,1.92s,2.82s.
(1)分析數(shù)據(jù)(不考慮實(shí)驗(yàn)誤差),從最高處下落到玻璃管底部的過程中小重物不是(填“是”或“不是”)做勻速直線運(yùn)動(dòng);
(2)為求小重物在第一次實(shí)驗(yàn)時(shí)整個(gè)下落過程的平均速度,某同學(xué)采用了下列兩種計(jì)算:
方法1:v=$\frac{s}{t}=[{\frac{0.15m}{1s}+\frac{0.3m-0.15m}{1.92s-1s}+\frac{0.45m-0.15m}{2.82s-1.92s}}]÷3=…$
方法2:v=$\frac{s}{t}=\frac{0.45m}{2.82s}$=…
以上兩次計(jì)算方法正確的是方法2.
(3)在甲實(shí)驗(yàn)中,要使鉛筆在桌面上滾動(dòng)的平均速度變大,可采取的方法有:
增大斜面傾斜度(寫出一點(diǎn)即可);
(4)與甲實(shí)驗(yàn)相比,乙實(shí)驗(yàn)具有能保證物體做直線運(yùn)動(dòng)、便于觀察實(shí)驗(yàn)過程等優(yōu)點(diǎn),但還有繼續(xù)改進(jìn)之處,你的改進(jìn)建議是增大玻璃管的長度(寫出一點(diǎn)即可)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

18.對(duì)下列四幅圖中信息的描述,說法正確是( 。
A.
分別與毛皮摩擦過的兩個(gè)橡膠棒會(huì)相互吸引
B.
地磁場(chǎng)的北極也在地理的北極附近
C.
依據(jù)該實(shí)驗(yàn)人們發(fā)明了發(fā)電機(jī)
D.
該實(shí)驗(yàn)說明通電導(dǎo)體周圍存在磁場(chǎng)

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

8.請(qǐng)?zhí)顚懴铝辛鞒虉D中用來說明單缸四沖程汽油機(jī)的一個(gè)工作循環(huán)的主要沖程及涉及到的主要能量轉(zhuǎn)化情況.

①壓縮沖程          ②機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
③做功沖程          ④內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.如圖所示的速度-時(shí)間和位移-時(shí)間圖象中給出了四條圖線,關(guān)于它們的物理意義,下列描述正確的是( 。
A.圖線1表示物體做曲線運(yùn)動(dòng)
B.v-t圖線中t3時(shí)刻表示兩物體相遇
C.v-t圖線中0至t3時(shí)間內(nèi)3和4平均速度相等
D.s-t圖線中t2時(shí)刻表示2開始反向運(yùn)動(dòng)

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.如圖所示是我國自主研制的月球車.月球車選用抗溫差大的材料,是由于月球表面物質(zhì)的比熱容較小(選填“較大”或“較小”)、溫差大的緣故.月球車還裝配有表面凹凸很深的六只“大腳”,設(shè)計(jì)的目的是:減小月球車對(duì)月面的壓強(qiáng),增大月球車與月面的摩擦(選填“增大”或“減小”).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.用拉長了的塑料尺測(cè)量物體的長度,測(cè)量結(jié)果將( 。
A.比實(shí)際值大B.比實(shí)際值小C.與實(shí)際值相同D.都有可能

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同步練習(xí)冊(cè)答案