Question

14．小霞同學測某物體長度時的情景如圖1所示，則物體長度是2.50cm．為了減少測量誤差，小越同學采用如圖2所示的方法測量硬幣的直徑．測得硬幣的直徑D是1.85cm．

Answer 1

分析 使用刻度尺測量物體長度時，要觀察是否從0刻度線量起，起始端沒從0開始，要以某一刻度當作“0”刻度，讀出末端刻度值，減去前面的刻度即為物體長度，注意刻度尺要估讀到分度值的下一位．

解答 解：
由圖1知：刻度尺上1cm之間有10個小格，所以一個小格代表1mm，即刻度尺的分度值為1mm；物體左側與2.00cm對齊，右側與4.5cm對齊，估讀為4.50cm，
所以物體的長度為L=4.50cm-2.00cm=2.50cm；
圖2刻度尺1cm分為10個小刻度，故最小刻度值為1mm；起始端從零開始，右端對的刻度是7.40cm，4個硬幣直徑的長度之和為7.40cm，
所以硬幣的直徑D=$\frac{7.40cm}{4}$=1.85cm．
故答案為：2.50；1.85．

點評 刻度尺是初中物理中基本的測量工具，使用前要觀察它的量程和分度值．讀數(shù)時視線與刻度垂直，要估讀到分度值的下一位．