Question

某小組在做“探究水的沸騰”實驗時，實驗裝置和實驗數(shù)據(jù)如圖所示：

時間/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8	…
溫度/℃	90	92	94	96	98	99	99	99	99	…

（1）圖中甲、乙、丙三名同學讀溫度計示數(shù)的方法正確的是

乙

．
（2）從實驗數(shù)據(jù)可以看出，此時水的沸點是

99

℃，水的沸點低于100℃，可能的因是水上方的氣壓

小于

（大于/小于/等于）1標準大氣壓．
（3）水沸騰時有大量的“白氣”冒出，“白氣”是水蒸氣

液化

形成的（汽化/液化/升華）．
（4）實驗收集9組數(shù)據(jù)比收集5組數(shù)據(jù)的好處是

C

（只填字母）．
A．只有5組數(shù)據(jù)才能得到結(jié)論          B．取平均值，減小實驗誤差
C．得到物理量的關系更接近實際
（5）另一小組將水加熱到沸騰時共用30min，導致加熱時間過長的原因是

水量過多或初溫過低等

（寫一個）．

Answer 1

分析：（1）溫度計的讀數(shù)方法視線要和水銀柱的上表面相平．
（2）根據(jù)水在沸騰過程中溫度保持不變的特點結(jié)合表格中數(shù)據(jù)得出結(jié)論；一個標準大氣壓下水的沸點是100℃，并且水的沸點隨氣壓的增大而升高； 
（3）要正確寫出物態(tài)變化的名稱，需了解白氣的組成； 
（4）實驗中需要多次實驗，但是不同性質(zhì)的實驗多次的含義不同；
（5）影響加熱時間的因素：水的多少、水的初溫、酒精燈火焰的大小等；根據(jù)其判斷加熱時間過長的原因．

解答：解：
（1）讀取溫度計的讀數(shù)時，視線要和溫度計中水銀柱的上表面相平．
（2）由表格中數(shù)據(jù)知，水在沸騰過程中保持99℃不變，所以水的沸點是99℃，在沸騰過程中溫度雖然保持不變，但要不斷吸熱；
由于沸點小于100℃，所以此時水上方氣壓小于一個標準大氣壓； 
（3）白氣是由大量的小水珠組成，是由水蒸氣遇冷液化形成的；
（4）在此實驗中，屬于兩個量之間關系的定量探究，所以多次實驗的目的是為了“得到兩物理量的關系更接近實際”；
（5）另一小組的加熱時間過長，可能是因為水的質(zhì)量大或水的初溫太低等原因造成的．
故答案為：（1）乙；（2）99；小于；（3）液化；（4）C；（5）水量過多或初溫過低等．

點評：此題是探究“水的沸騰”實驗，考查了相關的測量儀器及對數(shù)據(jù)的分析，掌握水沸騰的特點是解決此題的關鍵，同時考查了沸點與氣壓的關系，在實驗過程中，為了節(jié)省時間，應適當減少水量和提高水的初溫，減少時間和能源的損耗，有關溫度計的選擇，需注意的是被測溫度不能超過溫度計內(nèi)液體的沸點．