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小明在“探究杠桿的機械效率與哪些因素有關”時，

猜想：可能與懸掛重物位置有關．

猜想：可能與物體的質量有關．

為此設計了以下三個方案：

在處懸掛質量不同的鉤碼在、兩處懸掛質量不同的鉤碼

在、兩處懸掛質量相同的鉤碼．

下列說法正確的是

A. (1)方案能探究猜想A

B. (2)方案能探究猜想B

C. (3)方案能探究猜想A

D. (3)方案能探究猜想B

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：滬粵版九年級上冊物理第12章 內能與熱機單元測試卷 題型：單選題

水的比熱容較大，下列做法中不是利用這一特性的是

A. 炎熱的夏天，在室內地上灑水感到涼爽

B. 用水做內燃機的冷卻液

C. 在城市里修建人工湖，除了美化環(huán)境外，還能調節(jié)周圍的氣溫

D. 供暖系統(tǒng)使用熱水循環(huán)供暖

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科目：初中物理 來源：滬粵版八年級上冊物理第五章 我們周圍的物質 單元測試卷 題型：填空題

列車的車身材料與飛機的相同，采用輕但堅固的優(yōu)質鋁合金材料。物質的物理屬性有很多，如密度、磁性、導電性、導熱性、硬度等，上述屬性中，“輕”反映了鋁合金材料的 物理屬性，“堅固”反映了鋁合金材料的 物理屬性。

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科目：初中物理 來源：滬粵版九年級上冊物理第11章 機械功與機械能單元測試卷 題型：實驗題

利用如題圖所不裝置探究“物體的動能大小與哪些因素有關”。

將小球A 、B 分別拉到與豎直方向成一定角度θ的位置，然后都由靜止釋放，當小球擺動到豎直位置時，將與靜止在水平面上的木塊C 發(fā)生碰撞，木塊都會在水平面上滑行一定距離后停止。題圖中的擺長L 都相同，θA＜θB，球A 、B 的質量分別為mA、mB, ( mA＜mB) 。

( l ）如題圖甲、乙所示，同時釋放A 、B ，觀察到它們并排擺動且始終相對靜止，同時到達豎直位置這表明兩小球在擺動過程中的任一時刻的速度大小與小球的 無關。

( 2 ）如題圖甲、乙所示，觀察到B 球能將木塊c 撞得更遠由此可得出結論： 。

( 3 ）圖乙中小球B 到達豎直位置時的速度 （填“大于”、“小于”或“等于”）。圖丙中小球B 到達豎直位置時的速度如題圖乙、丙所示，圖丙中木塊C 滑行得更遠些，由此可得出結論： 。

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科目：初中物理 來源：滬粵版九年級上冊物理第11章 機械功與機械能單元測試卷 題型：填空題

如圖所示，工人用250N的力F將重為400N的物體l0s內勻速提升2m，在此過程中，滑輪組的機械效率為 ，拉力的功率為 W。

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科目：初中物理 來源：滬粵版九年級上冊物理第11章 機械功與機械能單元測試卷 題型：單選題

學生在做模擬"蹦極"的小實驗(如圖所示).一根橡皮筋一端系一個小石塊,另一端固定學生在做模擬實驗蹦極.一根橡皮筋一端系一個小石頭,另一端固定在點a,b點是橡皮筋不系小石塊自然下垂時下端所在的位置,c點是小石塊從a點自由下落所能到達的最低點,在小石塊從a點到c點的運動的過程,以下說法正確的是（ ）

A. 小石塊動能一直在增加 B. 小石塊減少的重力勢能全部轉化為動能

C. 小石塊經過b點時,橡皮筋具有彈性勢能 D. 小石塊到達c點時,動能為0

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科目：初中物理 來源：八年級上 第五章 第2節(jié) 生活中的透鏡 課時練 題型：填空題

有一次,小明在他家的寫字臺玻璃板上面滴了一滴水,透過水滴看過去;他發(fā)現(xiàn)壓在玻璃板下面的報紙上的文字變大了。這是由于此時的水滴相當于一個_________,報紙上的文字經過水滴折射后形成一個放大的__________(填“實”或“虛”)像。

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科目：初中物理 來源：八年級上 第五章 第2節(jié) 生活中的透鏡 課時練 題型：單選題

下列光學器材中，能使物體成正立、放大的虛像是（ ）

A. 放大鏡 B. 照相機 C. 投影儀 D. 平面鏡

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科目：初中物理 來源：滬粵版八年級上冊物理　第一章 走進物理世界單元測試卷 題型：單選題

下列說法中最接近實際情況的是（　　）

A. 石家莊市冬天的氣溫一般在﹣20℃                  B. 中學生百米賽跑所用時間約為1min

C. 初中物理課本的長度約為26cm D. 一名中學生的質量約為200kg

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