【題目】如圖甲，網(wǎng)上曾熱銷一種“55度杯”，稱“能很快將開水變成適飲的溫水，而后又能將涼水變成適飲的溫水”．為破解此中秘密，無錫市某中學(xué)物理小組設(shè)計(jì)了如圖乙模型．設(shè)此杯內(nèi)膽中被封存著300g水，室溫20℃；現(xiàn)向杯中倒入200g、100℃開水，搖一搖，杯內(nèi)水溫迅速降至t1，飲用后迅速將200g室溫礦泉水倒入該杯，搖一搖，礦泉水的溫度可升至t2，若忽略內(nèi)膽及空間的熱能消耗，則t1、t2分別大約為 （ ）

A．50℃，50℃ B．52℃，39．2℃

C．40℃，60℃ D．55℃，55℃

【答案】B

【解析】

試題分析：熱水放出的熱量：Q放 =cm（t0 -t），冷水吸收的熱量：Q吸=cm（t-t0 ）；假設(shè)熱水放出的熱量全部被涼水吸收，所以Q吸=Q放，即4．2×103 J/（kg℃）×0．2kg×（100℃-t1）=4．2×103J/（kg℃）×0．3kg×（t1 -20℃）；解得t1 =52℃，速將200g室溫礦泉水倒入該杯，搖一搖，礦泉水的溫度可升至t2，即4．2×103 J/（kg℃）×0．3kg×（52℃-t2）=4．2×103 J/（kg℃）×0．2kg×（t2-20℃）；解得t2 =39．2℃，故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】第49屆世乒賽，設(shè)有粘膠室，供運(yùn)動(dòng)員入場參賽前粘膠皮，粘膠室內(nèi)彌漫著刺鼻的膠味，這表明：分子___________________。我國研究的一種脈沖激光系統(tǒng)，在一定脈沖時(shí)間內(nèi)所輻射的能量可以使1×10－3 kg處于室溫的鐵塊溫度升高1 000 ℃，則鐵塊吸收了__________J的熱量[c鐵＝0.46×103 J/(kg·℃ )]。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下面的估計(jì)的數(shù)據(jù)不符合實(shí)際情況的是（　�。�

A. 人體感到最舒適的溫度約是23℃

B. 中學(xué)生100m賽跑的成績約14秒

C. 一個(gè)蘋果的重力約為0.1N

D. 課桌的高度約為80cm

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】人在步行前進(jìn)時(shí)地面對鞋底的摩擦力方向是向____（填“前”或“后”），所對人前進(jìn)來說，摩擦力是____力（填“動(dòng)”或“阻”）。鞋底面制成凹凸不平的花紋，這是采用_______的方法來增大摩擦的。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】次聲的危害

產(chǎn)　　生：火山爆發(fā)、___、___、風(fēng)暴、核爆炸、導(dǎo)彈發(fā)射等都能產(chǎn)生次聲．

危　　害：(1)對人：破壞人體器官，會(huì)使人產(chǎn)生惡心、暈眩等癥狀，嚴(yán)重的會(huì)造成內(nèi)臟破裂出血、危及生命；(2)對物：使機(jī)器設(shè)備破裂、飛機(jī)解體、建筑物垮塌．

注　　意：由于次聲的危害性，在生產(chǎn)等活動(dòng)中要盡量防止次聲的產(chǎn)生，盡量遠(yuǎn)離次聲源．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“冰的熔化特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中
（1）如圖甲所示，是小明根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出的冰加熱時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象．分析圖象可知，冰的熔點(diǎn)是℃，其熔化過程的特點(diǎn)是 ． 在第6min該物質(zhì)處于 ． （選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存狀態(tài)”）．

（2）另一個(gè)小組為了使物質(zhì)更快受熱，實(shí)驗(yàn)裝置如圖乙所示，你認(rèn)為該裝置存在的不足是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用手將彈簧拉長時(shí)越來越費(fèi)力，是因?yàn)?/span>( )

A. 力是物體對物體的作用，物體間力的作用是相互的

B. 因?yàn)槿耸鞘芰Φ奈矬w，所以感到費(fèi)力

C. 彈簧越來越緊，阻力大，拉起來費(fèi)力

D. 彈簧的伸長越長，所需拉力越大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是小明利用刻度均勻的勻質(zhì)杠桿進(jìn)行“探究杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)，每個(gè)鉤碼重為0．5N。

（1）實(shí)驗(yàn)前，將杠桿的中點(diǎn)置于支架上，當(dāng)杠桿靜止時(shí)，發(fā)現(xiàn)杠桿左端下沉，這時(shí)應(yīng)將平衡螺母向 （填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，直到杠桿在水平位置平衡。使杠桿處于水平位置平衡，這樣做的好處是 。

（2）在A點(diǎn)懸掛兩個(gè)鉤碼，要使杠桿在水平位置平衡，需在B點(diǎn)懸掛 個(gè)鉤碼；取走懸掛在B點(diǎn)的鉤碼，改用彈簧測力計(jì)在C點(diǎn)豎直向上拉，使杠桿水平位置平衡，測力計(jì)的拉力為 N；若改變彈簧測力計(jì)拉力的方向，使之斜向左上方，杠桿仍然在水平位置平衡，則測力計(jì)的讀數(shù)將 （填“變大”、“變小”或“不變”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一顆重0.2N的子彈從長60cm的槍膛中水平射出，子彈在槍膛內(nèi)受火藥爆炸后產(chǎn)生的氣體的平均作用力是600N，射出后子彈在空中飛行1200m，則氣體對子彈做的功為

A. 0.12J B. 360J C. 7.2×105J D. 720360J

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同步練習(xí)冊答案