用電壓表、電流表測(cè)量電阻有如圖所示的兩種接法，若電壓表的電阻不是很大，電流表電阻不是很小，你認(rèn)為這兩種方法的測(cè)量結(jié)果（　　）
分析：用電壓表測(cè)量電阻兩端的實(shí)際電壓，用電流表測(cè)量電阻中的實(shí)際電流，根據(jù)R=
U
I
，求出電阻的準(zhǔn)確值．
（a）電壓表測(cè)量電阻的實(shí)際電壓，電流表測(cè)量電壓表和電阻的總電流，大于電阻的電流，會(huì)使電阻的測(cè)量值偏�。�
（b）電流表測(cè)量電阻的實(shí)際電流，電壓表測(cè)量電流表和電阻的總電壓，大于電阻兩端的電壓，會(huì)使電阻的測(cè)量值偏大．
解答：解：（a）電壓表測(cè)量電阻的實(shí)際電壓，電流表測(cè)量電壓表和電阻的總電流，大于電阻的電流，根據(jù)R=
U
I
，會(huì)使電阻的測(cè)量值偏�。�
（b）電流表測(cè)量電阻的實(shí)際電流，電壓表測(cè)量電流表和電阻的總電壓，大于電阻兩端的電壓，根據(jù)R=
U
I
，會(huì)使電阻的測(cè)量值偏大．
故選C．
點(diǎn)評(píng)：電壓表的電阻很大，電流表的電阻很小，一般情況下不考慮電壓表分擔(dān)的電流，電流表分擔(dān)的電壓，本題有假設(shè)電壓表的電阻不是很大，電流表電阻不是很小，把電壓表和電流表作為一個(gè)電阻考慮，考慮電壓表分擔(dān)電流，考慮電流表分擔(dān)電壓．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

用電壓表和電流表測(cè)量阻值約為9Ω的電阻．

A、如圖所示為未完整連接的測(cè)量實(shí)物圖．用筆畫(huà)線表示導(dǎo)線，把電路連接完整的電路．
B、閉合開(kāi)關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)置于
最右端
最右端
位置．
C、如圖為電壓表、電流表正確連接時(shí)的電壓示數(shù)和電流示數(shù)．那么，電壓表的示數(shù)為
2.4
2.4
V，電流示數(shù)為
0.22
0.22
A．（電壓表和電流表接線柱的連接情況自己判斷）
D、電阻Rx=
10.9
10.9
Ω．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2013?臨沂模擬）在用電壓表、電流表測(cè)量小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)中，燈泡上標(biāo)有“2.5V”的字樣，如圖甲所示．

（1）連接電路時(shí)開(kāi)關(guān)應(yīng)
斷開(kāi)
斷開(kāi)
．
（2）閉合開(kāi)關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)移到
右
右
 端（選填“左”或“右”）．
（3）小紅閉合開(kāi)關(guān)后，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電流表無(wú)示數(shù)，而電壓表示數(shù)接近3V，取下燈泡，兩表的示數(shù)仍不變．出現(xiàn)故障的原因可能是
燈泡斷路
燈泡斷路
．
（4）故障排除后，開(kāi)始進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，正確連接好電路后，閉合開(kāi)關(guān)，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向左移動(dòng)時(shí)，電流表示數(shù)
變大
變大
（選填“變大”、“變小”或“不變”）．當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.5V時(shí)，此時(shí)電流表指針如圖乙所示，則小燈泡的額定功率為
0.75
0.75
W．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示是用電壓表和電流表測(cè)量某一小燈泡燈絲正常發(fā)光時(shí)的電阻和電功率所用的實(shí)物圖．該小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電壓為2.5V，電阻約為15Ω．
（1）請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，把圖中電路連接起來(lái)（要求：①連線不交叉；②滑片P向左移，燈泡變暗；③電流表、電壓表選擇合適的量程．）
（2）在連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)S不應(yīng)該
閉合
閉合
．
（3）閉合開(kāi)關(guān)S后，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為1.2V，這時(shí)應(yīng)將滑片P向
右
右
端滑動(dòng)，直到電壓表示數(shù)為
2.5
2.5
V時(shí)，再讀出電流表的示數(shù)，利用公式即可以算出小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻．
（4）已知電壓表示數(shù)為2.5V時(shí)，電流表的示數(shù)如圖所示，該燈泡的額定功率為
0.35
0.35
W．
（5）實(shí)驗(yàn)時(shí)，小陽(yáng)發(fā)現(xiàn)電流表已損壞，但手邊還有另一只電壓表V1和電阻箱（元件符號(hào) ）可利用，請(qǐng)你幫助利用這些元件重新設(shè)計(jì)一個(gè)測(cè)定小燈泡額定功率的方案．
a．在方框內(nèi)畫(huà)出新設(shè)計(jì)的電路圖；
b．按新設(shè)計(jì)的電路圖連接好電路后，將滑動(dòng)變阻器的滑片P移到阻值最大處，再閉合開(kāi)關(guān)，然后調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P和
電阻箱
電阻箱
，使接在小燈泡兩端的電壓表 V 的示數(shù)為2.5V；
c．記下此時(shí)另一塊電壓表V1的示數(shù)U和電阻箱連入電路中的阻值R1；
d．根據(jù)所測(cè)數(shù)據(jù)，寫(xiě)出計(jì)算小燈泡額定功率的表達(dá)式：P=
2.5×
U
R1
2.5×
U
R1
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2010?錦州）在“用電壓表和電流表測(cè)量小燈泡的電阻”實(shí)驗(yàn)中，小燈泡的額定電壓為2.5V，阻值大約為10Ω．小明用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
（1）請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，完成圖甲所示的實(shí)物電路連接．（要求：滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)時(shí)，電流表的示數(shù)變大）
（2）小明正確連接電路并檢查無(wú)誤后，閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光，電壓表、電流表的示數(shù)較小，他立即要求老師更換小燈泡，其實(shí)他的想法是欠妥的，正確的做法應(yīng)該是
移動(dòng)滑片，改變滑動(dòng)變阻器接入電路電阻
移動(dòng)滑片，改變滑動(dòng)變阻器接入電路電阻
．
（3）不斷改變滑動(dòng)變阻器滑片P的位置，小燈泡正常發(fā)光，此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示為
0.24
0.24
A，小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻是
10.4
10.4
Ω（保留小數(shù)點(diǎn)后一位）．
（4）小明想利用這個(gè)裝置探究“電流與電壓的關(guān)系”，在原實(shí)物電路中必須更換的元件是
燈泡
燈泡
，理由是
燈泡電阻是變化的，需要保持電阻不變
燈泡電阻是變化的，需要保持電阻不變
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖是小明同學(xué)用電壓表和電流表測(cè)量小燈泡電阻的電路，當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表的示數(shù)不為零，而電壓表的示數(shù)為零，則故障可能是
電壓表斷路或短路、小燈泡短路
電壓表斷路或短路、小燈泡短路
．

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