【題目】近幾年來，隨著信息之路越來越寬，利用Wifi上網(wǎng)沖浪和移動支付的普及讓我們的生活更加方便，Wifi是通過 ______（選填“電磁波”或“超聲波”）傳遞____ （選填“信息”或“能量”）。

【答案】電磁波信息

【解析】

電磁波被廣泛用來傳遞信息。具有傳遞信息快，容量大，不易受干擾等特點。

Wifi就是通過電磁波來傳遞信息的。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于晶體和非晶體的熔化,下面說法中錯誤的是 (　　)

A. 晶體有熔點,非晶體沒有固定的熔點

B. 晶體熔化過程中溫度不變,非晶體熔化過程中溫度不斷升高

C. 晶體熔化時不需要吸熱,非晶體熔化時要吸熱

D. 晶體和非晶體的熔化都是物質(zhì)由固態(tài)變成液態(tài)的過程

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】宇宙中的一切物體都是由組成的，是保持它們原來性質(zhì)的最小微粒．人們認(rèn)知的物質(zhì)微粒中，空間尺度最小的是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】功率是表示___________的物理量，一臺機器的功率是750瓦，它表示的意思是__________________，測定中學(xué)生爬樓功率時，需要的工具是____、____、和_________，最終表達是__________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有一個用超薄超硬度材料制成的圓柱形容器，下端封閉上端開口，底面積S=250cm2，高度h=10cm，如圖甲所示；另有一個實心勻質(zhì)圓柱體物塊，密度ρ=0.8×103kg/m3，底面積S1=150cm2，高度與容器高度相同．如圖乙所示．（已知水的密度ρ水=1.0×103kg/m3，且g取10N/kg計算）

（1）現(xiàn)將圓柱體物塊豎直放置容器內(nèi)，則物塊對容器底部的壓強是多大？

（2）再向容器內(nèi)緩緩注入質(zhì)量為600g的水，圓柱體物塊不會傾斜，最后均處于靜止?fàn)顟B(tài)，那么，圓柱體物塊受到的浮力是多大？

（3）在第（2）問敘述的情景中，水對容器底部的壓強是多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】隨著人們環(huán)保意識的日益提高，節(jié)水型潔具逐漸進入百姓家庭．所謂節(jié)水型潔具，是指每沖洗一次的耗水量在6L以內(nèi)的潔具．某家庭新安裝了一套耗水量為5L的節(jié)水潔具，而原有的潔具每次耗水量為9L．問：
（1）1000kg的水可供這套節(jié)水型潔具沖洗多少次？（水的密度為1.0×103kg/m3）
（2）該家庭每月可節(jié)約用水多少千克？（設(shè)平均每天使用10次，每月以30天計）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小歡和小亮兩位同學(xué)相互協(xié)作完成了以下兩個實驗．

實驗（一）：探究水被加熱至沸騰過程溫度隨時間的變化規(guī)律

（1）規(guī)范組裝器材，如圖甲所示，應(yīng) （選填“自上至下”或“自下至上”）固定各個儀器．

（2）器材安裝好后，為適當(dāng)縮短實驗時間，小亮同學(xué)在燒杯中倒入一些熱水，溫度計示數(shù)如圖乙所示，溫度計讀數(shù)為 ℃．

（3）點燃灑精燈，待水溫升至90℃時，小亮同學(xué)每隔lmin讀出一次溫度計示數(shù)，小歡同學(xué)及時記錄在以下表格內(nèi)，如此持續(xù)8min后停止了讀數(shù)．

時間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

溫度/t

90

92

94

96

98

99

99

99

99

請根據(jù)表格中數(shù)據(jù)，在圖丙的坐標(biāo)系中畫出水在沸騰前后溫度隨時間變化的圖線．

實驗（二）：測量某品牌牛奶的密度

（1）將托盤天平放在水平桌面上，游碼移至標(biāo)尺左端零刻度線，此時發(fā)現(xiàn)天平指針偏向分度盤左邊刻度，小歡同學(xué)應(yīng)將橫梁上的平衡螺母向 （選填“左”或“右”） 調(diào)動，才可以使天平橫梁水平平衡．

（2）他們進一步實施的操作步驟如下：

A．測出空燒杯質(zhì)量m1，

B．將該品牌牛奶倒一部分在燒杯中，測出牛奶和燒杯總質(zhì)量m2

C．將燒杯中的牛奶再倒入量筒中，測出牛奶體積為V

他們測得牛奶的質(zhì)量m= （用m1、m2表示）；

據(jù)此求得該品牌牛奶的密度ρ= （用m1、m2、V表示）．

（3）經(jīng)過分析，兩位同學(xué)很快發(fā)現(xiàn)上述實驗操作步驟有不足之處，所測得該品牌牛奶密度數(shù)據(jù)比包裝盒上公布的密度數(shù)據(jù) （選填“偏大“或“偏小“）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】經(jīng)小揚一勸導(dǎo)，妹妹終于心服口服，想想學(xué)科學(xué)真有用�。谑撬辉偬釂柫�，拿出手機玩起了游戲，小楊撥出了妹妹的號碼，妹妹的手機發(fā)出響聲且屏幕上顯示小楊的號碼．若將妹妹的手機置于一透明真空玻璃罩中，小楊撥叫妹妹手機，則將

A. 仍能聽到響聲 不能顯示號碼 B. 不能聽到響聲 不能顯示號碼

C. 仍能聽到響聲 能顯示號碼 D. 不能聽到響聲 能顯示號碼

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】各式各樣的電熱器進入我們每家每戶的家庭生活中，電熱器使用起來效率高，又清潔、安全，最先精確地研究電流產(chǎn)生熱量的科學(xué)家是

A. 英國的法拉第 B. 英國的焦耳 C. 丹麥的奧斯特 D. 德國的赫茲

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同步練習(xí)冊答案