(8分)實驗小組用如圖(1)所示的電路來探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系,其實驗思路如下:接好電路后,把電流表分別接入到A、B、C三處,測出第一組數(shù)據(jù).為防止個別偶然因素的影響,他們采用以下兩種方法之一來重復(fù)實驗,并完成第二次和第三次測量.

方法一:改變電源電壓;方法二:更換其中一條支路中的燈泡(規(guī)格不同)

(1)實驗時,接好電路后,閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)兩燈都亮.但由于連線較亂,一時無法確定兩燈是串聯(lián)還是并聯(lián),小明靈機一動,隨意拆下一根導(dǎo)線,發(fā)現(xiàn)兩燈都熄滅,因此他認(rèn)定兩燈是串聯(lián)的,小明的結(jié)論是 的(“可靠”或“不可靠”),理由是 .

(2)如圖(2)是某同學(xué)連接的并聯(lián)電路的局部圖,某次實驗中,測量完干路C處電流之后,某同學(xué)想測量通過L1的電流,為接入電流表,a、b、c、d四個接點中,最方便的導(dǎo)線拆接點是 點,同時注意,在拆接電路時,開關(guān)必須 .

(3)該同學(xué)表格設(shè)計中存在的不足之處是: ;

(4)若“試觸”時出現(xiàn)圖(3)中的實驗現(xiàn)象,說明:

(5)表格補充完整后,對數(shù)據(jù)分析可知,后面兩次實驗是采用方法 (選填“一”或“二”)進行實驗的;本實驗可以得出的結(jié)論是:并聯(lián)電路干路中的電流等于 .

 

(1)不可靠、若兩個燈泡并聯(lián),拆下的是干路上的電線,兩燈也會熄滅;(2)d、 斷開;(3)沒有標(biāo)明單位;(4)電流表的正負(fù)接線柱接反了;(5)一 各支路電流的和

【解析】

試題分析:(1)小明的結(jié)論是不可靠的,無論串聯(lián),還是并聯(lián),只要用電器沒有和電源形成通路,電路中就沒有電流,用電器就不工作.

(2)如圖(2)是某同學(xué)連接的并聯(lián)電路的局部圖,某次實驗中,測量完干路C處電流之后,某同學(xué)想測量通過L1的電流,應(yīng)讓電流表與L1串聯(lián),最方便的導(dǎo)線拆接點是d點,把這個接線頭改接到電流表的正接線柱上即可。為了安全,在拆接電路時,開關(guān)必須斷開.

(3)記錄物理量是即要有數(shù)字,還要有單位。該同學(xué)表格設(shè)計中存在的不足之處是:沒有標(biāo)明單位;

(4)圖(3)中的指針方向偏轉(zhuǎn),說明:電流表的正負(fù)接線柱接反了;

(5)由歐姆定律I=U/R可知,電阻不變的情況下,電流隨電壓的增大而增大,后面兩次實驗中兩支路的電流都增大,說明是采用方法一進行實驗的;三次實驗結(jié)果中,干路上的電流都等于兩支路的電流之和,可以得出的結(jié)論是:并聯(lián)電路干路中的電流等于各支路電流的和.

考點:電路的串并聯(lián);電路的連接;并聯(lián)電路中的電流特點;歐姆定律

 

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跳傘運動員從空中勻速下落,人和傘的( )

A.動能增加,重力勢能減少,機械能不變

B.動能不變,重力勢能減少,機械能減少

C.動能減少,重力勢能增加,機械能增加

D.動能不變,重力勢能不變,機械能不變

 

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(4分)如圖所示,小明和小華用細(xì)棉線連接了兩個紙杯制成了一個“土電話”.

(1)他們用“土電話”能實現(xiàn)10m間的通話,這表明 .

(2)相距同樣遠(yuǎn),小華以相同的響度講話,如果改用細(xì)金屬絲連接“土電話”,則小明聽到的聲音就大些,這一實驗表明: .

(3)如果用“土電話”時,另一個同學(xué)捏住棉線的某一部分,則小明就聽不到聲音了,這是由于 .

(4)如果在用“土電話”時,線沒有拉直而處于松馳狀態(tài),小明通過棉線 (選填“能”或“不能”)聽到對方的講話.

 

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雨后天晴的夜晚,為了防止踩到地面上的積水,下列有關(guān)判斷正確的是

A.迎著月光走,地上暗處是積水 B.迎著月光走,地上明亮處是積水

C.背著月光走,地上明亮處是積水 D.都無法確定何處是積水

 

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A.人剛上岸,還沒有適應(yīng)岸上的環(huán)境

B.人體的溫度一部分傳給了空氣

C.人體皮膚附近的水蒸氣,液化時吸收熱量

D.人體皮膚上的水,蒸發(fā)時從人體吸收熱量

 

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A.①② B.②③ C.①③ D.①④

 

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