20．上海已經(jīng)建成世界上第一條商業(yè)運(yùn)營(yíng)磁懸浮列車線路，磁懸浮列車是利用兩個(gè)同名磁極間相互排斥的原理來(lái)實(shí)現(xiàn)懸浮的；指南針中小磁針南極指向地理的南極，這說(shuō)明地球南極是地磁體的北極；我國(guó)宋代科學(xué)家沈括是世界上第一個(gè)發(fā)現(xiàn)和研究磁偏角的人．

分析 （1）磁懸浮列車主要是依據(jù)磁極間的相互作用來(lái)實(shí)現(xiàn)懸浮和運(yùn)行的．
（2）地球是一個(gè)大磁體，地磁的南、北極與地理的南、北極正好相反，而且不重合．
（3）我國(guó)宋代科學(xué)家沈括是世界上第一個(gè)發(fā)現(xiàn)和研究磁偏角的人．

解答 解：磁懸浮列車?yán)昧送艠O相互排斥、異名磁極相互吸引的原理，使列車克服重力而懸浮起來(lái)，減小了摩擦力，從而使速度大大提高．
地球本身是一個(gè)巨大的磁體，地磁北極在地理南極附近，地磁南極在地理的北極附近．
據(jù)課本知識(shí)可知，我國(guó)宋代科學(xué)家沈括是世界上第一個(gè)發(fā)現(xiàn)和研究磁偏角的人．
故答案為：排斥；北；沈括．

點(diǎn)評(píng) 本題考查磁極間的相互作用規(guī)律和地磁場(chǎng)的特點(diǎn)，本題是小道理在生活中的大應(yīng)用的實(shí)例，可提高學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

8．150cm3的冰塊的質(zhì)量是0.135kg，這塊冰全部熔化成水，水的體積是135ml．（ρ水=1.0×l03kg/m3，ρ冰=0.9×103kg/m3）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

9．小麗同學(xué)身高1.6m，她站在平面鏡前，鏡中的像高1.6m，當(dāng)她轉(zhuǎn)身遠(yuǎn)離平面鏡時(shí)，她在平面鏡中的像不變（選填“變大”“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

8．學(xué)習(xí)了“直線運(yùn)動(dòng)”后，某同學(xué)將小車放在斜面上，調(diào)節(jié)斜面的坡度，利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器研究做直線運(yùn)動(dòng)的小車運(yùn)動(dòng)情況，打出的紙帶如圖，測(cè)量相鄰兩個(gè)點(diǎn)的距離，可初步判斷小車在做勻速直線運(yùn)動(dòng) （選“勻速直線運(yùn)動(dòng)”或“變速直線運(yùn)動(dòng)”），你判斷的依據(jù)是小車快慢不變，經(jīng)過(guò)的路線是直線．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

15．大家知道，接觸的兩個(gè)物體相互擠壓，就會(huì)產(chǎn)生壓強(qiáng)．小麗和小梅想：把一些水倒進(jìn)容器里，由于水具有流動(dòng)性，在重力作用下水的不同部分之間也會(huì)相互擠壓，那么，液體內(nèi)部是否也會(huì)產(chǎn)生壓強(qiáng)呢？針對(duì)這一問(wèn)題，她們分別提出了自己的猜想．
小麗的猜想：液體可能會(huì)產(chǎn)生向下的壓強(qiáng)．
小梅的猜想：液體可能會(huì)產(chǎn)生向各個(gè)方向的壓強(qiáng)．
（1）小麗為了驗(yàn)證自己的猜想，利用一個(gè)兩端開(kāi)口的玻璃管、橡皮膜和水做了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)證明：液體會(huì)產(chǎn)生向下的壓強(qiáng)．小梅說(shuō)：“再有一盆水，我直接使用你的裝置就能驗(yàn)證液體會(huì)產(chǎn)生向上的壓強(qiáng)．”小梅的做法是：將玻璃管中的水倒掉，把玻璃管帶橡皮膜（填“開(kāi)口”或“帶橡皮膜”）的一端豎直向下插入水盆中，她觀察到的現(xiàn)象是：橡皮膜向內(nèi)凹．
（2）小麗說(shuō)：“不用橡皮膜我也能驗(yàn)證液體會(huì)產(chǎn)生向上的壓強(qiáng)．”于是，小麗快速取下橡皮膜，將一張薄卡片放在玻璃管的下面并把玻璃管插入水中，看到薄卡片被水向上壓在玻璃管口而不掉落，如圖乙所示．小梅卻說(shuō)：“你的這個(gè)實(shí)驗(yàn)雖然能夠表明水對(duì)薄卡片產(chǎn)生了向上的壓強(qiáng)，但不如我的實(shí)驗(yàn)好．”小梅這樣說(shuō)的理由是：橡皮膜的凹凸程度可以體現(xiàn)液體壓強(qiáng)的大�。�
（3）經(jīng)過(guò)討論她們發(fā)現(xiàn)，其實(shí)用一盆水和一個(gè)透明塑料瓶，稍加處理就能驗(yàn)證她們的全部猜想．她們的做法是：將透明塑料瓶底部和側(cè)壁的不同部位扎幾個(gè)孔，瓶中倒上水，可以看到側(cè)壁和底部都有水噴出．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

5．在探究水沸騰時(shí)溫度變化特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)中，繪制了如圖所示的水溫與時(shí)間關(guān)系的圖象．水沸騰時(shí)看到大量的“白氣”不斷地從燒杯上冒出，這些“白氣”是由于水蒸氣液化 而形成的．由圖象可知：水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)是吸熱溫度保持不變，水的沸點(diǎn)是98℃．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

12．有兩條電阻絲，它們的電阻之比是2：1，把它們串聯(lián)后接入電壓為U的電路中，則在相等的時(shí)間里，它們放出的熱量之比是（　�。�
A．2：1B．1：2C．1：4D．4：1

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

9．小明利用實(shí)驗(yàn)探究通過(guò)電阻的電流跟電阻兩端電壓的關(guān)系．
（1）請(qǐng)你根據(jù)圖甲所示的電路圖用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖乙中的器材連接起來(lái)．要求：變阻器滑片向右移動(dòng)時(shí)，電流表示數(shù)變小，導(dǎo)線不能交叉．

（2）小明連接好電路后，閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣移動(dòng)滑片P，電流表示數(shù)始終為0，電壓表示數(shù)約6V，則電路中出現(xiàn)的故障可能是電阻R斷路．
（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，測(cè)出通過(guò)電阻R的電流和對(duì)應(yīng)的電壓值如下表．請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)，在下面坐標(biāo)系中畫出電阻R的U-I關(guān)系圖象；
U（V）0.51.01.61.92.53.0
I（A）0.10.20.30.40.50.6
（4）小明在實(shí)驗(yàn)中所用電阻R的阻值為5Ω．分析表中的數(shù)據(jù)可以得出結(jié)論：電阻不變，導(dǎo)體中的電流與電壓成正比．
（5）小明將電阻換成一個(gè)額定電壓為2.5V，阻值約為10Ω的小燈泡，進(jìn)行“測(cè)量小燈泡的額定電功率”的實(shí)驗(yàn)：為了使實(shí)驗(yàn)更準(zhǔn)確，需要對(duì)電路連接進(jìn)行改 進(jìn)，你的改進(jìn)是將電壓表的量程換為0～3V，實(shí)驗(yàn)時(shí)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片使電壓表的示數(shù)為2.5V時(shí)，電流表的示數(shù)如圖丙所示，其讀數(shù)為0.24 A，則小燈泡的額定功率是0.6W．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

10．運(yùn)用你學(xué)過(guò)的物理知識(shí)進(jìn)行“特殊測(cè)量”下面的幾種方法中可行的是（　�。�
A．用天平“稱”出墨水瓶的容積B．用天平稱出一盒大頭針的個(gè)數(shù)
C．用天平“稱”出一張紙的厚度D．用量筒“量”出0.2kg的酒精

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