Question

15．大家知道，接觸的兩個物體相互擠壓，就會產(chǎn)生壓強．小麗和小梅想：把一些水倒進容器里，由于水具有流動性，在重力作用下水的不同部分之間也會相互擠壓，那么，液體內(nèi)部是否也會產(chǎn)生壓強呢？針對這一問題，她們分別提出了自己的猜想．
小麗的猜想：液體可能會產(chǎn)生向下的壓強．
小梅的猜想：液體可能會產(chǎn)生向各個方向的壓強．
（1）小麗為了驗證自己的猜想，利用一個兩端開口的玻璃管、橡皮膜和水做了如圖甲所示的實驗．實驗證明：液體會產(chǎn)生向下的壓強．小梅說：“再有一盆水，我直接使用你的裝置就能驗證液體會產(chǎn)生向上的壓強．”小梅的做法是：將玻璃管中的水倒掉，把玻璃管帶橡皮膜（填“開口”或“帶橡皮膜”）的一端豎直向下插入水盆中，她觀察到的現(xiàn)象是：橡皮膜向內(nèi)凹．
（2）小麗說：“不用橡皮膜我也能驗證液體會產(chǎn)生向上的壓強．”于是，小麗快速取下橡皮膜，將一張薄卡片放在玻璃管的下面并把玻璃管插入水中，看到薄卡片被水向上壓在玻璃管口而不掉落，如圖乙所示．小梅卻說：“你的這個實驗雖然能夠表明水對薄卡片產(chǎn)生了向上的壓強，但不如我的實驗好．”小梅這樣說的理由是：橡皮膜的凹凸程度可以體現(xiàn)液體壓強的大�。�
（3）經(jīng)過討論她們發(fā)現(xiàn)，其實用一盆水和一個透明塑料瓶，稍加處理就能驗證她們的全部猜想．她們的做法是：將透明塑料瓶底部和側(cè)壁的不同部位扎幾個孔，瓶中倒上水，可以看到側(cè)壁和底部都有水噴出．

Answer 1

分析 （1）本實驗中液體的壓強的大小是通過橡皮膜的凹凸的程度體現(xiàn)的．因此應(yīng)該把玻璃管帶橡皮膜的一端豎直向下插入水盆中觀察現(xiàn)象；
（2）根據(jù)橡皮膜可以凹凸變形和薄卡片不能凹凸變形來分析；
（3）將透明塑料瓶底部和側(cè)壁的不同部位扎幾個孔，瓶中倒上水，觀察現(xiàn)象即可．

解答 解：（1）要驗證液體產(chǎn)生向上的壓強，是通過橡皮膜的凹凸的程度體現(xiàn)的．因此應(yīng)該把玻璃管帶橡皮膜的一端豎直向下插入水盆中，她觀察到的現(xiàn)象是橡皮膜向內(nèi)凹；
（2）通過橡皮膜的凹凸程度可以體現(xiàn)液體壓強的大小，橡皮膜的凹凸程度越大，壓強越大，橡皮膜的凹凸程度越小，壓強越��；
而薄卡片被水向上壓在玻璃管口而不掉落，只能體現(xiàn)水對薄卡片產(chǎn)生了向上的壓強，不能體現(xiàn)液體壓強的大小關(guān)系．
（3）將透明塑料瓶底部和側(cè)壁的不同部位扎幾個孔，瓶中倒上水，可以看到側(cè)壁和底部都有水噴出，這說明液體會產(chǎn)生向下和向各個方向的壓強．
故答案為：（1）帶橡皮膜；橡皮膜向內(nèi)凹；
（2）橡皮膜的凹凸程度可以體現(xiàn)液體壓強的大��；
（3）將透明塑料瓶底部和側(cè)壁的不同部位扎幾個孔，瓶中倒上水，可以看到側(cè)壁和底部都有水噴出．

點評 知道液體內(nèi)部壓強的特點，并能利用液體內(nèi)部壓強的計算公式進行定性的分析是解決該題的關(guān)鍵，考查學(xué)生應(yīng)用知識的能力．