5．下列幾組物質(zhì)中，均屬絕緣材料的是（　�。�
A．水銀、玻璃、油B．干木材、陶瓷、海水
C．玻璃、石墨、純凈水D．塑料、橡膠、陶瓷

分析 根據(jù)導(dǎo)電性的不同，材料可分為導(dǎo)體，半導(dǎo)體，絕緣體三大類，容易導(dǎo)電的物體叫導(dǎo)體，不容易導(dǎo)電的物體叫絕緣體，導(dǎo)電性能介于導(dǎo)體與絕緣體之間的叫半導(dǎo)體．

解答 解：A中的水銀是導(dǎo)體，故A錯(cuò)誤；
B中的海水是導(dǎo)體，故B錯(cuò)誤；
C中的石墨是導(dǎo)體，故C錯(cuò)誤；
D中的三種物質(zhì)都是絕緣體，故D正確；
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了導(dǎo)體和絕緣體的概念．對(duì)于常見(jiàn)的導(dǎo)體和絕緣體可以聯(lián)系它們?cè)谌粘Ｉ詈凸I(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用來(lái)記憶，不要死記硬背．如塑料，橡膠，陶瓷等常用來(lái)制作用電器的外殼，以防止觸電，它們都是絕緣體；而電線芯用金屬來(lái)做，因?yàn)榻饘偃菀讓?dǎo)電，是導(dǎo)體．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

15．請(qǐng)畫出圖中鉛球在空中和落到地面時(shí)受到重力的示意圖．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

16．不同物質(zhì)相互接觸，物質(zhì)分子彼此進(jìn)入對(duì)方的現(xiàn)象叫做擴(kuò)散，它表明了構(gòu)成物質(zhì)的分子在永不停息地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

13．某公路橋梁旁豎著一塊如圖所示的標(biāo)志牌，它表示的物理含義是最大限載質(zhì)量為30t；一輛總重為350000N的卡車不能（選填“能”或“不能”）通過(guò)這座大橋．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

20．如圖，甲、乙是電磁學(xué)中很重要的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（　　）
A．甲圖是研究電磁感應(yīng)的實(shí)驗(yàn)裝置
B．乙圖中閉合開(kāi)關(guān)后，可實(shí)現(xiàn)將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能
C．乙圖是研究發(fā)電機(jī)原理的實(shí)驗(yàn)裝置
D．甲圖中可實(shí)現(xiàn)將電能裝化為機(jī)械能

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．在研究動(dòng)能的大小于什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中，想探究動(dòng)能大小跟速度大小的關(guān)系．實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示，他先將小球從斜面的h1的高度上由靜止滑下，并記下小球推動(dòng)木塊移動(dòng)的距離s1．
（1）他接下來(lái)的操作應(yīng)該是：將小球從斜面的h2的高度上由靜止滑下，并記下小球推動(dòng)木塊移動(dòng)的距離s2
（2）在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中怎樣判斷動(dòng)能的大�。罕容^小球推動(dòng)木塊移動(dòng)的距離

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

17．為了探究“滑動(dòng)摩擦力大小與什么因素有關(guān)”，小明設(shè)計(jì)了如圖1所示的實(shí)驗(yàn)．

（1）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉著物塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)，讓木塊水平方向受力為二力平衡．
（2）在四次實(shí)驗(yàn)中，滑動(dòng)摩擦力最小的是丁 （選填“甲”、“乙”“丙”或“丁”）．
（3）比較甲、乙實(shí)驗(yàn)，是為了研究滑動(dòng)摩擦力大小與壓力有關(guān)；
（4）比較乙丙實(shí)驗(yàn)，是為了研究滑動(dòng)摩擦力大小與表面粗糙程度有關(guān)．
（5）比較甲、丁實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)甲實(shí)驗(yàn)示數(shù)大于丁實(shí)驗(yàn)示數(shù)，小明得出結(jié)論：滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān)，你認(rèn)為他的結(jié)論是錯(cuò)誤（選填“正確”或“錯(cuò)誤”）的，此探究過(guò)程中存在的問(wèn)題是沒(méi)有控制物體間的壓力相同
（6）實(shí)驗(yàn)探究中，小黃采用的實(shí)驗(yàn)探究方法是C
A、類比法      B、科學(xué)推理法    C、控制變量法．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

14．教材中有許多實(shí)驗(yàn)與現(xiàn)象的插圖，圖甲是比較物質(zhì)的硬度；圖乙說(shuō)明星系在遠(yuǎn)離我們；圖丙說(shuō)明分子間存在引力．圖丁紅墨水在水中散開(kāi)，說(shuō)明分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

15．“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開(kāi)波浪，海面倒映著美麗的白塔，四周環(huán)繞著綠樹(shù)紅墻，小船輕輕飄蕩在水中，迎面吹來(lái)了涼爽的風(fēng)…”．大多數(shù)同學(xué)是唱著這支優(yōu)美的歌曲長(zhǎng)大的，歌曲中含有許多物理知識(shí)，例如：
（1）小船靜止在水面時(shí)，它受重力和水產(chǎn)生的浮力的作用，這兩個(gè)力是平衡力．
（2）船槳向后劃水，船向向前運(yùn)動(dòng)，說(shuō)明物體間力的作用是相互的．
（3）使船運(yùn)動(dòng)的力的施力物體是水．

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