5．用同一把刻度尺測量同一物體的長度，記錄的數(shù)據(jù)分別是3.48cm、3.46cm、3.49cm、3.37cm，測量中明顯錯誤的是3.37cm，在幾次測量中用到的刻度尺的分度值是1mm．

分析 ①多次測量求平均值可減小測量誤差；
多次測量時，每次的測量值相差不大，如果所測某一數(shù)據(jù)與其它數(shù)據(jù)偏差較大，則該數(shù)據(jù)是錯誤的，應舍去；
②刻度尺的最小刻度值（或叫分度值）為相鄰的刻度線表示的長度；

解答 解：
由題意知：測量值3.37cm與其它測量值相差較大，所以此數(shù)據(jù)是錯誤的，應去掉；
從測量結(jié)果可以看出，倒數(shù)第二位對應的單位是mm，所以刻度尺的分度值為1mm．
故答案為：3.37cm；1mm．

點評 初中物理學習了很多測量工具的使用，但沒有特殊說明，只有刻度尺的讀數(shù)要有估讀值，其它只要讀到準確值即可．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．把一實心金屬塊掛在彈簧測力計下端，分別浸沒在水中、酒精中和另一未知液中彈簧測力計的示數(shù)分別為：6N、10N、8N，已知酒精的密度為ρ酒=0.8×103km/m3．g=10N/kg
求：（1）金屬塊的體積？
（2）金屬塊的密度？
（3）另一未知液體的密度？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．一架托盤天平，由于更換了其中一個托盤，稱量前無法把天平調(diào)節(jié)平衡，即使把平衡螺母旋到最右端，指針最終也只能指著分度盤中央左邊一個分度的地方．現(xiàn)在使用這架天平測量物體的質(zhì)量，請你設計兩種應急的使用方案．
方案一：調(diào)節(jié)游碼，使天平的橫梁平衡，并記下游碼所對應質(zhì)量值，將稱量物體放左盤，右盤加減砝碼并移動游碼，則砝碼總質(zhì)量加游碼指示質(zhì)量減去游碼起始值即為物體質(zhì)量．
方案二：在右盤中加一小物體，調(diào)平衡螺母，使天平平衡，再稱量．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．一個重100N的物體，置于水平桌面上受到豎直向上80N的拉力作用，其合力為（　�。�
A．180NB．90NC．20ND．0N

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．物理學分為力學、熱學、電磁學、聲學、光學等許多分支學科，研究不同的學科需要不同實驗器材，依據(jù)你在實驗室中的收獲，溫度的測量儀器溫度計，時間的測量儀器秒表．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．如圖，在“研究物體動能與哪些因素有關”的實驗中，將A、B、C三小球先后從同一裝置的hA、hB、hC高處滾下（mA=mB＜mC，hA=hC＞hB）推動紙盒運動一段距離后靜止．
（1）實驗中你通過觀察紙盒被動的距離知道動能的大�。畯膱D中可以看出，A、B、C三個小球剛到達水平面時，c球的動能最大．
（2）由（a）（b）兩次實驗可知，動能的大小與速度有關．
（3）實驗中為了使兩球到水平面的速度相同，應該使小球從斜面的同一高度自由滾下．
（4）要研究動能與質(zhì)量的關系，我們要選擇a、c兩次實驗來進行比較．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．以下現(xiàn)象中，屬于光的漫反射的是（　�。�
A．在黑夜中看不見物體
B．坐在電影院中，人們能從不同的角度看清畫面
C．早晨站在鏡前整理衣冠
D．明朗的夜晚我們看見水中的月亮

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．有下列光學器具的應用：①照相機、②潛望鏡、③幻燈機、④穿衣鏡、⑤放大鏡、⑥近視眼鏡、⑦老花眼鏡、⑧汽車后視鏡、⑨太陽灶．屬于平面鏡的是②④；屬于凸面鏡的是⑧；屬于凹面鏡的是⑨；屬于凸透鏡的是①③⑤⑦；屬于凹透鏡的是⑥．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．磁場對通電導體具有力的作用，其作用力的方向與磁場方向和電流方向有關，人們利用這個原理制成了電動機（動圈式揚聲器）．

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