【題目】小昊同學(xué)用如圖所示電路測量未知電阻的阻值。

（）該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)原理是____。

（）請(qǐng)根據(jù)電路圖，在圖中補(bǔ)齊導(dǎo)線，使電路連接正確。要求：當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片向右移動(dòng)時(shí)，接入電路的電阻變大。

（____）

（）開關(guān)閉合前，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)置于____端。（選擇填“”或“”）

（）在測量中，電流表的示數(shù)是，電壓表的示數(shù)如圖所示，那么電阻兩端的電壓是____，電阻____Ω。

【答案】 B 2.50 5

【解析】

根據(jù)題中“……測量……電阻……阻值……“可知，本題考查伏安法測電阻實(shí)驗(yàn)。根據(jù)實(shí)驗(yàn)操作及歐姆定律進(jìn)行分析推斷。

（1）根據(jù)，可以測得未知電阻的阻值。

（2）電流表與電阻串聯(lián)，當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片向右移動(dòng)時(shí)，接入電路的電阻變大，故接左下接線柱，如圖所示：

（3）為保護(hù)電路，閉合開關(guān)前滑片在阻值最大處即B處。

（4）根據(jù)電壓表示數(shù)，可以得知兩端的電壓是，根據(jù)，可以求得

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列估測不符合實(shí)際的是（ ）

A. 托起兩個(gè)雞蛋所用的力約為 1 N

B. 家用空調(diào)正常工作時(shí)的電流約為 5 A

C. 九年級(jí)物理課本豎放在水平桌面上時(shí)對(duì)桌面的壓強(qiáng)約為 1 000 Pa

D. 一名普通中學(xué)生的體積約為 0.5 m3

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路中，電源電壓恒定不變，R為定值電阻，小燈泡L上標(biāo)有“6V 3w”字樣（不考慮小燈泡阻值的變化）．

（1）當(dāng)S1、S3閉合，S2斷開時(shí)，小燈泡L正常發(fā)光，電流表示數(shù)為0.6A，求電源電壓和電阻R的阻值；

（2）當(dāng)S2閉合，S1、S3斷開時(shí)．求小燈泡L工作1min所消耗的電能．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】底面積為2×10-2米2的薄壁輕質(zhì)柱形容器，里面盛有0.3米深的水�，F(xiàn)有長為0.2米的吸管（底部用蠟封住），將適量細(xì)沙裝入吸管中，用電子天平測出其總質(zhì)量為0.01千克。然后將該吸管放入水中，如圖所示，用刻度尺測出其靜止時(shí)浸入水中的深度h為0.1米。求：

①容器中水的質(zhì)量m水。

②吸管底部所受水的壓強(qiáng)p水。

③若在該吸管中繼續(xù)裝入細(xì)沙使其總質(zhì)量變?yōu)?/span>0.012千克，并把該吸管如圖所示放入某未知液體中，測得其靜止時(shí)浸入液體中的深度為0.15米。求該未知液體的密度ρ。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于如圖所示的四個(gè)實(shí)驗(yàn)，下列說法正確的是

A. 實(shí)驗(yàn)甲與汽油機(jī)做功沖程的能量轉(zhuǎn)化一致，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

B. 實(shí)驗(yàn)乙與汽油機(jī)做功沖程的能量轉(zhuǎn)化—致，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

C. 實(shí)驗(yàn)丙所示裝置中：一瓶裝有空氣，另一瓶裝有二氧化氮?dú)怏w（其密度比空氣大），應(yīng)將裝二氧化氮?dú)怏w的瓶子放在下面

D. 實(shí)驗(yàn)丁是將兩個(gè)鉛塊的底面削平、削干凈，然后緊緊地壓一起，兩鉛塊就會(huì)結(jié)合起來，這說明固體也能發(fā)生擴(kuò)散現(xiàn)象

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀《電磁輻射》。

電磁輻射

初二年級(jí)的小青同學(xué)，進(jìn)入了物理課程的學(xué)習(xí)，在閱讀物理書的時(shí)候，她看到了這樣一句話“我們生活在電磁波的海洋中”，對(duì)此，她產(chǎn)生了研究的興趣。通過網(wǎng)絡(luò)和書籍，她查找到了以下相關(guān)資料。

我們生活在電磁場中，雖然看不見，但能感覺到它。在雷雨天中，空氣中積累的電荷會(huì)產(chǎn)生電場。地球本身就是大磁場，由于地磁場的存在，才會(huì)有指南針的發(fā)明，自然界的很多動(dòng)物也是根據(jù)它來辨別方向的。電磁場的能量在空間是以波的形式傳播的，稱之為電磁波。電磁波不僅只有自然來源，還有人為制造，例如：電視臺(tái)、廣播臺(tái)利用高頻率的無線電波來傳播信息。

通常意義上所說的，具有電磁輻射特性的電磁波是指無線電波、微波、紅外線、可見光、紫外線、射線及射線等。電磁輻射的來源是多種多樣的，從電力的產(chǎn)生和傳輸，家用電器、工業(yè)設(shè)備到電信和廣播，每個(gè)人都暴露在以復(fù)雜的方式混合的微弱的電場和微弱的磁場之中。家里常見的微波爐、抽油煙機(jī)、手機(jī)、電視機(jī)、電吹風(fēng)、剃須刀等家用電器工作時(shí)都會(huì)產(chǎn)生電磁輻射。

這些電磁輻射對(duì)我們的影響有多少呢？電磁輻射對(duì)人體的健康影響主要有兩方面：熱效應(yīng)：電磁輻射對(duì)生物機(jī)體細(xì)胞的加熱作用，引起體溫升高。非熱效應(yīng)：人體的固有微弱電磁場受到干擾。一般而言，低頻電磁輻射對(duì)人體的影響以非熱效應(yīng)為主，高頻電磁輻射對(duì)人體的影響以熱效應(yīng)為主。我們生活中的一些電磁場，比如、微波、無線電波，在電磁波譜中處于相對(duì)長的波長和低的頻率一端。

小青準(zhǔn)備設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來測量常用的手機(jī)輻射情況、分布規(guī)律及隨距離的衰減規(guī)律。她找到了以下實(shí)驗(yàn)器材：電磁輻射測量儀、米尺、手機(jī)。以手機(jī)為輻射源，在無遮擋的條件下，從器具邊緣沿著正面一定的間距選取測量點(diǎn)。利用電磁輻射測量儀進(jìn)行采樣測量工作。分別在通話狀態(tài)、待機(jī)狀態(tài)和接通瞬間，在每個(gè)測量點(diǎn)進(jìn)行次測量，取平均值得到該距離的暴露電磁輻射強(qiáng)度，并填入數(shù)據(jù)記錄表中。

手機(jī)電磁輻射記錄表（單位：）

工作狀態(tài)

距離（）

通話

待機(jī)

接通瞬間

手機(jī)是我們?nèi)粘Ｉ钪械谋貍潆娮釉O(shè)備，通過測量手機(jī)在通話、待機(jī)和接通瞬間不同距離處的輻射值，可以看到，在距離手機(jī)以內(nèi)，輻射值會(huì)比較高，但仍然遠(yuǎn)低于國家標(biāo)準(zhǔn)，通話和接通時(shí)，輻射值會(huì)高于待機(jī)時(shí)狀態(tài)。

小青計(jì)劃接下來，用同樣的方法，對(duì)微波爐、電腦等常用電器進(jìn)行測量和研究。

（）“我們生活在電磁波的海洋中”，是因?yàn)�，從自然角度講，我們生活在看不見的電磁場中；此外還有許多人造的電磁波來源，例如：電視臺(tái)、廣播臺(tái)利用_____來傳遞信息。

（）生活中對(duì)人體的影響屬于____（選填“熱效應(yīng)”或“非熱效應(yīng)”）

（）小青的研究方案中，自變量有_____和_____。

（）看了小青的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，請(qǐng)你對(duì)科學(xué)使用手機(jī)提出一條合理化建議。_______

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，取兩個(gè)相同的驗(yàn)電器A和B，用絲綢摩擦過的玻璃棒接觸驗(yàn)電器A，使A帶電，B不帶電，再用帶有絕緣手柄的金屬棒把A和B連接起來。下列說法正確的是（ ）

A. B中的自由電子通過金屬棒流向A，A金屬箔的張角減小

B. B中的自由電子通過金屬棒流向A，A金屬箔的張角增大

C. 金屬棒中瞬間電流的方向從B流向A，A中負(fù)電荷通過金屬棒流向B

D. 金屬棒中瞬間電流的方向從A流向B，A中正電荷通過金屬棒流向B

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】研究導(dǎo)體的電阻：

小明學(xué)習(xí)知道：導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料、長度和橫截面積有關(guān)．他想進(jìn)一步研究電阻與長度和橫截面積的定量關(guān)系，于是他利用鎳鉻合金絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，得到數(shù)據(jù)填入表格：

試驗(yàn)次數(shù)

長度l/m

橫截面積S/mm2

電阻R/Ω

1

1

1×10-6

1.1

2

1

2×10-6

0.55

3

2

1×10-6

2.2

4

1.5

3×10-6

_____

（1）在長度一定時(shí)，圖線_____能夠正確的表示鎳鉻合金絲的電阻與橫截面積關(guān)系．

（2）由數(shù)據(jù)推斷：導(dǎo)體電阻與長度、橫截面積的關(guān)系為：R=k_____（k為常數(shù)），對(duì)于鎳鉻金合金絲來說，k=______Ωm；

（3）請(qǐng)將表中空格填上_____。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小寧同學(xué)先后進(jìn)行了“用電流表、電壓表測電阻”和“測定小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)器材齊全且完好，電源電壓為1.5伏的整數(shù)倍且保持不變，待測小燈L可能標(biāo)有“2.5V”或“3.8V”字樣，滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“20Ω 2A”字樣。

在“用電流表、電壓表測電阻”的實(shí)驗(yàn)中，小寧同學(xué)正確連接電路，實(shí)驗(yàn)步驟正確。閉合電鍵S，當(dāng)他把滑片P移動(dòng)到滑動(dòng)變阻器的中點(diǎn)和最大阻值之間時(shí)，電流表、電壓表的示數(shù)如圖（a）、（b）所示，根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)，他計(jì)算得出了待測電阻的阻值。

然后，小寧繼續(xù)“測定小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)。他將小燈L與滑動(dòng)變阻器串聯(lián)接入電路中后，將電壓表并聯(lián)在某個(gè)元件的兩端。閉合電健S，當(dāng)他把滑片P移動(dòng)到某位置時(shí)，小燈L正常發(fā)光，電流表、電壓表示數(shù)如圖（a）、（c）所示。

①小寧同學(xué)測得待測電阻R的阻值為_______歐（計(jì)算結(jié)果精確到0.1歐），測量電阻的實(shí)驗(yàn)過程中存在的不足之處是_______。

②請(qǐng)?jiān)诖痤}紙的方框內(nèi)出小寧同學(xué)“測定小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)的電路圖。

（____________）

③根據(jù)相關(guān)信息，通過計(jì)算得出電源電壓U______及小燈L的額定功率________.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案