一壺剛燒開的水，離開火爐水就不再沸騰，要想使其繼續(xù)沸騰，除繼續(xù)加熱外，還可以采取的措施是（ ）

A．加大壺內(nèi)水面上的氣壓
B．減小壺內(nèi)水面上的氣壓
C．保持壺內(nèi)水面上的氣壓不變
D．快速把壺從低處移到高處

B

解析試題分析：氣壓大，液體的沸點高，氣壓小，沸點低。所以要想使水在低于100℃的情況下沸騰，要降低水面的氣壓。
考點：液體沸點與大氣壓的關(guān)系

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：2013-2014學年上海市奉賢區(qū)中考二模物理試卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，在下列四個物理實例中，運用的科學方法相同的是 與 （選填序號）。實例②運用的科學方法叫做 ，請你再舉三個使用該科學方法的物理實例： ， ， 。

 

 

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：單選題

薩爾·波爾馬特、布萊恩·施密特以及亞當·里斯共同獲得2011年諾貝爾物理學獎．三人獲獎的原因是他們“通過觀測遙遠超新星發(fā)現(xiàn)宇宙的加速膨脹”．如圖所示為宇宙加速膨脹的模型，其中引力使宇宙收縮，暗能量（相當于排斥力）使宇宙膨脹．關(guān)于此模型，下列觀點中正確的是（   ）

A．引力作用效果強
B．暗能量作用效果強
C．引力和暗能量作用效果相同
D．不能確定

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：單選題

在水平桌面上，有兩個相同的圓柱形容器，內(nèi)盛相等質(zhì)量的鹽水，將同一雞蛋分別放入其中，雞蛋靜止如圖所示，雞蛋在甲、乙兩杯中所受浮力分別為F1和F2，鹽水對容器底的壓強分別為p1和p2，則

A．F1=F2 p1=p2 B．F1=F2 p1>p2 C．F1<F2 p1=p2 D．F1>F2 p1>p2

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，水平地面上放置著兩個底面積不同的輕質(zhì)圓柱形容器甲和乙（S甲＜S乙），分別盛有兩種液體A和B，液面高度相同。容器底部用細線拉著相同實心物體C，浸沒在液體中（ρC＜ρA＜ρB）。當細線剪斷，待物體C靜止后，甲和乙容器中液體對容器底部的壓強變化量分別為△P甲和△P乙，則下列關(guān)系正確的是（  ）

A．△P甲可能大于△P乙B．△P甲可能小于△P乙
C．△P甲可能等于△P乙D．以上三種情況都有可能

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：單選題

裝有不同液體的甲、乙兩燒杯，放入兩個完全相同的物體，當物體靜止后兩燒杯中液面恰好相平，如圖所示．液體對甲、乙兩燒杯底部的壓強分別是P甲、P乙，液體對兩物體的浮力分別是F甲、F乙，下列判斷正確的是（　�。�

A．P甲＞P乙，F(xiàn)甲=F乙 B．P甲=P乙，F(xiàn)甲＞F乙 
C．P甲＜P乙，F(xiàn)甲=F乙 D．P甲=P乙，F(xiàn)甲＜F乙 

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：單選題

下列現(xiàn)象中用“壓強和流速的關(guān)系”解釋的是

A．地鐵站臺設(shè)置屏蔽門或黃色警示線
B．汽車的安全氣囊在緊急情況時彈出
C．運動員跑到終點線不能立即停下來
D．航天器的返回艙著陸前打開降落傘

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2014年3月8日發(fā)生的“馬航失聯(lián)”事件牽動著億萬國人的心。事發(fā)后在疑似飛機墜毀海域派出了“藍鰭金槍魚-21”自主式水下航行器進行搜索，如圖所示，假設(shè)該航行器為圓柱體，長5m，直徑為0.5m。某次它在水下4000m進行搜索時，該航行器受到海水產(chǎn)生的壓強為            Pa，受到海水的浮力為       N。（g取10N/kg，海水密度為1.03×103kg/m3，結(jié)果用科學計數(shù)法表示，保留3個有效數(shù)字）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：實驗題

下面是小紅同學設(shè)計的用U型管壓強計研究影響液體壓強因素的實驗：
請你在認真觀察每個實驗的基礎(chǔ)上，回答下列問題：
實驗1是想驗證             相同時，液體的壓強與          的關(guān)系；
實驗2是想驗證             相同時，液體的壓強與          的關(guān)系；
實驗3是想驗證             相同時，液體向         的壓強都                 .

查看答案和解析>>

同步練習冊答案