如圖中,電源電壓為3.5V,電壓表的示數(shù)為2V,則( )
A.L1兩端的電壓為1.5V B.L2兩端的電壓為1.5V
C.L1兩端的電壓為3.5V D.L2兩端的電壓為5.5V
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年甘肅省嘉峪關(guān)市初二上期末考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法中正確的是 ( )
A.一杯水結(jié)成冰后質(zhì)量變大了
B.同種物質(zhì)組成的實(shí)心物體,質(zhì)量越大,密度越大
C.1 kg的棉花比1 kg的鐵塊質(zhì)量小
D.為減輕質(zhì)量,比賽用自行車采用強(qiáng)度高、密度小的材料制造
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省無錫市新區(qū)初二上學(xué)期期末考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
甲、乙兩物體同時(shí)同地同方向開始做勻速直線運(yùn)動,甲的速度大于乙的速度,他們的s-t圖像如圖所示a、b、c三條圖線中的兩條,運(yùn)動5s甲、乙間的距離大于2m,則( )
A.甲的s-t圖一定為圖線a B.甲的s-t圖一定為圖線c
C.乙的s-t圖一定為圖線a D.乙的s-t圖可能為圖線c
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2016屆福建泉州泉港區(qū)初三12月教學(xué)質(zhì)量檢測物理卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示的電路中,R1為定值電阻,R2為滑動變阻器,電源電壓不變。閉合開關(guān)S后,滑片P從a端移動到b端,電流表示數(shù)I與電壓表示數(shù)U的變化關(guān)系如圖所示,則電源電壓為______V,R2的最大阻值為____Ω。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2016屆福建泉州泉港區(qū)初三12月教學(xué)質(zhì)量檢測物理卷(解析版) 題型:選擇題
圖所示的實(shí)例中,符合安全用電要求的是( )
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2016屆福建泉州泉港區(qū)初三12月教學(xué)質(zhì)量檢測物理卷(解析版) 題型:選擇題
峰尾鎮(zhèn)五里海沙風(fēng)景秀麗,在炙熱的夏天赤腳踩在海邊的沙子上感覺燙腳,而同一時(shí)間站在海邊的淺水處卻感覺到?jīng)鏊。這主要是由于( )
A.沙子的密度小,海水的密度大
B.沙子的比熱容小,海水的比熱容大
C.沙子的密度大,海水的密度小
D.沙子的比熱容大,海水的比熱容小
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2016屆福建泉州泉港區(qū)初三上期期中質(zhì)量檢測物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
某同學(xué)為了探究溫度升高時(shí)吸收熱量的多少與哪些因素有關(guān),做了如下實(shí)驗(yàn):在四個(gè)相同的燒杯中分別盛有水和煤油,用同樣的加熱器加熱,下表是他的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄:
請分析表中的實(shí)驗(yàn)記錄回答:
(1)分析比較_______________(填燒杯號)燒杯的實(shí)驗(yàn)記錄,可得出的初步結(jié)論是在質(zhì)量和升高的溫度都相同時(shí),不同物質(zhì)吸收的熱量不同。
(2)分別分析_______________(填燒杯號)兩燒杯的實(shí)驗(yàn)記錄,可得出,當(dāng)_______________時(shí),_______________物體吸收的熱量越多。
(3)歸納分析,綜合比較可以得出的結(jié)論是:物體溫度升高時(shí)吸收熱量的多少與_______________、_______________、_______________有關(guān)系。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2016屆廣西省欽州市初三上學(xué)期期末考試物理卷(解析版) 題型:填空題
小明在一次偶然中發(fā)現(xiàn),在如圖所示的電路中合上開關(guān)后,鐵釘旁邊的中性筆筆尾的小磁針靜止時(shí)S極指向鐵釘A端,小明又反復(fù)實(shí)驗(yàn)了幾次,其結(jié)果仍然如此,由此我們可以判定:鐵釘?shù)腁 端是 極,電源D端是 極
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2016屆北京市初三期末物理卷(解析版) 題型:填空題
利用通電線圈在磁場中轉(zhuǎn)動的基本原理可制成 機(jī).它工作時(shí),把 能轉(zhuǎn)化為 能.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com