【題目】小榮和小麗想測(cè)定一個(gè)額定電壓為2.5 V的小燈泡額定功率,該燈泡正常工作時(shí)電阻約10Ω.實(shí)驗(yàn)室中有如下器材:電流表、電壓表、開(kāi)關(guān)各一個(gè),兩個(gè)規(guī)格分別為:A:“5Ω 1A”,B:“30Ω 0.5A”,的滑動(dòng)變阻器,導(dǎo)線若干,電源(電壓為6V).

(1)她們?cè)O(shè)計(jì)了如圖(a)所示電路圖,通過(guò)分析你認(rèn)為應(yīng)選用規(guī)格為_______(填“A”或“B”)的滑動(dòng)變阻器.

(2)如圖(b)已連接了部分電路.請(qǐng)你根據(jù)如圖(a)所示電路圖.用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將電路連接完整_______.

(3)她們正確選擇了滑動(dòng)變阻器,按如圖(a)的電路圖連接好電路,把滑片移至___(填A(yù)或B)端,閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表無(wú)示數(shù),電壓表有示數(shù),其原因可能是_____(只填序號(hào)).

A.電流表斷路B.滑動(dòng)變阻器斷路 C.燈泡斷路 D.燈泡短路

(4)她們排除故障后,繼續(xù)實(shí)驗(yàn).當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.5V時(shí).電流表的示數(shù)(如圖(c)所示),小燈泡的額定功率是_________W.

(5)小榮和小麗想繼續(xù)探究電流與電壓的關(guān)系,她們把小燈泡換成阻值是10Ω電阻接入電路中進(jìn)行實(shí)驗(yàn),再分別換接20Ω、30Ω的電阻,重復(fù)實(shí)驗(yàn),兩位同學(xué)先后進(jìn)行實(shí)驗(yàn),小榮得到表一中的數(shù)據(jù),小麗得到了表二中的數(shù)據(jù)。

分析小榮表一數(shù)據(jù),可得出結(jié)論:___________________________________________。

(6)表二數(shù)據(jù),小麗無(wú)法得到與小明相同的結(jié)論,其原因是________________________。

【答案】 B B C 0.8 電壓一定時(shí),通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比 沒(méi)有控制電阻兩端的電壓不變。

【解析】(1)燈泡的額定電壓為2.5V,燈泡正常工作時(shí)電阻約10Ω,電源電壓為6V,
燈泡正常發(fā)光時(shí)的電流,
由串聯(lián)電路特點(diǎn)和歐姆定律可得此時(shí)變阻器連入阻值:
所以應(yīng)選擇滑動(dòng)變阻器B;
(2)把滑動(dòng)變阻器采取“一上一下”的原則串聯(lián)接入電路,如圖所示:

;

(3)為了保護(hù)電路,閉合開(kāi)關(guān)前應(yīng)將滑動(dòng)變阻器滑到最大值B端;
燈泡不亮,電流表無(wú)示數(shù),可能電路有斷路,電壓表有示數(shù)說(shuō)明電壓表到電源間是通路,所以故障原因可能是燈泡斷路造成的,故選C;
(4)由圖c所示電流表可知,其量程為0~0.6A,分度值為0.02A,示數(shù)為0.32A,
所以燈泡額定功率P=UI=2.5V×0.32A=0.8W;
(5)從表一中數(shù)據(jù)來(lái)看,每次實(shí)驗(yàn)的電壓值是相同的,即U=IR=0.3A×10Ω=3V,電阻的成倍增大,電流成倍減小,因此會(huì)得出:電壓一定時(shí),通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比;
(6)從表二中數(shù)據(jù)看,第一次實(shí)驗(yàn)電壓值U1=I1R1=0.3A×10Ω=3V,
第二次實(shí)驗(yàn)電壓值U2=I2R2=0.2A×20Ω=4V,
第三次實(shí)驗(yàn)電壓值U3=I3R3=0.15A×30Ω=4.5V,
所以小麗無(wú)法得到與小明相同的結(jié)論其原因是沒(méi)有控制電阻兩端的電壓不變.
故答案為:(1)B;(2)見(jiàn)上圖;(3)B;C;(4)0.8;(5)電壓一定時(shí),通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比;(6)沒(méi)有控制電阻兩端的電壓不變.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列由日常生活聯(lián)想到的物理知識(shí)中正確的是(

A. 炒雞塊時(shí)利用了做功的方法使雞塊內(nèi)能增加

B. 使用高壓鍋更容易把食物煮熟,是利用了液體沸點(diǎn)隨氣壓的增大而降低的原理

C. 我們不敢大口喝熱氣騰騰的湯,是因?yàn)闇械臒崃枯^多

D. 向熱湯中滴入香油會(huì)散發(fā)出濃濃的香味,是由于溫度越高分子熱運(yùn)動(dòng)越劇烈

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】生活中處處留心觀察皆學(xué)問(wèn),廚房中包含著許多物理知識(shí):筷子實(shí)質(zhì)上是一種杠桿(選填“省力”“費(fèi)力”或“等臂”);“回鍋肉”香氣四溢,這是分子的 現(xiàn)象.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列生活實(shí)例中,屬于增大壓強(qiáng)的是(

A.大型載重貨車有很多車輪

B.鐵路的鋼軌鋪在枕木上

C.取出一些書(shū)的書(shū)包背起來(lái)更舒服

D.剪刀的刀刃做得很薄

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】“嫦娥三號(hào)”探測(cè)器主要由兩大部分構(gòu)成:著陸器和巡視器,其中巡視器就是我們俗稱“玉兔”的月球車(如圖所示)網(wǎng)上有許多學(xué)生和科學(xué)愛(ài)好者問(wèn)了許多關(guān)于月球車的有趣問(wèn)題,你能幫他回答嗎?

(1)月球表面的某些部分土壤非常松軟,而且崎嶇不平,石塊、隕石坑遍布。設(shè)計(jì)什么樣的月球車輪才能方便它在月球表面行駛?

(2)月球車為什么不使用減震性能更好的充氣輪胎?

(3)月球車的主要能量來(lái)源是什么?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小偉同學(xué)利用天平和量筒測(cè)橙汁的密度,下列操作步驟中多余的是

A.用天平測(cè)量空燒杯的質(zhì)量

B.將橙汁倒入燒杯中,用天平測(cè)量燒杯和橙汁的總質(zhì)量

C.將燒杯中的橙汁倒入量筒中一部分,測(cè)出量筒中橙汁的體積

D.用天平測(cè)量燒杯和剩余橙汁的總質(zhì)量

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是A、B兩定值電阻的U﹣I圖象,由圖象中信息可知【 】

A. 若將A、B兩電阻串聯(lián)在某電源兩端,則B兩端的電壓大

B. 若將A、B兩電阻串聯(lián)在某電源兩端,則B的實(shí)際功率小

C. 若將A、B兩電阻并聯(lián)在某電源兩端,則通過(guò)A的電流大

D. 若將A、B兩電阻并聯(lián)在某電源兩端,則A的實(shí)際功率小

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在一次警察追捕小偷的過(guò)程中,小偷在警察前90m處,小偷逃跑的速度是5m/s,警察追捕的速度是27km/h,如果小偷和警察都做勻速直線運(yùn)動(dòng),問(wèn):
(1)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明警察能不能在500m的路程內(nèi)追上小偷?
(2)若能追上小偷,警察追上小偷共走了多少路程?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明和媽媽一起去商場(chǎng)選購(gòu)了全自動(dòng)豆?jié){機(jī),回到家,他馬上閱讀了使用說(shuō)明書(shū),了解了豆?jié){機(jī)的主要結(jié)構(gòu)(如圖甲)、使用方法及注意事項(xiàng),并觀察了豆?jié){機(jī)銘牌(如圖丙),電路原理圖可等效成圖乙.下表是豆?jié){機(jī)正常工作做一次豆?jié){的過(guò)程中電熱管和電動(dòng)機(jī)工作時(shí)間與對(duì)應(yīng)的工作狀態(tài).請(qǐng)你幫小明解決下列問(wèn)題:

(1)豆?jié){機(jī)正常工作電熱絲電阻是多少?

(2)豆?jié){機(jī)正常工作做一次豆?jié){,電流做功多少焦?

(3)小明想了解家里電路的實(shí)際電壓,于是將家里的其它用電器都關(guān)閉,他觀察到豆?jié){機(jī)的電熱絲工作時(shí),家里標(biāo)有“2000r/kW·h”字樣的電能表轉(zhuǎn)盤(pán)在3min內(nèi)轉(zhuǎn)了50轉(zhuǎn),則他家電路的實(shí)際電壓是多少?(不考慮溫度對(duì)電阻的影響)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案