【題目】如圖是北京奧運(yùn)主場館“鳥巢”,采用綠色能源﹣﹣太陽能光伏發(fā)電系統(tǒng)為整個場館提供電力,是當(dāng)今世界上最大的環(huán)保型體育場.白天,太陽能轉(zhuǎn)化為電能,除供正常使用外,將多余的能量儲存在蓄電池內(nèi)供夜晚使用.請完成下面的方框圖,使其正確反映這個過程中能量發(fā)生轉(zhuǎn)化的情況.

【答案】化學(xué)能;電能
【解析】解:太陽能光伏發(fā)電系統(tǒng)白天將太陽能轉(zhuǎn)化為電能,除供正常使用外,將多余的電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能儲存在蓄電池內(nèi),夜晚再將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能功人們使用.
故答案依次為化學(xué)能、電能.

【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的電源及其能量轉(zhuǎn)化和太陽能的轉(zhuǎn)化,需要了解電源:為用電器提供電能的裝置叫電源.如發(fā)電機(jī),電池等.電源是把其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能.如干電池是把化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能.發(fā)電機(jī)則由機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能;太陽內(nèi)部發(fā)生的核反應(yīng)是聚變反應(yīng)才能得出正確答案.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】利用如圖所示的滑輪組將一個重200N的物體,勻速提高5m,不計(jì)滑輪自重、繩重及摩擦,繩子自由端施加的拉力F為N.若實(shí)際拉力F為60N,則實(shí)際拉力F所做的功為J.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是研究動能的大小跟哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn).讓鋼球從斜面上滾下,打到一個木塊上,觀察木塊被推動的距離.

(1)讓同一鋼球從不同的高度滾下時(shí),原來的位置越高,滾到斜面下端時(shí)________越大,把木塊推得越遠(yuǎn).說明在鋼球質(zhì)量相同的情況下,鋼球的________越大,動能越大.

(2)讓質(zhì)量不同的鋼球從同一高度滾下,滾到斜面下端時(shí)速度相同,鋼球的質(zhì)量越大,把木塊推得越遠(yuǎn).說明在鋼球速度相同的情況下,鋼球的________越大,動能越________.

(3)從這個實(shí)驗(yàn)可以得出結(jié)論:運(yùn)動物體的_________________________.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在學(xué)習(xí)二胡演奏過程中,小明發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出的聲音音調(diào)高低受各種因素的影響他決定對此進(jìn)行研究,經(jīng)過和同學(xué)們討論提出了以下幾種猜想:

猜想一:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低可能與琴弦的橫截面積有關(guān);

猜想二:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的長短有關(guān);

猜想三:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的材料有關(guān)。

為了驗(yàn)證上述猜想是否正確他和同學(xué)們找到了下表所列4種規(guī)格的琴弦,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

(1)為了驗(yàn)證猜想一應(yīng)選編號________、________兩種規(guī)格的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

(2)在驗(yàn)證猜想三時(shí),小明發(fā)現(xiàn)粗心的同學(xué)沒有把表中的數(shù)據(jù)填全,表中的位置所缺數(shù)據(jù)是________

(3)小明在這個探究實(shí)驗(yàn)中,采用的研究方法是_____________________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,有一束光線斜射入盛水的容器中,在容器底形成光斑。保持入射光的方向不變,逐漸放掉容器中的水,器底的光斑將(

A. 向右移動 B. 向左移動 C. 保持不動 D. 無法判斷

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】煤、石油、天然氣的過量開采使人類面臨能源危機(jī).某縣在冬季利用地?zé)崮転橛脩羧∨h內(nèi)有一口自噴狀態(tài)地?zé)峋,出水溫度?0℃,出水流量為150m3/h.
(1)求每小時(shí)流出的地?zé)崴疁囟冉档偷?0℃,所放出的熱量.
(2)這些熱量如果用天然氣蒸汽鍋爐供熱,且天然氣蒸汽鍋爐的熱效率為90%,則利用上述地?zé)崮芄┡恍r(shí)可以節(jié)約多少天然氣?(天然氣的熱值為4×107J/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,當(dāng)開關(guān)閉合時(shí),發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零,燈L1不亮,燈L2亮.下列幾種故障中,可能的是(

A.燈L1的燈座短路
B.燈L1燈絲斷了
C.燈L2的燈座短路
D.燈L2燈絲斷了

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在比較水和煤油比熱容大小的實(shí)驗(yàn)中,小明取了兩只相同的燒杯,且在燒杯里分別裝入質(zhì)量和初溫都相同的水和煤油.他用兩個完全相同的“熱得快”同時(shí)給它們加熱,并記錄得到了下表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),請你回答下列問題:

加熱時(shí)間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

水的溫度/℃

20

22

24

26

28

30

32

34

煤油的溫度/℃

20

24

28

32

36

40

44

48


(1)小明給水和煤油加熱,選用兩個同樣的“熱得快”的目的是
(2)兩種液體相比較,溫度升高比較快的是;
(3)它們在相同時(shí)間內(nèi)升溫不同的原因是不同.
(4)如圖是小明跟據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出的圖線,其中表示的是水吸熱升溫情況.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】回顧實(shí)驗(yàn)和探究:將下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告中的空缺部分填寫完整.
探究“串聯(lián)電路的電流規(guī)律”:
(1)【問題】在串聯(lián)電路中,各處的電流由什么關(guān)系?
【猜想】電流從電源正極流出后,經(jīng)過每個用電器后會消耗一些電流,因此,從電源正極開始,電流會越來越。
【準(zhǔn)備】連接電路前,先要畫好電路圖,電路連接要按照順序進(jìn)行,注意連接過程中,開關(guān)應(yīng)該是的,這是為了
(2)【步驟】①根據(jù)電路圖連接實(shí)物時(shí),把電流表分別接入A、B、C三點(diǎn),閉合開關(guān),讀出它的示數(shù).并將數(shù)據(jù)記入表格.

②將L1、L2分別換成規(guī)格不同的小燈泡,再進(jìn)行兩次實(shí)驗(yàn).
【結(jié)論】分析數(shù)據(jù)可得出:在串聯(lián)電路中電流 , 上述結(jié)論可以公式來表示.
(3)【方法】將串聯(lián)電路的電流規(guī)律在文字表述和公式表示之間進(jìn)行交換,所用的研究方法是法.
(4)【思維程序】上述實(shí)驗(yàn)經(jīng)歷的思維程序是:提出問題﹣建立假說﹣﹣得出結(jié)論.
(5)【拓展延伸】如果用上述器材探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律,我們能得到:在并聯(lián)電路中,電流等于電流之和,可用公式來表示.

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