【題目】甲、乙兩物體分別從P、Q兩點同時往相同的方向做勻速直線運動,它們的s-t圖像分別如圖(a)、(b)所示,經(jīng)過6s乙物體剛好追上甲物體。求:
(1)乙物體通過的路程是8m時,所需的時間是_______s;乙物體的速度是________ m/s。
(2)甲物體勻速運動15s通過的路程s是多少______?
(3)P、Q間的距離為多少_______?
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【題目】小紅家里原來用液化石油氣燒水,每天用60℃的熱水100kg.她參加“探究性學習”活動后,在老師和同學的幫助下,制造了一臺簡易的太陽能熱水器.
(1)若用這臺熱水器每天可將100kg的水從20℃加熱到60℃,這些水吸收的熱量是多少?
(2)若液化石油氣燃燒放出的熱量有70%被水吸收,她家改用太陽能熱水器后平均每天可節(jié)約液化石油氣多少kg?(液化石油氣的熱值是8.0×107J/kg)
(3)請你說出太陽能熱水器的優(yōu)點.(至少說出一條)
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【題目】一同學根據(jù)生活中的一些現(xiàn)象猜想:運動物體所受空氣阻力可能與其運動速度有關(guān).他在老師的幫助下利用一些“小紙杯”作為研究對象,用超聲測距儀等先進儀器測量“小紙杯”在空中直線下落時的下落距離、速度,在相同的實驗條件下,該同學首先測量了單只“小紙杯”在空中下落過程中不同時刻的下落距離,將數(shù)據(jù)填入下表中,圖(a)是對應(yīng)的路程時間圖線.
(1)圖(a)中的AB段反映了運動物體在做___________運動,表中x處的值約為___________m.接下來,該同學將不同數(shù)量(1只、2只、3只、4只、5只)的“小紙杯”先后疊放在一起從空中釋放,并分別測出它們的速度一時間圖線,如圖(b)中圖線1、2、3、4、5所示.
(2)觀察圖(b)中單個紙杯的速度一時間圖線1可知,小紙杯在直線下落的開始階段,其運動速度的變化具有___________的特點,小紙杯最后做勻速直線運動,此時,它所受空氣的阻力___________自身重力(選填“大于”、“小于”或“等于”),依據(jù)___________原理.
(3)單個紙杯和5只疊放紙杯比較,在它們各自到達勻速運動時所受的空氣阻力之比為f1:f5=___________;再結(jié)合圖(6)中的圖線1和圖線5可知,物體運動時遇到的阻力確實隨著速度的增加而增大,但不成正比例關(guān)系,理由是:___________.
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【題目】2008春的大雪造成很多房屋垮塌,小明想知道屋頂?shù)难┑降子卸嘀兀襾砥鞑倪M行了測量:
(1)①用彈簧測力計測出空杯子重力為0.2N;
②將杯子里裝滿水,用彈簧測力計測出總重(如圖),
③將杯子里裝滿雪的樣品,用彈簧測力計測出總重為1N.
(2)若屋頂面積為100m2,雪的厚度為30cm,則屋頂雪的總重力是多少N?(寫出計算過程,水的密度為1×103kg/m3)
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【題目】如圖所示,驗電器甲帶正電,乙不帶電,現(xiàn)用帶有絕緣手柄的金屬棒把甲和乙的金屬球連接起來,發(fā)現(xiàn)甲的金屬箔張角變小,乙的金屬箔張開,則下列說法正確的是
A. 乙驗電器金屬箔張開是因為它帶上了負電
B. 金屬棒中瞬時電流的方向從乙流向甲
C. 正電荷從甲轉(zhuǎn)移到乙,所以兩個驗電器都帶正電荷
D. 電子從乙轉(zhuǎn)移到甲,乙?guī)ж撾姾?/span>
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【題目】閱讀材料回答問題:
愛迪生是著名的發(fā)明家,有一次,他在繁忙的工作過程中,要求他的助手幫助他測量一只燈泡的容積?墒,半天過去了,他的助手還是沒能完成任務(wù)。于是,他親自跑到助手的實驗室,發(fā)現(xiàn)他的助手忙著研究燈泡的形狀,進行著各種復雜的計算,桌上一張圖紙:將燈泡分割成了各種形狀,記錄著各種已經(jīng)測量過的數(shù)據(jù)!拔揖涂焱瓿扇蝿(wù)了”,助手自豪地對愛迪生說,“只要測量完這一組最后的數(shù)據(jù)!”
愛迪生微笑的看著助手:“我想能有比較簡單的辦法可以測量它的容積。”說完,愛迪生用量筒和水很快地就測出了燈泡的容積。
如圖所示,有一個外壁厚度可以忽略的、帶有蓋子的透明薄酒瓶,要求同學們用兩種方法測量酒瓶的體積。請根據(jù)題目要求給出的水和所用測量工具,寫出你的設(shè)計方法。
方法一:使用量筒和水
__________________________
方法二:使用刻度尺和水
①小明用刻度尺測出酒瓶底部的直徑,算出半徑為r,則瓶子的底面積為S=πr2;
②小紅在酒瓶中倒入適量的水,用刻度尺測出水的高度為h1;
請你完成余下的實驗步驟:
③__________________________
④酒瓶的體積V=________________。
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【題目】下面是小明同學測量食用油密度的主要實驗步驟:
① 用天平測出燒杯和食用油的總質(zhì)量m1。
② 將燒杯中的部分食用油倒入量筒中,并測出量筒中食用油的體積V。
③ 測出燒杯和杯內(nèi)剩余食用油的總質(zhì)量m2。
④ 計算出食用油的密度ρ油。
請根據(jù)以上實驗完成下列問題:
(1)實驗前,他先將天平放在水平工作臺上,將_____移至稱量標尺左端的“0”刻度線上。
(2)實驗中m1、V的測量數(shù)值分別如圖甲、乙所示,測出m2=40g;則食用油的體積V=_____cm3,食用油的密度ρ油=________g/cm3 。
(3)請你替小明畫出本次實驗數(shù)據(jù)的記錄表格。
(________)
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【題目】為了探究“影響電磁鐵磁性強弱的因素”,小明用電池(電壓一定)、滑動變阻器、數(shù)量較多的大頭針、鐵釘以及較長導線為主要器材,進行如圖所示的簡易實驗。
(1)他將導線繞在鐵釘上制成簡易電磁鐵,并巧妙地通過____________來顯示電磁鐵磁性的強弱。
(2)比較圖A和B,可以得出的結(jié)論是:在線圈匝數(shù)相同時,__________越大,磁性越強。
(3)比較圖C中甲和乙得出的結(jié)論是:當通過線圈的電流相同時,線圈匝數(shù)越少,磁性越______ 。
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【題目】容積為250ml的容器,裝滿水后的總質(zhì)量為300g,則容器的質(zhì)量為______g;若裝滿另一種液體后的總質(zhì)量是250g,則這種液體的密度為_____g/cm3。若將該液體倒出一半,剩余部分的密度是______kg/m3。
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