分析 (1)已知物體的重力和提升的高度,根據(jù)公式W=Gh可求有用功;
(2)利用公式W=FS可求拉力所做總功;根據(jù)公式η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}}$可求機械效率;
(3)利用公式P=$\frac{W}{t}$求小明做功的功率;
(4)由于不計繩重與摩擦阻力,利用F=$\frac{1}{3}$(G物+G動)求動滑輪重;再利用F′=$\frac{1}{3}$(G物′+G動)求勻速提升2700N的重物時的拉力,由公式η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}}$可求機械效率.
解答 解:(1)由題可知:W有=Gh=120N×2m=240J;
(2)由圖可知,n=3,小明所做的總功:W總=Fs=F×3h=50N×3×2m=300J,
η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}}$×100%=$\frac{240J}{300J}$×100%=80%;
(3)小明做功的功率:P=$\frac{{W}_{總}}{t}$=$\frac{300J}{10s}$=30W;
(4)不計繩重與摩擦阻力,由F=$\frac{1}{3}$(G物+G動)可得:G動=3F-G=3×50N-120N=30N,
提升270N的重物時,F(xiàn)'=$\frac{1}{3}$(G動+G'物)=$\frac{1}{3}$(30N+270N)=100N,
η'=$\frac{W{'}_{有}}{W{'}_{總}}$×100%=$\frac{G'h'}{F's'}$×100%=$\frac{270N×h'}{100N×3×h'}$×100%=90%.
答:(1)小明所做的有用功是240J;
(2)此時滑輪組的機械效率是80%;
(3)此情況下小明做功的功率是30W;
(4)當(dāng)改為提升270N的重物時,該滑輪組的機械效率是90%.
點評 本題考查有用功、總功、額外功、拉力、動滑輪重力的計算,考查的知識點比較多,主要考查學(xué)生對所學(xué)物理知識的綜合應(yīng)用能力.
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
V/cm3 | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 | 0.6 |
F/N | 4.4 | 3.6 | 2.8 | 2.0 | 1.2 | 0.4 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 學(xué)生課桌的高度大約在1.4m~1.5m之間 | |
B. | l個蘋果的質(zhì)量大約在0.5kg~1.0kg之間 | |
C. | 汽車在公路上運行的平均速度大約在100km/h~150km/h之間 | |
D. | 一個中學(xué)生重500牛 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 書對桌面的壓力與書所受的重力 | |
B. | 書對桌面的壓力加上書的重力與桌面對書的支持力 | |
C. | 書所受的重力與桌面對書的支持力 | |
D. | 書對桌面的壓力與桌面對書的支持力 |
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
空氣溫度 | 93號汽油的密度 |
0℃(山腰處) | 0.95×103kg/m3 |
30℃(山腳處) | 0.75×103 kg/m3 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 后面 | B. | 前面 | C. | 原來位置 | D. | 無法確定 |
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