12.用焦距為15cm的凸透鏡做成像實(shí)驗(yàn),當(dāng)將蠟燭分別放在透鏡前下列各點(diǎn)中用光屏不能承接到像的是把蠟燭放在透鏡前( 。
A.12cm處B.17cm處C.30cm處D.32cm處

分析 首先要知道實(shí)像能在光屏上呈現(xiàn),虛像不能在光屏上呈現(xiàn);其次應(yīng)知道凸透鏡成像時(shí),若u<f,成正立放大的虛像,u=f,不成像;最后分析四個(gè)選擇項(xiàng)的數(shù)據(jù)選出正確的選擇項(xiàng).

解答 解:用焦距為15cm的凸透鏡做成像實(shí)驗(yàn),用光屏不能承接到像的原因是所成的像可能是虛像,蠟燭放在了凸透鏡的焦點(diǎn)以內(nèi),即物距小于焦距,即u<15cm;或者是蠟燭放在了焦點(diǎn)上,經(jīng)凸透鏡后不成像,即u=15cm;四個(gè)選擇項(xiàng)中只有A、12cm符合要求,B選項(xiàng)中的17cm處,f<u<2f,成倒立放大的實(shí)像;
C選項(xiàng)中30cm處,u=2f成倒立等大的實(shí)像;D選項(xiàng)中32cm處,u>2f,成倒立縮小的實(shí)像.
故選A.

點(diǎn)評(píng) 根據(jù)所成像的性質(zhì)來判斷物距滿足的條件是凸透鏡成像規(guī)律的逆向思維題,前提是熟記凸透鏡成像規(guī)律:u>2f,成倒立縮小的實(shí)像;u=2f,成倒立等大的實(shí)像;f<u<2f,成倒立放大的實(shí)像;u=f,不成像;u<f,成正立放大的虛像.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

2.在“探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素”的活動(dòng)中,小明發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)器材中金屬絲只有一根,其它器材足夠,如果要他完成下面的一些實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng),其中他能完成的是( 。
A.探究導(dǎo)體電阻與長度的關(guān)系或與橫截面積的關(guān)系
B.只能探究導(dǎo)體電阻與長度的關(guān)系
C.探究導(dǎo)體電阻與材料的關(guān)系
D.探究導(dǎo)體電阻與溫度的關(guān)系

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

3.下面是日常生活中與壓強(qiáng)有關(guān)事例的描述,其中正確的是(  )
A.塑料吸盤能牢牢地吸附在玻璃上,說明分子間存在著吸引力
B.水壩的形狀上窄下寬是因?yàn)橐后w的壓強(qiáng)隨著深度的增加而增大
C.圖中,乒乓球不會(huì)下落是因?yàn)槠渖戏綒怏w流速大,壓強(qiáng)較小
D.用吸管吸飲料是利用了嘴的吸力

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.按國家的最新標(biāo)準(zhǔn)生產(chǎn)的校車.專用校車的臺(tái)階不能太高,必須設(shè)置上下車扶手、通道必須平整防滑、座椅和隔板必須軟化處理、車內(nèi)空氣質(zhì)量必須達(dá)標(biāo).同時(shí)對(duì)限速裝置、乘員數(shù)量限制、急救箱配備等做出了一系列規(guī)定.關(guān)于校車安全的解釋錯(cuò)誤的是( 。
A.對(duì)校車限速,是因?yàn)檐嚨乃俣仍酱,慣性越大
B.通道的表面應(yīng)該是平整而又粗糙的,可以增大摩擦,防止滑倒
C.臺(tái)階太高,容易造成學(xué)生上下車過程中,人的重心偏移,失去平衡
D.座椅和隔板軟化處理,在緊急剎車等情況時(shí)能起到緩沖作用,同時(shí)可以減小對(duì)人體的壓強(qiáng)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.下列關(guān)于力的說法中,正確的是( 。
A.蘋果在空中下落得越來越快,是因?yàn)榱梢愿淖兾矬w的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
B.兩個(gè)力的三要素相同,這兩個(gè)力可能是一對(duì)平衡力
C.課桌沒有能推動(dòng),是因?yàn)橥屏π∮谀Σ亮?/td>
D.力的方向和作用點(diǎn)都影響力的大小

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

17.某小組想探究不同電壓下小燈泡電功率的特點(diǎn),實(shí)驗(yàn)室提供了下列器材:電池組(電壓為4.5V恒定),額定電壓2.5V的小燈泡(電阻大于8Ω).電壓表、電流表、開關(guān)各一只,規(guī)格不同的兩個(gè)滑動(dòng)變阻器“5Ω  1A”和“15Ω  2A”),導(dǎo)線若干.
(1)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲的電路連接完整,是滑片P向A端移動(dòng)時(shí),小燈泡變暗.閉合開關(guān)前,滑片P應(yīng)位于B端.(選填“A”或“B”)

(2)該小組完成了電路連接后,閉合開關(guān),未移動(dòng)滑片P時(shí),發(fā)現(xiàn)小燈泡很亮;移動(dòng)滑片P時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)變大,而電壓表示數(shù)變小,則產(chǎn)生這兩個(gè)異,F(xiàn)象的原因可能是閉合開關(guān)前滑片沒有置于阻值最大處,電壓表并聯(lián)在滑動(dòng)變阻器兩端.經(jīng)認(rèn)真查改電路后,重新閉合開關(guān),移動(dòng)滑片P到三處不同位置,并在下面設(shè)計(jì)的表格中記錄了對(duì)應(yīng)電壓值下電流表示數(shù)和燈泡的發(fā)光亮度,該小組將記錄的數(shù)據(jù)繪制成了I-U圖象如圖乙,請(qǐng)結(jié)合圖象將第1次實(shí)驗(yàn)測量的數(shù)據(jù)記錄在表格中空白處.
 實(shí)驗(yàn)
次數(shù)
燈泡兩端的電壓/V 通過燈泡的電流/A 燈泡
亮度 
燈泡的功率/W 燈泡的平均功率/W 
 12.50.30 正常發(fā)光  
 2 1.5 0.24較暗 0.36 
 30.32 較亮 0.96 
(3)小燈泡的額定功率為0.75W,表格中不應(yīng)該設(shè)計(jì)的一項(xiàng)內(nèi)容為燈泡的平均功率.
(4)分析表中數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是燈泡亮度隨燈泡實(shí)際功率的增大而變亮.(寫出一條)
(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,整理器材時(shí),該小組發(fā)現(xiàn)滑動(dòng)變阻器的PB部分比DP部分熱,這是因?yàn)镻B部分與DP部分串聯(lián),PB部分電阻大于DP部分電阻(選填“大于”或“小于”),根據(jù)焦耳定律可知PB部分產(chǎn)生的熱量較大.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.關(guān)于摩擦力下列說法正確的是( 。
A.磁懸浮列車是靠強(qiáng)磁場把列車從軌道上托起使摩擦減小
B.滑冰時(shí),因?yàn)楸杜c冰面的接觸面積小,所以摩擦小
C.在二胡或小提琴上涂抹松香是為了減小摩擦
D.如果一切物體間的摩擦都突然消失,則靜止在地面上的汽車很容易開動(dòng)

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

1.在如圖電路的“○”里填上適當(dāng)?shù)碾姳矸?hào),填上后使兩燈串聯(lián),且閉合開關(guān)S,兩燈均能發(fā)光.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.如圖所示的曲臂杠桿中,O是支點(diǎn),A端懸掛一重物,為了使杠桿靜止在圖示的位置,在C端最省力的用力方向是( 。
A.沿方向aB.沿方向bC.沿方向dD.以上說法都不對(duì)

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