A. | 12cm處 | B. | 17cm處 | C. | 30cm處 | D. | 32cm處 |
分析 首先要知道實(shí)像能在光屏上呈現(xiàn),虛像不能在光屏上呈現(xiàn);其次應(yīng)知道凸透鏡成像時(shí),若u<f,成正立放大的虛像,u=f,不成像;最后分析四個(gè)選擇項(xiàng)的數(shù)據(jù)選出正確的選擇項(xiàng).
解答 解:用焦距為15cm的凸透鏡做成像實(shí)驗(yàn),用光屏不能承接到像的原因是所成的像可能是虛像,蠟燭放在了凸透鏡的焦點(diǎn)以內(nèi),即物距小于焦距,即u<15cm;或者是蠟燭放在了焦點(diǎn)上,經(jīng)凸透鏡后不成像,即u=15cm;四個(gè)選擇項(xiàng)中只有A、12cm符合要求,B選項(xiàng)中的17cm處,f<u<2f,成倒立放大的實(shí)像;
C選項(xiàng)中30cm處,u=2f成倒立等大的實(shí)像;D選項(xiàng)中32cm處,u>2f,成倒立縮小的實(shí)像.
故選A.
點(diǎn)評(píng) 根據(jù)所成像的性質(zhì)來判斷物距滿足的條件是凸透鏡成像規(guī)律的逆向思維題,前提是熟記凸透鏡成像規(guī)律:u>2f,成倒立縮小的實(shí)像;u=2f,成倒立等大的實(shí)像;f<u<2f,成倒立放大的實(shí)像;u=f,不成像;u<f,成正立放大的虛像.
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 探究導(dǎo)體電阻與長度的關(guān)系或與橫截面積的關(guān)系 | |
B. | 只能探究導(dǎo)體電阻與長度的關(guān)系 | |
C. | 探究導(dǎo)體電阻與材料的關(guān)系 | |
D. | 探究導(dǎo)體電阻與溫度的關(guān)系 |
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 塑料吸盤能牢牢地吸附在玻璃上,說明分子間存在著吸引力 | |
B. | 水壩的形狀上窄下寬是因?yàn)橐后w的壓強(qiáng)隨著深度的增加而增大 | |
C. | 圖中,乒乓球不會(huì)下落是因?yàn)槠渖戏綒怏w流速大,壓強(qiáng)較小 | |
D. | 用吸管吸飲料是利用了嘴的吸力 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 對(duì)校車限速,是因?yàn)檐嚨乃俣仍酱,慣性越大 | |
B. | 通道的表面應(yīng)該是平整而又粗糙的,可以增大摩擦,防止滑倒 | |
C. | 臺(tái)階太高,容易造成學(xué)生上下車過程中,人的重心偏移,失去平衡 | |
D. | 座椅和隔板軟化處理,在緊急剎車等情況時(shí)能起到緩沖作用,同時(shí)可以減小對(duì)人體的壓強(qiáng) |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 蘋果在空中下落得越來越快,是因?yàn)榱梢愿淖兾矬w的運(yùn)動(dòng)狀態(tài) | |
B. | 兩個(gè)力的三要素相同,這兩個(gè)力可能是一對(duì)平衡力 | |
C. | 課桌沒有能推動(dòng),是因?yàn)橥屏π∮谀Σ亮?/td> | |
D. | 力的方向和作用點(diǎn)都影響力的大小 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn) 次數(shù) | 燈泡兩端的電壓/V | 通過燈泡的電流/A | 燈泡 亮度 | 燈泡的功率/W | 燈泡的平均功率/W |
1 | 2.5 | 0.30 | 正常發(fā)光 | ||
2 | 1.5 | 0.24 | 較暗 | 0.36 | |
3 | 3 | 0.32 | 較亮 | 0.96 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 磁懸浮列車是靠強(qiáng)磁場把列車從軌道上托起使摩擦減小 | |
B. | 滑冰時(shí),因?yàn)楸杜c冰面的接觸面積小,所以摩擦小 | |
C. | 在二胡或小提琴上涂抹松香是為了減小摩擦 | |
D. | 如果一切物體間的摩擦都突然消失,則靜止在地面上的汽車很容易開動(dòng) |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 沿方向a | B. | 沿方向b | C. | 沿方向d | D. | 以上說法都不對(duì) |
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