【題目】科技人員設(shè)計(jì)了一種可移動式太陽能水上漂浮房,它具有冬暖夏涼的優(yōu)點(diǎn),不僅為人們到海濱旅游提供了方便,而且節(jié)約了能源、減少了對環(huán)境的污染.某可移動式太陽能水上漂浮房的屋頂安裝了太陽能電池板,接收太陽能的功率為9.0×103W,能為該房供應(yīng)熱水和在水上移動等提供能量.
(1)漂浮房冬暖夏涼,利用了水的比較大的特性.
(2)太陽能電池板將太陽能轉(zhuǎn)化為能.若只用來給水加熱時(shí),電池板兩極的電壓為200V,加熱電阻絲的電阻為15Ω,設(shè)電阻絲產(chǎn)生的電熱全部轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能,則加熱5min,水的內(nèi)能增加了J.
(3)有5位中學(xué)生從岸上進(jìn)入漂浮房參觀,則水對漂浮房的浮力約增加N.
(4)若電池板吸收的太陽能只用來提供推動漂浮房前進(jìn)所需的能量,漂浮房在平靜的水面上以恒定功率沿直線運(yùn)動,運(yùn)動過程中受到的阻力不變.從某一時(shí)刻開始,漂浮房受到水平方向的牽引力F隨運(yùn)動時(shí)間t的變化關(guān)系如圖所示,t=50s后,漂浮房以2.5m/s的速度做勻速直線運(yùn)動.則在整個(gè)運(yùn)動過程中,漂浮房受到的阻力大小為N,太陽能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的效率為 .
【答案】
(1)比熱容
(2)電;8.0×105
(3)2500
(4)800;22.2%
【解析】解:(1)在相同情況下(質(zhì)量或溫度變化量)比熱容大的物質(zhì)吸收或放出的熱量多,溫度變化小,即達(dá)到冬暖夏涼,所以利用的是水的比熱容大的特性(2)因電阻絲產(chǎn)生的電熱全部轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能,所以由 (3)估計(jì)一個(gè)中學(xué)生質(zhì)量為50kg,則增加重力G=mg=5×50kg×10N/kg=2500N, ∵漂浮,∴F浮=G,∴浮力也增加2500N.(4)由圖可以看出t=50s后,漂浮房受到的阻力大小為800N,
太陽能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的效率為:
所以答案是:比熱容,電,8.0×105 , 2500,800,22.2%
【考點(diǎn)精析】掌握二力平衡條件的應(yīng)用和浮力大小的計(jì)算是解答本題的根本,需要知道二力平衡的條件是:作用在同一物體上的兩個(gè)力大小相等,方向相反,且作用在同一直線上,即合力為零.(一物、二力、等大、反向、同直線);浮力的公式為:F浮= G排 =ρ液gv排.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明利用如圖所示的裝置,來“探究杠桿的平衡條件”.
(1)若實(shí)驗(yàn)前杠桿如圖甲所示,此時(shí)杠桿(填“平衡”或“不平衡”),為使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)該向(填“左”或“右”)調(diào)節(jié)平衡螺母.
(2)調(diào)節(jié)完畢后,當(dāng)在杠桿B點(diǎn)掛3個(gè)質(zhì)量相同的鉤碼,如圖乙所示,那么在杠桿的D點(diǎn)掛個(gè)質(zhì)量相同的鉤碼,能使杠桿在圖示位置平衡.當(dāng)杠桿平衡后,將B、D兩點(diǎn)下方所掛的鉤碼同時(shí)向支點(diǎn)O靠近1個(gè)格,那么杠桿端(填“左”或“右”)將翹起.
(3)實(shí)驗(yàn)中若不在D點(diǎn)掛鉤碼,而在杠桿的A點(diǎn)或C點(diǎn)使用彈簧測力計(jì)使杠桿在圖示位置平衡,小明認(rèn)為在A點(diǎn)彈簧測力計(jì)示數(shù)一定比在C點(diǎn)小,你認(rèn)為小明的觀點(diǎn)(填“正確”或“不正確”)你判斷的理由是.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】電吹風(fēng)機(jī)是現(xiàn)代家庭的常用電器.如圖所示是電吹風(fēng)機(jī)的電路原理圖,R是電熱絲,M是帶動風(fēng)扇轉(zhuǎn)動的電動機(jī),三角牌電吹風(fēng)機(jī)的主要技術(shù)參數(shù)如表所示.求:
三角牌電吹風(fēng)機(jī) | ZJQF003 |
額定電壓 | 220V |
頻率 | 50HZ |
吹熱風(fēng)時(shí)功率 | 880W |
吹冷風(fēng)時(shí)功率 | 110W |
(1)只閉合S1時(shí),通過電路中的電流;
(2)若S1、S2全閉合,吹風(fēng)機(jī)吹出的是(選“冷”或“熱”)風(fēng);
(3)若電吹風(fēng)機(jī)正常工作且吹熱風(fēng)時(shí),工作0.5小時(shí)消耗的電能;
(4)電熱絲R的阻值(結(jié)果保留整數(shù)).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖小龍站在地鐵站臺,他透過玻璃板制成的屏蔽門,可以看到車道另一側(cè)豎直墻壁上的廣告牌和自己在玻璃屏蔽門后面的像。他根據(jù)該現(xiàn)象設(shè)計(jì)了在站臺上粗測屏蔽門到廣告牌之間距離d的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)步驟如下,請完成相關(guān)內(nèi)容:
(1)小龍相對于玻璃屏蔽門前后移動直到觀察到___________(填“虛”或“實(shí)”)像落在_____上;
(2)記下________________;
(3)量出________的距離。這個(gè)距離就是玻璃屏蔽門到廣告牌之間的距離d,物理依據(jù)是________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,重為3.2×104N的卡車,經(jīng)過一段水平路面,再以9.6×104W的功率沿與水平地面成30°角的斜坡勻速向上爬行,已知斜坡長100m,斜坡的機(jī)械效率為80%.求卡車:
(1)運(yùn)動過程中,克服重力做的功;
(2)爬坡時(shí)的牽引力;
(3)爬坡時(shí)的速度.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】閱讀短文 ,回答下列問題:
汽車安全帶
汽車安全帶是用于保護(hù)駕乘人員安全的裝置,如圖甲.安全帶結(jié)構(gòu)一般由軟帶、等部分組成.汽車正常行駛時(shí),卷帶裝置中的卷收器借助彈簧,如圖乙,使軟帶隨身體的移動而自由伸縮且不會松弛.當(dāng)緊急制動、碰撞或車輛行駛狀態(tài)急劇變化時(shí),安全帶能在人尚未移動時(shí)拉緊軟帶,將乘員緊緊地綁在座椅上,待沖擊力峰值過去時(shí),適當(dāng)放松安全帶,避免因拉力過大造成二次傷害,同時(shí)卷收器內(nèi)的敏感元件將驅(qū)動鎖止機(jī)構(gòu)鎖住卷軸,使軟帶固定在某一個(gè)位置上,有效保護(hù)乘員的安全.
(1)當(dāng)緊急制動、碰撞或車輛行駛狀態(tài)急劇變化時(shí),系上安全帶可以有效防止駕乘人員由于慣性而造成傷害.這時(shí)人和車具有的能也急劇變化.
(2)將安全帶拉伸,卷收器彈簧的彈性勢能將(變大/變小/不變)
(3)發(fā)生碰撞時(shí),安全帶對人的拉力隨時(shí)間變化的圖像是( )
(4)下列說法正確的是( )
A.汽車突然拐彎時(shí),安全帶能自由伸縮
B.汽車突然啟動時(shí),安全帶能對人起到保護(hù)作用
C.為了安全,安全帶要盡可能系得松一些
D.用手快速拉安全帶,安全帶不能被拉動
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】驗(yàn)證實(shí)驗(yàn):
(1)請你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明“降低溫度可以使氣體液化”________.由此證明,降低溫度可以使氣體液化.
(2)請你完成實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)“真空不能傳聲”:____,___
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組想探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律,曉丹同學(xué)猜想:并聯(lián)電路中各支路電流相等.她設(shè)計(jì)了如圖所示的電路,準(zhǔn)備測量a、b、c三處的電流,并從實(shí)驗(yàn)室取來電流表3只、燈泡2只、開關(guān)1個(gè)、電池和導(dǎo)線若干進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(1)畫好電路圖后,曉丹同學(xué)開始連接電路,在連接電路過程中,開關(guān)應(yīng)該是的. 檢查電路連接無誤后,她開始實(shí)驗(yàn),并讀出電流表示數(shù)記錄在表格中.
Ib/A | Ic/A | Ia/A |
0.18 | 0.18 | 0.36 |
曉丹同學(xué)分析數(shù)據(jù)后得出結(jié)論:并聯(lián)電路中各支路電流相等.
(2)曉丹得出錯(cuò)誤的實(shí)驗(yàn)結(jié)論,主要原因是 .
(3)請你對接下來的實(shí)驗(yàn)提出改進(jìn)措施(一條即可) .
(4)曉丹同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過程中還發(fā)現(xiàn):閉合開關(guān)時(shí)電流表指針迅速偏轉(zhuǎn)較大角度,緊接著指針再偏回一定角度后,示數(shù)才穩(wěn)定下來;同組的小剛同學(xué)同時(shí)發(fā)現(xiàn),閉合開關(guān)瞬間燈泡亮度較大,緊接著變暗一點(diǎn)后,亮度才穩(wěn)定下來.造成這種現(xiàn)象的原因是 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是一種塔式起重機(jī)上的滑輪組,利用它吊起600Kg的重物,g取10N/Kg,機(jī)械效率為80%,求:
(1)在重物升高5m的過程中,所做的有用功是多少?
(2)所用的拉力是多少?
(3)若做功所用時(shí)間為5s,求拉力做功的功率。
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