關(guān)于物體的內(nèi)能,下列說(shuō)法正確的是(    )

A.內(nèi)能是物體做機(jī)械運(yùn)動(dòng)時(shí)所具有的能

B.熱傳遞可以改變物體的內(nèi)能

C.物體的溫度降低,內(nèi)能減少,當(dāng)降到0 ℃時(shí)物體就不具有內(nèi)能了

D.物體運(yùn)動(dòng)得越快,舉得越高,內(nèi)能越大


B

解析:機(jī)械能與整個(gè)物體的機(jī)械運(yùn)動(dòng)情況有關(guān),而內(nèi)能與物體內(nèi)部分子的熱運(yùn)動(dòng)和分子之間的相互作用情況有關(guān),內(nèi)能是不同于機(jī)械能的另一種形式的能。一個(gè)物體可能沒(méi)有機(jī)械能但一定有內(nèi)能,物體具有內(nèi)能的多少與機(jī)械能的大小間沒(méi)有直接聯(lián)系。物體的內(nèi)能與溫度有關(guān),溫度升高,內(nèi)能增加,溫度降低,內(nèi)能減少,但由于分子在永不停息地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng),所以一切物體都具有內(nèi)能?梢岳米龉蜔醾鬟f的方法來(lái)改變物體的內(nèi)能。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


某同學(xué)使用電壓表時(shí),估計(jì)待測(cè)電路中的電壓應(yīng)選用0~3V的量程,但他誤用0~15V的量程來(lái)測(cè)量。這樣做的結(jié)果是:

A.指針擺動(dòng)角度大,會(huì)損壞電壓表;     B.指針擺動(dòng)角度小,會(huì)損壞電壓表;

C.指針擺動(dòng)角度小,讀數(shù)比較準(zhǔn)確;      D.指針擺動(dòng)角度小,讀數(shù)不夠準(zhǔn)確.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


如圖所示,電源電壓保持6V 不變,電流表的量程為0 ~ 0.6A,電壓表的量程為0 ~ 3V,定值電阻的規(guī)格為“10 0.5A”,滑動(dòng)變阻器的規(guī)格為“20  1A”。閉合開(kāi)關(guān),為了保證電路安全,在變阻器滑片移動(dòng)過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是 (   )

A.電阻R1消耗功率允許的變化范圍為0.4W~ 0.9W

B.電流表示數(shù)允許的變化范圍為0.2A~ 0.5A

C.變阻器R2接入電路的阻值允許變化范圍為2~ 20

D.電路消耗總功率允許的變化范圍為1.2W~ 3W

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


中國(guó)的文學(xué)作品中蘊(yùn)含著大量的與物理有關(guān)的情境描寫(xiě),下面摘錄的一部分語(yǔ)句都是描述我國(guó)大好河山的,其中能說(shuō)明分子在永不停息地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的是(    )

A.初春的果園鳥(niǎo)語(yǔ)花香

B.盛夏的海灘微風(fēng)輕撫

C.深秋的塔山紅葉紛飛

D.隆冬的田野大雪茫茫

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


兩滴水銀靠近時(shí),能自動(dòng)結(jié)合成一滴較大的水銀,這一事實(shí)說(shuō)明分子之間存在著________,物體不能無(wú)限地被壓縮,說(shuō)明分子間存在____________,一匙糖加入水中,能使整杯水變甜,這是_______________現(xiàn)象,該現(xiàn)象說(shuō)明_____________________________,酒精和水混合后,總體積會(huì)______,說(shuō)明___________________________。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


如圖2的四幅圖中,屬于利用熱傳遞改變物體內(nèi)能的是(    )

圖2

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


將靜止在地面上的冰塊從一樓移至三樓靜止,則冰塊的內(nèi)能___________,機(jī)械能___________!版隙鸲(hào)”衛(wèi)星繞月飛行時(shí)會(huì)遇到月食,在此期間沒(méi)有太陽(yáng)光照射,衛(wèi)星表面溫度會(huì)下降,內(nèi)能__________,這是通過(guò)_______的方式改變物體的內(nèi)能的;當(dāng)飛船的返回艙返回地球時(shí),進(jìn)入大氣層,與大氣摩擦發(fā)出耀眼的光芒,則返回艙的內(nèi)能_________,這是通過(guò)___________的方式改變物體內(nèi)能的。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


圖6中的特技跳傘運(yùn)動(dòng)員只有在他們保持________時(shí),才能形成一定的造型。

圖6

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


醫(yī)院輸液室里,有一位年輕護(hù)士因粗心,在忙碌中用同一只體溫計(jì)連續(xù)測(cè)了甲、乙的體溫。在測(cè)甲體溫前,她把體溫計(jì)用力甩幾下,測(cè)得數(shù)是37.2℃,中途沒(méi)有將水銀甩回玻璃泡,結(jié)果乙的體溫讀數(shù)均為37.8℃,問(wèn)兩人的體溫真實(shí)值應(yīng)為甲               ℃,乙             ℃,丙                  ℃。

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