11.小明同學(xué)在做單臂俯臥撐運(yùn)動,如圖所示.他身體的質(zhì)量為52kg重心在A點(diǎn),他將身體撐起處于平衡狀態(tài)時,(g取10N/Kg)
(1)小明受到的重力為多少牛?
(2)此運(yùn)動中,動力臂和阻力臂各是多大?
(3)地面對手的支持力為多少牛?

分析 (1)已知質(zhì)量,利用G=mg計(jì)算重力;
(2)由圖得出動力臂和阻力臂的長;
(3)知道阻力大小,利用杠桿的平衡條件求地面對手的支持力.

解答 解:
(1)小明受到的重力:
G=mg=52kg×10N/kg=520N;
(2)由圖可知,動力臂L1=0.8m+0.5m=1.3m,阻力臂L2=0.8m;
(3)根據(jù)杠桿平衡條件可得,F(xiàn)L1=GL2
F=$\frac{G{L}_{2}}{{L}_{1}}$=$\frac{520N×0.8m}{1.3m}$=320N.
答:(1)小明受到的重力為520N;
(2)此運(yùn)動中,動力臂和阻力臂分別是1.3m、0.8m;
(3)地面對手的支持力為320N.

點(diǎn)評 本題考查了學(xué)生對重力公式、動力臂和阻力臂、杠桿平衡條件的掌握和運(yùn)用,難度不大,屬于基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

1.聲吶被稱為潛艇的“耳目”,其發(fā)出的聲波在水中遇到潛艇、水雷、魚群等目標(biāo),會被反射回來,回聲被聲吶接收,根據(jù)聲信號往返時間可確定目標(biāo)的距離.
(1)停在海水中的潛艇A經(jīng)10s接收到其發(fā)出又經(jīng)潛艇B反射回來的信號,求此時潛艇B距潛艇A的距離(聲音在該段水域內(nèi)的速度為1500m/s);
(2)停在海水中的潛艇A繼續(xù)監(jiān)控潛艇B,過了5min后突然接到潛艇B反射回來的聲波,且聲音的發(fā)射接收時間變?yōu)?s,求該5min內(nèi)潛艇B運(yùn)動的路程和速度(潛艇B做勻速直線運(yùn)動且運(yùn)行方形始終沿潛艇A、B的連線,忽略回聲接收時間內(nèi)潛艇的運(yùn)行距離).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

2.研究發(fā)現(xiàn):地球本身相當(dāng)一個巨大的條形磁體.如圖所示,在地面附近A點(diǎn)有一個小磁針靜止在圖示位置,請你在圖中依次畫出:
(1)A點(diǎn)小磁針?biāo)苤亓Φ氖疽鈭D;
(2)將該小磁針的N極一端涂黑;
(3)在地磁場這個條形磁體的兩端標(biāo)出它的N極和S極;
(4)如圖所示,地磁場的磁感線只有一部分用箭頭標(biāo)出了方向,請?jiān)谄溆嗌形串嫵龇较虻拇鸥芯上標(biāo)出它的箭頭(即畫出地磁場的磁感線方向).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

19.如圖所示的是測量力的工具,分度值是0.2N,圖中的示數(shù)是2.4N.

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6.質(zhì)量為9kg的物體在地球上受到的重力為90N;將這個物體帶到月球上它的質(zhì)量為9kg,在月球上受到的重力小于(選填“大于”或“小于“或“等于”)在地球上的重力.(g取10N/Kg)

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

16.力的作用是相互的.下列現(xiàn)象中,利用了這一原理的是( 。
A.向前劃船時,要用槳向后劃水
B.球員射門時,要用力向球門方向踢球
C.人向前跑步時,要用力向后蹬地
D.推車時要用力向前才可以推動

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

3.緊急剎車后,乘客為什么會向前傾倒而不是向后傾倒?請簡要回答.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.科學(xué)小組的同學(xué)們練習(xí)安裝照明電路,接通電源之前,老師將火線上的保險絲取下,把一個標(biāo)有“220V  40W”的燈泡(L0)作為檢驗(yàn)燈泡連接在原來安裝保險絲的位置,如圖,然后進(jìn)行如下操作,并觀察到相應(yīng)的現(xiàn)象:當(dāng)只閉合S1時,L0和L1均發(fā)光,但都比正常發(fā)光暗;當(dāng)只閉合S2時,L0正常發(fā)光,L2不發(fā)光.由此可以判斷(  )
A.L2所在的支路完好,L1所在的支路短路
B.L1所在的支路短路,L2所在的支路斷路
C.L1所在的支路完好,L2所在的支路短路
D.L1和L2所在的支路均短路

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

1.如圖所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象表明,發(fā)聲的物體在振動.

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同步練習(xí)冊答案