13．幾個相同的小杯中裝入不同深度的水，用棍敲擊時能發(fā)出不同聲音，這是因為各水杯（　�。�
A．振動的振幅不同B．振動的頻率不同C．音色有差別D．以上都有可能．

分析 （1）聲音的三個特征：音調、響度、音色．音調跟頻率有關；響度跟振幅和距聲源的遠近有關；音色跟材料和結構有關．
（2）首先找到振動物體，然后根據(jù)振動物體的質量越大，體積越大，越難振動，頻率越小，音調越低．進行判斷結論．

解答 解：水杯中盛有水，敲擊時玻璃杯和水一起振動發(fā)出聲音．水位越高，質量越大，越難振動，頻率越小，音調越低．所以頻率不同，音調不同．
故選B．

點評 （1）掌握聲音的三個特征，三個特征的影響因素．
（2）掌握質量大，體積大的物體難振動，頻率小，音調低．

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．聲速大小跟介質種類有關，還跟溫度有關，一般情況下，固體中的聲速最大（填固體、液體、氣體）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．水的比熱容是4.2×103J/〔kg•℃〕，它的物理意義是1kg的水溫度每升高（或降低）1℃吸收（或放出）的熱量為4.2×103J，水結冰后的比熱容變小，這說明比熱容的大小與種類有關外還與它的狀態(tài)有關．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．通電螺線管外部的磁場跟條形磁鐵的磁場相似，它的兩端相當于磁極的兩極，它們的極性用安培定則來判斷．

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8．一輛汽車朝著山崖勻速行駛，汽車的速度是10m/s，在某處鳴笛，經(jīng)過4s司機聽到回聲，求汽車鳴笛處距山崖有多遠？

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

18．小剛和小麗用圖甲所示器材探究串聯(lián)電路電壓關系，用三節(jié)干電池串聯(lián)做電源．

（1）請用筆畫線代替導線，連接實驗電路．要求：L1和L2串聯(lián)，電壓表測量兩燈串聯(lián)后的總電壓．
（2）在選用器材時，對兩只小燈泡的要求是：規(guī)格不相同（選填“相同”或“不相同”）在拆接電路時，開關必須斷開．
（3）他們在測量L2兩端的電壓時，亮燈突然熄滅，電壓表示數(shù)變?yōu)?．小剛用電壓表檢測L1兩端的電壓，示數(shù)為電源電壓，由此判斷出故障是燈泡L1斷路．
（4）他們排除故障后的繼續(xù)實驗，得出了如表所示的一組數(shù)據(jù)，其中L2兩端電壓如圖乙所示，則L2兩端的電壓為2.4V．分析實驗數(shù)據(jù)可以得出的結論是：串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和（填“等于”或“不等于”）
（5）這個實驗在設計方案上還存在的不足之處是實驗只測量了一次．
L1兩端電壓/VL2兩端電壓/V串聯(lián)總電壓/V
2.14.5

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．在安裝直流電動機模型的實驗中，為了改變電動機的轉動方向，可采取的措施是：改變電流的方向或改變磁場的方向．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

2．如圖所示，電源電壓為6V，閉合開關后，電壓表的示數(shù)為4V，求：
（1）L1兩端電壓
（2）L2兩端電壓．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

3．小明為了研究液體間是否可以擴散，準備了熱水和醬油（ρ水＜ρ醬油）、空玻璃杯一個、細玻璃棒、帶長針頭的注射器．請你幫他設計一個實驗方案．
（1）簡述實驗過程及現(xiàn)象：實驗過程：在空玻璃杯中倒入一定量的熱水，然后用帶長針頭的注射器把醬油慢慢注入水的底部
實驗現(xiàn)象：水的顏色慢慢變深．
（2）實驗得到的結論：液體分子在不停地做無規(guī)則運動．

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