1．下列四種現(xiàn)象：A．在岸上的人聽到河水流動的聲音；B．古代枕著牛皮箭筒睡在地上的士兵，能聽到夜襲敵人的馬蹄聲；C．我們能聽到波浪排擊礁石的聲音；D．潛水員能聽到岸上的講話聲．其中，能說明液體可以傳播聲音的現(xiàn)象是D；能說明固體可以傳播聲音的現(xiàn)象是B．

分析 聲音的傳播需要介質(zhì)，液體可以作為傳聲的介質(zhì)，注意液體發(fā)聲和液體傳聲并不是一件事．

解答 解：A、河水流動發(fā)聲，通過空氣傳播，說明氣體可以傳聲；
B、敵軍馬蹄聲，通過大地傳、牛皮箭筒傳到士兵耳朵，說明固體能傳聲，且傳聲效果好；
C、拍擊礁石聲，通過空氣傳到人們耳朵，說明氣體可以傳聲；
D、岸上人的說話聲，通過空氣、水傳到潛水員耳朵，說明液體可以傳聲．
故答案為：D；B．

點評 首先判斷傳聲的介質(zhì)是什么，再判斷介質(zhì)的狀態(tài)．不要混淆液體發(fā)聲和液體傳聲．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．某物理興趣小組為了探究地球表面水吸收太陽能的本領(lǐng)，用一臉盆裝6kg的水，經(jīng)過太陽光照射一段時間后，水溫升高了5℃．實驗中水吸收了1.26×105J的熱量，此過程中水的內(nèi)能增大了1.26×105J；若用液化氣加熱使同質(zhì)量的水升高相同的溫度，至少需要燃燒2.52×10-3m3的液化氣． 假設(shè)液化氣燃燒放出的熱量全部被水吸收，c水=4.2×103J/（kg•℃），液化氣的熱值為5×107J/m3．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．如大燒杯中有一試管，燒杯和試管中裝有初溫相同的水，現(xiàn)用酒精燈對燒杯下面加熱，燒杯和試管中水都不會汽化完，則下列說法中正確的是（　�。�
A．試管中的水少些，會先沸騰
B．燒杯和試管中的水同時沸騰
C．無論加熱多長時間，試管中的水都不會沸騰
D．燒杯中的水先沸騰一段時間后，試管中的水再沸騰

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．關(guān)于彈力的敘述中，正確的是（　　）
A．彈力的方向總是豎直向下
B．只有彈簧、橡皮筋才能產(chǎn)生彈力
C．兩個物體不接觸也能產(chǎn)生彈力
D．乒乓球與球拍擠壓時產(chǎn)生的力是彈力

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．冬季來臨，小文和小軒分別買了一件厚度相同的毛料衣服和棉料衣服，兩人在爭論哪一件衣服更保暖，為了解決這個問題，決定設(shè)計一個實驗，他們用這兩種布料分別包著裝有熱水的密閉燒瓶，讓它們自然冷卻，利用溫度計和手表測量兩燒瓶水溫變化相同時所花的時間情況．
（1）為了保證實驗的準(zhǔn)確性，兩燒瓶相同，水的初溫相同，環(huán)境因素相同和燒瓶中水量也相同，實驗時所選取的兩種不同布料的大小及厚度也一定要相同．
（2）按計劃操作，小文和小軒同學(xué)得到了如下的溫度變化及時間的數(shù)據(jù)填在下列表格中：
兩燒瓶中水的溫度變化T/℃908070605040302020
毛料所包的燒瓶花的時間t/min06152537547499150
棉料所包的燒瓶花的時間t/min01025405777102130150
由上述數(shù)據(jù)可知：當(dāng)其他條件相同時，毛料的傳熱性較好，因此在寒冷的冬天，御寒保暖最好選擇面料衣服（毛料衣服/面料衣服）
（3）除了采用降低相同的溫度所花的時間長短來比較兩種布料的保溫性能外，根據(jù)上述數(shù)據(jù)，你還可以采用相同的時間內(nèi)溫度的變化方法來比較兩種布料的保溫性能．
（4）請估計實驗過程中第120min時的室溫是20℃．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．學(xué)校運動會上，小聰作為百米賽跑的終點計時裁判，聽到了從起跑處的發(fā)令槍聲立即開始計時，他測得小明的百米賽跑成績?yōu)?3.50秒．小華認(rèn)為小聰記錄的成績不準(zhǔn)確，你認(rèn)為小聰記錄的成績偏�。ㄌ睢捌蟆被颉捌　保�，小明的實際成績應(yīng)為13.79秒（設(shè)此時的聲速為340米/秒）．作為終點計時裁判，正確的方法是看到發(fā)令槍冒煙（填“看到運動員起跑”、“看到發(fā)令槍冒煙”或“聽到發(fā)令員口令”）立即計時．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

13．密度知識與生活聯(lián)系非常緊密，下列關(guān)于密度的一些說法中正確的是（　�。�
A．1kg冰與1kg水的密度相等
B．乒乓球不慎被擠癟但無損，球內(nèi)氣體密度變大
C．為減輕質(zhì)量，比賽用自行車采用強(qiáng)度高、密度大的材料制造
D．用塑料泡沫做成表演場景中滾落的“石頭”

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．如圖甲所示，是小明在水平桌面上探究“平面鏡成像的特點”時的實驗裝置．
（1）在實驗中用平板玻璃代替平面鏡，主要是利用玻璃透明的特點，便于確定像的位置；如果有5mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板，應(yīng)選擇2mm厚的玻璃板做實驗．
（2）在豎立的玻璃板前A處放一支點燃的蠟燭，可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像．小明拿另一支大小相同的蠟燭在玻璃板后桌面上移動，當(dāng)蠟燭移動到A′處時，可以看到它跟A處蠟燭的像完全重合．由此可以得出的結(jié)論是像和物的大小相等．
（3）實驗時玻璃板應(yīng)豎直放置，否則將對實驗產(chǎn)生的影響是：桌面上玻璃板后蠟燭無法和玻璃板前蠟燭的像重合．
（4）經(jīng)過三次實驗，記錄的像與物對應(yīng)的位置如圖乙所示．為了得到更多的實驗結(jié)論，接下來小明需要進(jìn)行的操作是：將對應(yīng)的像點和物點相連，判斷連線是否和鏡面垂直，測出像距和物距并進(jìn)行比較．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．在探究“滑動摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實驗中，供選擇的器材有：a、斜面； b、帶鉤的正方體木塊；c、帶鉤的長方體木塊；d、表面平整的長木板；e、幾條毛巾；f、直尺；g、彈簧測力計；h、多支圓珠筆芯．某同學(xué)猜想：滑動摩擦力的大小可能與接觸面的面積有關(guān)，為了驗證該猜想是否正確，需要的器材有（填器材前面的字母）：cdg．

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同步練習(xí)冊答案