【題目】小明同學(xué)在探究影響浮力大小的因素時(shí),做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你根據(jù)小明的實(shí)驗(yàn)探究回答下列問(wèn)題。

1)根據(jù)A E 兩圖所標(biāo)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可知物體浸沒(méi)在鹽水中所受的浮力為_____ N

2)小明對(duì) ABCD 四個(gè)步驟進(jìn)行了觀察研究,發(fā)現(xiàn)浮力的大小有時(shí)與深度有關(guān),有時(shí)與深度又無(wú)關(guān)。對(duì)此正確的解釋是浮力的大小隨排開(kāi)水的體積的增大而增大,當(dāng)物體完全浸沒(méi)在水中后排開(kāi)水的體積相同,浮力的大小與浸沒(méi)在液體中的深度_____。

3 在小明實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,根據(jù)有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以計(jì)算出鹽水的密度為_____ kg/m3。

【答案】2.4 無(wú)關(guān) 1.2×103

【解析】

1)由圖A知:G=8N,由圖E知,F=5.6N,所以F=G-F=8N-5.6N=2.4N;
2)由F=ρgV得,浮力的大小隨著排開(kāi)水的體積的增大而增大,當(dāng)物體完全浸沒(méi)在水中后排開(kāi)水的體積相同,浮力不再變化,浮力的大小與深度無(wú)關(guān);
3)由圖A、C所示實(shí)驗(yàn)可知,浸沒(méi)在水中時(shí)的浮力F浮水=8N-6N=2N;
由題意知,在水和鹽水中排開(kāi)液體的體積相等,則:
代入數(shù)據(jù)得:,
解得:ρ鹽水=1.2×103kg/m3。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】三個(gè)質(zhì)量相同,底面積相同,但形狀不同的容器放在水平桌面上,其內(nèi)分別裝有甲、乙、丙三種液體,它們的液面在同一水平面上,如圖所示。若容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)相等,則三種液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)

A. 甲最大B. 乙最大C. 丙最大D. 一樣大

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小杜同學(xué)在長(zhǎng)江邊撿到了一塊漂亮的鵝卵石,他用天平和量筒測(cè)量鵝卵石的密度。

1)他設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)步驟:

①用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)出鵝卵石的質(zhì)量m

②向量筒中倒進(jìn)適量的水,讀出水的體積V1

③根據(jù)密度的公式,算出鵝卵石的密度ρ;

④將鵝卵石浸沒(méi)在量筒內(nèi)的水中,讀出鵝卵石和水的總體積V2。

他應(yīng)采用正確的實(shí)驗(yàn)步驟順序?yàn)?/span>______(選填下列選項(xiàng)前的字母)。

A、①②④③ B、①②③④ C、②③④① D、②③①④

2)如圖甲所示,小杜在調(diào)節(jié)天平橫梁平衡過(guò)程中的操作錯(cuò)誤是______。

3)小杜糾正錯(cuò)誤后,重新調(diào)節(jié)天平平衡并測(cè)量鵝卵石的質(zhì)量,當(dāng)天平平衡時(shí)右盤(pán)砝碼和游碼如圖乙所示,鵝卵石的質(zhì)量為______g;由圖丙和丁可知鵝卵石的體積是______cm3,計(jì)算出鵝卵石的密度為______g/cm3

4)若鵝卵石磨損后,它的密度將______(選填變大變小不變)。

5)用量筒測(cè)量水的體積,讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)與液體凹面的底部______,若小杜在圖丙中讀數(shù)正確,在圖丁中讀數(shù)時(shí)視線仰視,所測(cè)得鵝卵石的密度將______(選填偏大、偏小不變)。

6)丁圖中如果用較粗的繩子,則測(cè)出的石塊的密度______(偏大/偏小/不變)。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為“探究焦耳定律”的實(shí)驗(yàn)裝置.兩個(gè)相同的燒瓶中密封初溫相同、質(zhì)量相等的煤油,通電一段時(shí)間后,右側(cè)玻璃管中液面比左側(cè)高。下列說(shuō)法正確的是( )

A. 通過(guò)玻璃管中液面的高度判斷電流產(chǎn)生熱量的多少,這種方法是控制變量法

B. 右側(cè)電阻絲的阻值比左側(cè)小

C. 通過(guò)右側(cè)電阻絲的電流比左側(cè)小

D. 該裝置用于探究電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量多少與電阻大小的關(guān)系

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓保持不變,閉合開(kāi)關(guān)S,當(dāng)滑片P向右移動(dòng)時(shí),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

A. 電壓表表示數(shù)變大

B. 電流表示數(shù)變小

C. L的亮度不變

D. 電路的總功率變小

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】為了比較水和空氣對(duì)牛奶的冷卻效果,某小組的同學(xué)進(jìn)行了如下的探究實(shí)驗(yàn):將一盒牛奶分別裝入兩個(gè)相同的瓶中,甲瓶放在水中,乙瓶放在空氣中,其他條件均相同,如圖所示。實(shí)驗(yàn)時(shí)他們每隔一定時(shí)間記錄一次插在甲、乙兩瓶牛奶中的溫度計(jì)示數(shù)如下表所示。

(1)甲、乙兩瓶中的牛奶質(zhì)量應(yīng)該________

(2)本次實(shí)驗(yàn)中,小王發(fā)現(xiàn)_______的冷卻效果更好。

(3)通過(guò)分析,小王又發(fā)現(xiàn),甲瓶中牛奶冷卻快慢前后不一致,是越來(lái)越_______

(4)物理學(xué)中我們用速度來(lái)表示物體運(yùn)動(dòng)的快慢。若小王用冷卻速度來(lái)表示物體冷卻快慢冷卻速度可以定義為:質(zhì)量為1千克的物體,____________叫做冷卻速度。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在物理實(shí)驗(yàn)操作考核中,水平桌面上放置底面積為100cm2的圓柱形容器(不計(jì)容器壁厚度),內(nèi)有12cm的水(如圖甲),某考生用彈簧測(cè)力計(jì)懸掛一金屬圓柱體,從液面開(kāi)始緩慢浸入水中,拉力F與圓柱體下表面到水面距離h的變化關(guān)系如圖乙所示,當(dāng)圓柱體下表面距液面為10cm時(shí),系圓柱體的細(xì)線恰好松開(kāi),圓柱體沉入容器底部(水未溢出).如圖內(nèi)所示(g10N/kg),求:

(1)圓柱體浸沒(méi)在水中時(shí)所受到的浮力;

(2)圓柱體的體積;

(3)圓柱體沉入底部時(shí),水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是一種常見(jiàn)的訂書(shū)機(jī),釘槽內(nèi)的訂書(shū)釘之所以不會(huì)松脫,是因?yàn)楣潭ㄔ诓蹆?nèi)后部的彈簧給釘子一個(gè)向________(填“左”或“右”)的________力.在使用過(guò)程中,隨著釘子的減少,彈簧給釘子的這個(gè)力將________(填“增大”“減小”或“不變”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小吳同學(xué)為探究力之間的關(guān)系做了如右圖所示的實(shí)驗(yàn)。將彈簧測(cè)力計(jì)下端吊著的鋁塊逐漸浸入臺(tái)秤上盛有水的燒杯中,直至剛沒(méi)入水中(不接觸容器,無(wú)水溢出)。在該過(guò)程中,下列有關(guān)彈簧測(cè)力計(jì)和臺(tái)秤示數(shù)的說(shuō)法正確的是

A.彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)減小,臺(tái)秤示數(shù)不變

B.彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不變,臺(tái)秤示數(shù)也不變

C.彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)減小,臺(tái)秤示數(shù)增大

D.彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不變,臺(tái)秤示數(shù)增大

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案