【題目】三個(gè)質(zhì)量相同,底面積相同,但形狀不同的容器放在水平桌面上,其內(nèi)分別裝有甲、乙、丙三種液體,它們的液面在同一水平面上,如圖所示。若容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)相等,則三種液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)

A. 甲最大B. 乙最大C. 丙最大D. 一樣大

【答案】A

【解析】

因?yàn)樗鼈兊囊好嬖谕凰矫嫔,容器底面積相同,所以三種液體體積:VVV-------①;因?yàn)槿萜鲗?duì)桌面的壓強(qiáng)相等,容器底面積相同,所以桌面受壓力相等,而F=G,三個(gè)容器質(zhì)量相同(容器重相同),所以三種液體重相同(質(zhì)量相同)-------②;由①②根據(jù)密度公式ρ=可知:ρρρ;因?yàn)橐好嬖谕凰矫嫔希?/span>h相同,所以由液體壓強(qiáng)公式p=ρgh可知:ppp;故A正確,BCD錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】為了測(cè)量某石塊的密度,某學(xué)校物理興趣活動(dòng)小組的同學(xué)利用一只小玻璃杯、一個(gè)量筒和適量的水做了如下實(shí)驗(yàn):

在量筒內(nèi)倒入60cm3的水;

①將小玻璃杯開口向上漂浮在量筒內(nèi)的水面上

(如圖甲所示),此時(shí)水面與84cm3刻線相平;

②將石塊放入小玻璃杯中,讓小玻璃杯漂浮在

量筒內(nèi)的水面上(如圖乙所示),此時(shí)水面與100cm3刻線相平;

取出小玻璃杯,將石塊沉沒在量筒內(nèi)的水中(如圖丙所示),此時(shí)水面與64cm3刻線相平根據(jù)以上數(shù)據(jù)可知,小玻璃杯的質(zhì)量為______kg;石塊的體積是______m3;石塊的密度是______kg/m3

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】新型電混合動(dòng)力新能源車可以同時(shí)使用鋰離子動(dòng)力電池和CNG兩種能源。某款新能源車總質(zhì)量為6000kg,輪胎與地面的接觸總面積為0.4m2,該車3min內(nèi)行駛了1800m,所受的阻力為車總重的0.05倍,新能源車在牽引力的作用下在平直公路上勻速行駛,消耗天然氣0.23m3.(g10N/kg,q燃?xì)?/span>=3.6×107J/m3

(1)使用這種新型能源車的好處是:_____;該車靜止時(shí)對(duì)水平地面的壓強(qiáng)是多少_______?

(2)牽引力所做的功________和功率分別是多少___________

(3)發(fā)動(dòng)機(jī)的效率是多少________ ?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,加熱試管使水沸騰對(duì)觀察到的現(xiàn)象分析正確的是( )

A. 玻璃管口冒出“白氣”是汽化成的水蒸氣

B. 加熱使水升溫是通過(guò)做功的方式改變水的內(nèi)能

C. 小葉輪轉(zhuǎn)動(dòng),水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為葉輪的機(jī)械能

D. 小葉輪轉(zhuǎn)動(dòng),“白氣”的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為葉輪的機(jī)械能

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小天媽媽買到一塊綠松石小工藝品,小天想知道綠松石的密度,進(jìn)行了如 下實(shí)驗(yàn)步驟

(1)按圖甲調(diào)節(jié)天平橫梁平衡,這一過(guò)程中的錯(cuò)誤是 _____________________

(2)糾正錯(cuò)誤后,小天調(diào)節(jié)天平平衡并測(cè)量出該工藝品的質(zhì)量,當(dāng)天平平衡時(shí),右盤砝碼 和游碼如圖乙所示,工藝品的質(zhì)量 m 為 _____________g;

(3)小天利用量筒測(cè)量工藝品的體積如圖丙所示,則該工藝品的體積 V ___________cm3

(4)計(jì)算出這塊綠松石制作的工藝品的密度為 _____________g/cm3;

(5)如果小天將實(shí)驗(yàn)步驟(2)、(3)互換一下,測(cè)出工藝品的密度將偏 ___________(選填“大“或“小”)

(6)實(shí)驗(yàn)完成后,小天還利用這塊綠松石工藝品和一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出了家中食用油的密 度,實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖丁所示,彈簧測(cè)力示數(shù)為 F,則食用油的密度(寫出字母表達(dá)式)p = ______。(工藝品已經(jīng)測(cè)出的質(zhì)量和體積分別用 m 和 V 表示)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,用壓強(qiáng)計(jì)“探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素”.

(1)圖甲所示壓強(qiáng)計(jì)是通過(guò)U形管中水面的 來(lái)反映被測(cè)壓強(qiáng)大小的。使用前應(yīng)檢查裝置是否漏氣,方法是用手輕輕按壓幾下橡皮膜,如果U形管中的水面能靈活升降,則說(shuō)明該裝置 (選填“漏氣”或“不漏氣”).

(2)若在使用壓強(qiáng)計(jì)前,發(fā)現(xiàn)U型管內(nèi)水面已有高度差,通過(guò) (選填序號(hào))方法可以進(jìn)行調(diào)節(jié).①?gòu)腢型管內(nèi)向外倒出適量水;②拆除軟管重新安裝;③向U型管內(nèi)添加適量水;

(3)比較乙圖、丙圖和丁圖,可以得到:在同一深度,液體內(nèi)部向各個(gè)方向的壓強(qiáng)_ ___。

(4)在乙圖中,若只將燒杯中的水換成同深度的鹽水,其他條件不變,則可以觀察到U型管兩邊液面的__________.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】水果含有果酸,如圖所示在水果中插入兩片不同金屬制成的極板,就組成了一個(gè)水果電池?茖W(xué)興趣小組對(duì)影響水果電池電壓大小的因素進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)研究。

(1)在水果中插入不同金屬制成的極板,并保持兩塊極板之間的距離、極板與水果的接觸面積不變,用電壓表直接測(cè)量?jī)蓧K極板之間的電壓,結(jié)果如下表:

請(qǐng)畫出科學(xué)興趣小組實(shí)驗(yàn)的電路圖__________ 。

(2)分析上表的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),水果電池的電壓與選用的極板材料的金屬活動(dòng)性有關(guān),假如用銅一鎂作電極,其他實(shí)驗(yàn)條件不變,你猜想產(chǎn)生的電壓______(選填“大于”“小于”或“等于”)銅一鋅作電極產(chǎn)生的電壓,你猜想的依據(jù)是_________________________________________________

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】2個(gè)分別裝有空氣和紅棕色二氧化氮?dú)怏w(ρ二氧化氮>ρ空氣)的玻璃瓶口對(duì)口對(duì)接,中間用玻璃板隔開.抽開隔板后,通過(guò)觀察瓶?jī)?nèi)顏色變化推斷氣體分子是否作無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng).對(duì)于玻璃瓶的三種放置方法(如圖所示),四位同學(xué)判斷正確的是

A. 小華認(rèn)為甲圖放置最不合理

B. 小夏認(rèn)為乙圖放置最不合理

C. 小夢(mèng)認(rèn)為丙圖放置最不合理

D. 小滿認(rèn)為三種放置方法都不合理

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明同學(xué)在探究影響浮力大小的因素時(shí),做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你根據(jù)小明的實(shí)驗(yàn)探究回答下列問(wèn)題。

1)根據(jù)A E 兩圖所標(biāo)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可知物體浸沒在鹽水中所受的浮力為_____ N。

2)小明對(duì) ABCD 四個(gè)步驟進(jìn)行了觀察研究,發(fā)現(xiàn)浮力的大小有時(shí)與深度有關(guān),有時(shí)與深度又無(wú)關(guān)。對(duì)此正確的解釋是浮力的大小隨排開水的體積的增大而增大,當(dāng)物體完全浸沒在水中后排開水的體積相同,浮力的大小與浸沒在液體中的深度_____

3 在小明實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,根據(jù)有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以計(jì)算出鹽水的密度為_____ kg/m3。

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